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1、第七章 色彩的對比,主講：李紀偉,對比的種類： 色相對比、 純度對比、 明度對比、 從色彩的形象來劃分，對比的種類有： 形狀對比、 面積對比、 位置對比、 虛實對比、 肌理對比、 從色彩的生理與心理效應來劃分， 對比的種類有： 冷暖對比、 輕重對比、 動靜對比、 脹縮對比、 進退對比、 新舊對比、,從對比色數來劃分，對比的種類有： 雙色對比、 三色對比、 多色對比、 色組對比、 色調對比、 另外還有： 同時對比、 連續對比、,一、色相對比,定義：色相對比是由色相間的差別造成的對比。,色相對比關系的強弱，可以色相在色相環上距離與角度來表示。以 24 色相環為例，任選一色作為基色，則可把色相對比分
2、成鄰近色、類似色、中差色、對比色與互補色等多種類。,色相對比的種類：,中差色,對比色,鄰近色,類似色,在 24 色相環上指間隔 60度一 120度 ，相差 4 7 色之色。,在 24 色相環上指間隔 120度一 170度 ，相差 7 1l 色之色。,在色相環上是與基色相接之色。,在 24 色相環上指間隔 15度一 60度 ，相差 2 3 色之色。,互補色,是色相環中相 180度的兩色。,中差色 如紅與黃、紅與藍、藍與綠。它的對比效果間于類似色與對比色之間，因色相間差異比較明確，色彩的對比效果比較明快。,特例： 如紅與藍之間明度差很小，相配時就需在明度、純度和面積等方面加以調整，不然亦會產生沉悶
3、的感覺 。,對比色 色彩對比效果鮮明、強烈，具有飽和、華麗、歡樂、活躍的感情特點，容易使人興奮、激動。 注意：它的使用有可能產生不協調感 。,鄰近色： 在色相環上是與基色相接之色。 從色相環上可以看出，鄰近色之間在色相上差別很小，一般看作同色相的不同明度與純度的對比，是最微弱的色相對比。,如： 以鄰近色作配合就會感覺單調，必須借助明度、純度對比的變化來彌補色相感之不足。鄰近色又稱為同類色 。,類似色和鄰近色,如： 紅與橙、橙與黃、黃與綠， 綠與藍、藍與紫、紫與紅， 均屬于類似色。,特點： 類似色比鄰近色的對比效果要明顯些，類似色相之間含有共同的色素，它既保持了鄰近色的單純、統一、柔和，又具有耐
4、看、明確的優點。 提醒： 類似色和鄰近色要在明度或純度上求變化，不然亦會流于單調，還可以用小塊對比色或灰色作點綴以增加變化與生氣。,如： 以藍為主色，再加進小面積的黃色或橙黃色，或者以冷灰色用小塊對比，就會覺得比較生動和豐富。這種方法也適應于鄰近色對比。,補色對比是色相對比中最強的一種對比。使色彩對比達到最大的鮮明度。 從三原色看，補色關系是一種原色與其余兩種原色產生的間色對比關系， 一般來說只有三對，即紅與綠、黃與紫、藍與橙。 互補色相配，能使色彩對比產生強烈的刺激作用，對人的視覺具有最強的吸引力并獲得滿足。 ”補色對比強烈可以用來改變單調平淡的色彩效果，但是處理不當極易造成亂雜、刺激、生硬
5、等弊病 。,哥德在色彩論中說：“當眼睛看到一種色彩時，便會立即行動起來，它的本性就是必然地和無意識地立即產生另一種色彩，這種色彩同原來看到的那種色彩一起完成色輪的總和?！敝傅木褪茄a色關系。 伊頓則在色彩藝術中進一步闡明：“互補色的規則是色彩和諧布局的基礎，因為遵守這種規則便會在視覺中建立精確的平衡。,互補色：,總結： 人們喜愛色彩，往往是喜愛有一定純度的色相，不同程度的色相對比，有利于人們識別不同程度的色相差異，也可以滿足人們對色相感的不同要求。各種色相對比都有其特定的色彩效果，色相對比是諸種色彩對比中最賦魅力的。,縱觀我國歷史上的傳統色彩調配形式，運用色相對比是最常見而巧妙的方法之一。,如敦
6、煌壁畫和永樂宮壁畫 ，都采取用了色相對比并取得了飽滿的色彩和視覺心理效果，在建筑 、織繡圖案 、民間年畫 和其它民間美術品的配色中，更是積累了使用高純度的色相對比經驗 。,二、明度對比,明度對比是指色彩間深淺層次的對比。 由于色彩的明度概念包括著兩個內容，一是指同一種色之間的明度差，一是指不同色彩之間的明度差，所以明度對比也包含了相當豐富的內容 。 如果用黑色和白色按等差比例相混，建立一個 9 個等級的明度色標，最深為 1 ，最亮為 9 。,三個明度基調： 由 1 3 級的暗色組成的低明基調； 由 4 6 級的中明色組成的中明基調； 由 7 9 級的亮色組成的高明基調。 低明基調具有沉靜、厚重
7、的感覺，中明基調具有柔和、穩定的感覺，高明基調具有優雅、明亮的感覺 。,如： 明度弱對比相差 3 級以內的對比，又稱短調，具有含蓄、朦朧的特點； 明度中對比相差 4 5 級的對比，又稱中調，具有明確、爽快的特點； 明度強對比相差 6 級以上的對比，又稱長調，具有強烈、刺激的特點。 黑白之間跨越 9 級明度為最強的明度對比。,明度對比的強弱決定于色彩明度差別跨度的大小。,運用低、中、高基調和短調、中調、長調等六個因素可以組合成許許多多明度對比的調子 以第 8 級色為基色 ( 即面積較大之色 ) 以第 1 、 9 級色為搭配色 ( 即面積較小之色 ) 可構成高長調 ； 以第 8 級色為基色，第 5
8、 、 7 級色為搭配色可構成高短調 ； 以第 5 級色為基色第 1 、 9 級色為搭配色可構成中長調 ； 以第 5 級色為基色，第 7 、 9 級色為搭配色可構成中高短調 ； 以第 5 級色為基色 ，第 3 、 1 級色為搭配色可構成中低短 調 ； 以第 2 級色為基色，第 1 、 9 級色為搭配色可構成低長調 ； 以第 2 級色為基色，第 1 、 4 級色為搭配色可構成低短調 ； 以第 9 級色為基色，第 1 級色為搭配可構成最長調 。,這是以三色配置為例所總結出來的配色規律，須要提醒的是：在色立體中，每一個明度級差的水平斷面上，是包含各種不同色相與純度的色標的，各取一二種色、或有的取一種有
9、的取二三種色相配合，便可產生無數種變化各異的配色效果。所以，這里說的高短調或中長調可以是三色配合，也可變化成四或五、甚至更多的色種配合。,假如我們將色彩的諸種要素和對比關系想象成一個色彩邏輯的網絡，色彩的明度性質就是這一網絡的樞紐，通過這一樞紐，我們可以把色彩的視覺規律貫穿為一個有機的整體。 在色彩三要素中，明度作為隱藏在色彩華美膚肌內的骨骼，對色彩的構成起著關鍵性的作用。,明度關系在色立體中的位置，也說明了它在色彩關系中的核心地位。在各種形式的色立體中，明度色階表總是一個中心軸，任何一個位置的顏色都限定在明度色階表的一定位置上，孟塞爾色立體最清楚地說了這一點 。 這個無彩色的中心軸順著純度系
10、列逐漸向外擴散越變越鮮明，反過來說，所有鮮艷奪目的色彩都順著純度系列逐漸變得失去光彩，直至最后，只留下了它們的內骨架明度。,明度對比小結,據估測，色彩的明度對比的視覺反映要比純度對比強三倍，這個數據的精確性雖難以肯定，但是明度對比的重要性足見一斑。 色與形總是同時發生的，在色彩三要素中，明度關系對圖形所產生的突出影響，是協調形與色的表現手段的重要環節。,明度對比是色彩現象中重要的因素之一，色彩的層次與空間的關系主要依靠色彩的明度對比來表現。 只有色相對比而無明度的對比，圖形的輪廓形狀難以辨別，只有純度的區別而無明度的對比，圖形的光影與體積更難辨別。,三、純度對比,純度對比是指色彩間含有標準色成
11、分多少的對比，即色彩間鮮艷程度的對比。,可以是鮮艷色彩與帶灰色彩之間的對比 ，也可以是各種帶彩的灰色之間的對比 ，還可以是鮮艷色彩之間的對比等 。,色彩可以由 4 種方法降低其純度：,加白：純色中混合白色，可以減低純度、提高明度，同時各種色混合白色以后會產生色相偏差。如曙紅加白，得出帶藍味的淺紅，色性變冷； 加黑：純色混合黑色即降低了純度，又降低了明度，各種顏色加黑后，會失去原有的光亮感，而變得沉著、幽暗； 加灰：純度混入灰色，會使顏色變得渾厚、含蓄。相同明度的灰色與純色混合，可得到相同明度不同純度的含灰色，具有柔和、軟弱的特點； 加互補色：純度可以用相應的補色摻淡。純色混合補色，相當于混合無
12、色系的灰，因為 一定比例的互補色混合產生灰，如黃加紫可以得到不同的灰黃。如果互補色相混合再用白色 淡化，可以得到各種徽妙的灰色。,純度基調分類,純度對比也可以用明度對比中分級差的辦法加以分析。我們可將一個純色與無彩色灰 按等差比例相混合，建立一個 9 個等級的純度色標，,在此劃分為三個純度基調： 由 1 3 級的低純度色組成的低純度基調， 由 4 6 級的中純度色組成的中純度基調； 由 7 9 級的純度較高的伍綱成的高純度基調。 運用純色相組成的基調為全純度基調，是極強烈的配色。,純度差決定純度對比的強弱 純度中的對比，是純度差間隔 4 6 級的對比 純度強對比，是純度差最大的對比,如： 純度
13、弱對比，是純度比較接近的色彩對比， 如： 亮紅與純紅，亮紅與純藍等配色；,如: 飽和色與含灰色的對比； 含灰色與無彩色系黑白灰的對比；,如: 高純度色或純色與無彩色系黑白灰的對比。色彩的模糊與生動是純度對比引起的，用一種灰色來襯托鮮艷的純度，由于色彩同時對比的作用，鮮艷之色會更加生動,純度對比的特點,六個標準色之間不存在純度差而有明度差，從而造成不同純色之間很難劃定出一個區分高、中、低純度差的統一標準，這在孟塞爾色立體中有明顯的體現。,例如： 若 10 個階段以上的純度對比應稱為純度強對比， 弱3 個階段以下的稱純度弱對比，其余稱純度中對比。,不同基色評定標準不同，純色的純度相當低的色相，差
14、4 個階段以上的純度對比就應稱為純度強對比，差一個階段的稱純度弱對比，差二至三個階段的稱純度中對比。,1、 純色明確、艷麗，容易引起視覺的興奮，色彩的心理效應明顯。 2、 含灰色等中純度基調豐滿、柔和、沉靜，能使視覺持久注視。 3、低純基調單調耐看 ，容易使人產生聯想。 4、 純度對比還能增強用色的鮮艷感。即增強色相的明確感。,由于純度傾向和純度對比程度的不同，色彩的視覺作用與感情影響各有特點,單一純度對比表現的形象比較模糊。,在同色相、等明度條件下的純度對比， 總特點是柔和、細膩、微妙。 越是純度差小，這種特點愈強烈。 清晰度低越低，柔和感越強烈。,小結,嚴格地說，加入黑白灰色是造成明度差的
15、主要手段，由于從理論上講黑和灰中包含了三原色的成分，所以同時也可以造成純度差。所以加白應該被排除在外。 但是復色本身包含了三原色成份，復色加白實際上起了加灰的作用，而復色是大量的，所以復色加白亦成了間接地造成純度差的手段之一。用黑白灰造成純度差，一定要理清其中的轉換關系，不然就會模糊對純度概念的認識。 原色和間色之間不存在純度差，而只有明度差。三原色和三間色合而為六個標準色，所以純度是以各種包含標準色的比例為依據的。,利用純度變化可以造成數不清的中間灰色，這些色彩在配色實踐中有很重要的作用，因為是帶有色彩傾向的灰色，有柔和而悅目的視覺效果。 如果用色過于強烈而刺目，就可以用 低純度的灰色來起調
16、和作用。當然，過多用低純度灰色會顯得貧弱無力如在其中加少量鮮 明的色塊作點綴，就會變得生氣盎然，這是一種很保險的配色辦法，所以經常被采用。,純度對比越強，鮮色一方的色相越鮮明。 純度對比過強時，則會出現生硬、雜亂、刺激、眩目等感覺。 純度對比不足，則會造成粉、臟、灰、黑、悶、火、單調、軟弱、含混。,對視覺來說，一個階段差明度對比的清晰度等于三個階段差的純度對比程度。,利用純度差的配色方法創作一組風景畫,四、冷暖對比,冷暖對比是將色彩的色性傾向進行比較的色彩對比。冷暖本來是人皮膚對外界溫度高 低的條件感應，色彩的冷暖感主要來自人的生理與心理感受。,太陽、爐火、火炬、燒紅的鐵塊本身溫度很高，它們射
17、出的紅橙色光有導熱的功能，使空氣、水和別的物體的溫度升高，人的皮膚被它們射出的光照所及亦會覺得溫暖。 相反，大海、高天、遠山、雪地等環境是藍色光照最多的地方，藍色光不導熱，這些地方的溫度總是比較低，人在這些環境中只會覺得冷。,可見冷暖的提法，不但來源于色光的物理特性，更大量的來源于人們對色光的印象和心理聯想。而視覺對色彩冷暖的判斷，主要不是依賴于眼睛本身對色光的觸覺，而是依賴這種聯想。,例如： 藍綠色能使血液循環減慢， 紅橙色能使血液循環加快。 人們對藍綠色和紅橙色的冷暖感覺大約相差 3 5 度在這方面科學家們做過大量的有效的實驗加以證實。,因此，人們把冷暖色彩看成是比較抽象的，似是而非的、不
18、易言傳的概念，又把色彩的冷暖關系看成萬能的、把握色彩技巧的鑰匙。,色彩冷暖感覺與生理因素的關系,色彩學家用一些相對應的詞語來形容色彩的冷暖效應，,如： 冷色：透明、鎮靜、陰影、稀薄、空氣感、遙遠、輕的、潮濕； 暖色 ：不透明、刺激、日光，濃密、上質感、近傍、重的、干燥等。,還有一組冷暖概念，即白冷、黑暖，而且一般的色塊中混入白會傾向冷，加黑會傾向暖。,如果僅有色相的明度配合，容易單調乏味，如果采用轉換冷暖色或點綴以若干與主色調形成冷暖對比的色彩，那么效果就會變得生動起來。,如：深、中、淺紅的配合，淺紅可以用帶黃的暖紅、深紅可以用帶藍的紫紅，深、中、淺藍色配合中點綴些橙黃色。,冷暖對比在寫實性繪
19、畫中的地位,1、在光色原理的指導下，畫家們發現物象的受光部色彩偏暖時背光部的色彩往往偏冷 ，反之亦然。 2、同一種物象色近暖遠冷 。應用這種光色關系，使畫家們從單純的明暗調子塑造形象的狹小天地里解放了出來，直接在外光下作畫，直接用冷暖色塑造形象，畫出了一幅又一幅光采奪目的作品。 3、印象派畫家們的作品突出的說明了這一點，可以說，印象派繪畫所掀起的色彩革命是以冷暖色造型為突破口的，也可以說是冷暖對比規律的一大功勞 。,五、同時對比,同時對比是色彩間對比時在視覺上的產生的一種方式，即不同的色塊并置在一起，由于色彩間的視覺作用，此時各色的感覺與色塊的原色相產生差異與變化 。,如紅、黃兩色并置時，猛一
20、看使紅的帶藍紫色味，黃則略帶綠味。兩色并置時，所有色塊間都或強或弱地存在著這種對比現象，它存在于一切色彩視域之中，因為任何色彩方式總是由各種色塊并置完成的。,方法是把要使用的色彩相互進行平置，從而檢驗同時對比的效果， 如：純黃和紅在藍地色上看呈靜止狀態。為了使色彩更具有跳動感，那么藍地色就應向綠色轉化，以增強同時對比作用。,如果將紅黃兩色都放在綠底上，對紅黃兩色而言色變亦會相應減弱。 在進行色彩安排時，最初的上色時會明顯地感到所涂的色塊只是與地色發生對比作用，比較容易處理，但隨著色彩的增加，色彩間的對比發生種種復雜的變化。,六、連續對比,連續對比是相對于同時對比的另一種通過視覺感受形成的色彩對
21、比方式。 即先注視一塊色彩后迅速移視另一塊色彩，此時會發現看到的不是第二塊色的實際色相，與第一塊色對比后有所改變。 如先看紅，立即就看紫，則不見紫而是呈現青綠色，定視之后才看到紫色。,如果我們對一個綠色方塊注視十分鐘，然后將眼睛閉起來，就會感到一種作為視覺殘 像的紅色方塊。 如果我們去注視一個紅色方塊，那么視覺殘像就會是一個綠色方塊。 可以用任何色彩來重復這種試驗，而產生的視覺殘像總是它的補色。從生理學的角度可以說，眼睛之所以要安置出補色，是因為它總是需尋求恢復自己的平衡，這正是歌德和伊頓所闡述的補色對比原理的依據之一。,連續對比的特點是造成色彩對比或印象加入了時間因素，因此，又將連續對比稱為
22、繼時對比。 如電視、電影、戲劇等色彩設計，孤立的鏡頭畫面是同時對比，而觀看過程則是連續對比。 幻燈片的放映，展示陳列設計，環境藝術設計及書籍排版設計的色彩前后安排，都可以可通過連續對比達到特殊的藝術效果,電影中經過好幾個柔和的冷調色或灰調色鏡頭之后，轉換成明亮的暖調色鏡頭時會有豁然開朗的視覺效果。 而在進行陳列布置不同的展室或展板的色彩設計時，也可以用相似的手法達到類似的效果。,七、面積對比,色彩的面積對比是指各種色塊在構圖中所占據的量的比例關系，這種對比與色彩本身 的屬性并沒有直接關系，但對色彩效果的作用非常之大。,等大的紅與綠并置在一起其實并不好看，也稱不上有什么美感，然而調整面積之間的比
23、例后 如大片的綠色中放進一點紅 色，便成了“萬綠叢中一點紅”，成為公認的配色佳句。 面積對比還體現在色塊的分割運用上， 如把等大的紅色與綠色，分割成許多小條、小塊、小點再作交叉排列，其色彩效果與大面積并置就截然不同。這還僅僅是兩色之間的面積對比變化，多種色之間的面積變化就更加豐富多彩了 。,同一種色彩，面積小易見度低，面積太小則色彩會被底色同化而難以發現。 面積大的色塊，易見度高容易感到刺激，大片紅色會使人難以忍受，大片的黑會使人發悶，大片的白色會使人感到空虛。,在進行色彩的構圖時，有時覺得某種顏色太跳而顯得觸目，或某種顏色力量不足而未發揮作用，為了要調整關系，除改變各種色彩的色相與純度外，合
24、理地安排各種色彩所占據的面積是必要的 .,哥德曾對色彩的力量 ( 視覺強度 ) 和面積的關系作過深入的研究，他發現明度高的色彩感強，如黃比紫強三倍，也就是一個單位的黃和三個單位的紫色在色彩視覺上才能取得平衡。,許多藝術大師，在創作作品時，非常重視色塊的分布與面積間的比例，野獸派畫家馬蒂斯在為靜物畫所設計的圖稿中，就詳盡地標明了各色塊的位置和面積。當我們陶醉在似乎大筆揮揮所造成的馬蒂斯的色彩魔力之中時，是很難會想到他在作畫前即經過了如此精心的思考 。,色彩強度和色塊的面積比例,黃：橙：紅：紫：藍 3 ： 4 ： 6 ： 9 ： 8,幾乎所有的色彩對比都是以綜合對比的方式出現的，單項地分別闡述為的
25、是講清問題。在色彩藝術的實踐中，色彩效果總是在綜合對比中產生的，因為只要在一定的范圍內有兩塊顏色的并置，就會同時出現色相、明度、純度等對比因素。,平時考慮對比習慣的是單項性質的對比，有時也考慮綜合對比中主要性質的對比，這種考慮有時往往是孤立的，容易顧此失彼，具有明顯的片面性。,綜合對比,綜合對比,如設計配色一般色數不多，要求卻比較多，必須光感明快、形象清晰、用色鮮明、用色效果豐富等，即常說的明快、大方、鮮艷、豐富。而對這么多要求，只考慮單項對比往往不行，那怕最強烈的單項對比也不行，只得求助于。,一些小包裝上常用玫紅與粉綠，中綠與粉紅，深藍與淺黃，朱紅與黑等對比色組，就是綜合對比的應用實例，雖然
26、放棄了最強的單項對比，卻保留了一定的對比強度，同時使色感豐富、鮮艷和明快起來。有所失則有所得，這就是綜合對比的長處。又如色彩的冷暖對比，其實色彩的色相、明度、純度等都受到這個基本變化的影響，冷暖對比將色彩組織得更嚴密、更生動，就是因為它具有綜合性因素，但又不是超出綜合對比之外的。如果不了解這一點，以為冷暖就是對明度對比關系的否定，或是對純度對比關系的否定，那就將色彩關系的復雜性、綜合性搞錯了。,研究綜合對比的重點在于研究其中各項對比的相互關系，或者說是研究主要性質的對比與次要性質對比之間的關系。 如最強的明度對比是黑與白的對比，這組對比只能是單項對比。若把白改成淺黃，黑改成暗紅，新的色組就屬綜
27、合對比，這樣的改變雖然不影響明度對比作為主要性質對比的地位，但最強的明度的對比卻肯定地被改變了，而淺黃與暗紅較之于白 與黑卻富于色彩效應，因為除了強烈的明度對比之外，還包含了色相與純度對比。,色彩的錯視現象是色彩視覺中普遍存在的現象，它是色彩對比的結果。加強對比一定會加強錯視，削弱對比一定會削 弱錯視。,任何一塊色彩的色相、明度及純度感覺，均與它周圍色塊的對比所造成的錯視相聯系，對比變了錯視即跟著變，物的色彩感覺也跟著變，保持物的色彩感覺不變的唯一方法，是保持它與周圍色彩的對比關系，即保持原來的錯視影響。這是一個客觀規律，既否認不了也回避不了，不了解這一點，便會在色彩應用實踐中碰釘子。 如在進
28、行色彩寫生或設計時，有人往往要求自己在調色盒內將色彩調準，可涂到紙面上又覺得不“準”，和感覺中的對象的色彩不一樣。為什么不“準” ? 就是不了解任何色彩都不能單獨存在這個規律，調色盒中的色彩與周圍色彩所形成的視錯覺和這塊色彩移到紙面上后與周圍色彩所形成的新的視錯覺是難于相同的。,對比與色彩錯視的關系,自然色彩、調色盒、紙面是三個不同的色彩環境，三個地方的對比及錯視關系不同。在不同錯視條件下覺得相同的色彩，一放進相同的錯視條件下，肯定會覺得相同，即“不準”實際上，將調色盒內的色彩關系弄得和對象一樣，或者與畫面一樣都是不必要的。 在觀察對象的色彩時必須牢牢地記住色彩間相互的錯視作用，在表現對象時千萬不要孤立地表現某個色塊，而應表現色彩的對比及錯視關系，總的感覺“準”了，即基本對比與錯視條件準了，個別的色彩才容易“準”。相反，總的感覺不準，個別顏料完全一樣，也不可能產生“準”的感覺。有時認為某一色彩好看，但如不懂色彩的美感是一定的色彩對比與錯視條件造成的，一旦新的色彩配合保持不了相同的對比關系與錯視條件，原來的色彩視覺效果就會被改變。,
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