普通話培訓教案.ppt

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1、普通話水平測試考前培訓,關于普通話及測試,普通話是一個完整的系統，這個系統中主要包括了聲母、韻母、聲調、變調（上聲、一、不）、輕聲、詞語的輕重音格式、兒化、語氣詞“啊”的音變、詞匯語法的規范等內容，而普通話水平測試也是按照這些內容來進行的，因此要學好普通話，測出好的成績，就得認真了解上述內容的具體要求，并且嚴格按要求去認真、自覺、反復地訓練，以形成普通話發音的“自覺”，同時還要清楚地知道自己存在的問題以及解決的方法，并在訓練中自覺地去矯正，否則便難以說好普通話，也難以測出好的成績。,普通話水平測試的方法和流程,1、采用口試形式。測試內容共四項，分別為：讀單音節字詞、讀多音節詞語、朗讀短文、說話

2、。測試時由測試員當場打分，并進行同步錄音，以備復評復查。,2、測試流程。按時到相應地點候測驗證、抽簽測試室外準備將照片交測試員并告之所抽的題簽號錄音鍵按下后先報名字等信息開始考試，按順序讀題測試結束，將題簽還到抽簽處，離開考場。,普通話水平測試的等級劃分,三級六等 一級甲等、乙等 97分 92分（播音員要求） 二級甲等、乙等 87分 80分（語文教師、非語文教師） 三級甲等、乙等 70分 60分（教輔人員、公務員）,普通話水平測試的內容及評分標準,（一）讀單音節字詞（100個音節）3.5分鐘 10分 目的： 測試應試人聲母、韻母及聲調讀音的標準程度。 評分標準： 錯音扣0.1分，缺陷扣0.05

3、分 (二）讀多音節詞語（100個音節）2.5分鐘 20分 目的： 測試應試人的聲、韻、調和變調、輕聲、兒化讀音的標準程度 評分標準： 錯音扣0.2 分，缺陷扣0.1分,（三）朗讀短文（400個音節） 30分 目的： 測查應試人使用普通話朗讀書面作品的水平。 評分標準： 每錯、漏、改、加一個字扣0.1分 聲韻系統性語音缺陷視程度扣0.5分、1分 語調偏誤、停連不當或朗讀不流暢（包括回讀） 視程度各扣0.5分、1分、2分,（四）命題說話（限時3分鐘）40分 目的： 測查應試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點測查語音標準程度、詞匯語法規范程度、自然流暢程度。 評分標準： 1.語音標準程度25

4、分 分為六檔： 一檔：02分； 二檔：錯誤在10次以下34分 三檔：錯誤在1015次56分 四檔：錯誤在1015次方音重78分 五檔：錯誤在1645次911分 六檔：錯誤在45次以上方音重1214分 2.詞匯語法規范程度：10分（根據說話的具體情況扣14分） 3.自然流暢度：5分 （口語化較差，有背稿子的表現，扣0.5分、1分；語言不連貫，語調生硬?？? 分、3分。）說話時間不足3分鐘酌情扣分,漢語拼音方案,字母表,聲母表,韻母表,聲調符號,聲調符號標在音節的主要母音上，輕音不標， 例如：媽m（陰平） 麻m（陽平） 馬m（上聲） 罵m （去聲） 嗎ma（輕聲）,隔音符號,，o，e開頭的音節連接

5、在其它音節后面的時候，如果音節的界限發生混淆，用隔音符號( )隔開，例如pio（皮襖）。,普通話聲母,普通話聲母共有21個，都由輔音充當。輔音的發音方法是由發音部位和發音方法決定的。 發音部位：指發音時發音器官對氣流形成阻礙的位置。 發音方法：包括三個基本方面：即發音時阻礙氣流的方式、氣流的強弱、聲帶是否顫動。,聲母的發音部位,1.雙唇音由上唇和下唇構成阻礙，有3 個，是：b、p、m。 2.唇齒音由下唇和上齒構成阻礙，只有1個，是：f。 3.舌尖中音由舌尖和上齒齦構成阻礙，有4個，是：d、t、n、l。,聲母的發音部位,4.舌根音由舌根和軟腭構成阻礙，有3個，是：、k、h。 5.舌面音由舌面和硬

6、腭構成阻礙，有3個，是：j、q、x。 6.舌尖后音舌尖和硬腭構成阻礙，有4個，是：zh、ch、sh、r。 7.舌尖前音由舌尖和上齒背構成阻礙，有3個，是：z、c、s。,上腭,下腭,發音器官示意圖,聲母的發音方法,1.克服阻礙的方式 塞音：6個，b、p、d、t、k 擦音： 6個，f、h、x、sh、r、s 塞擦音： 6個，j、q、zh、ch、 z、c 鼻音： 2個，m、n 邊音：只有1個，l,塞音：,發音時發音器官完全閉塞，擋住氣流，然后突然打開，氣流沖過阻礙，爆發成音。如：b、p、d、t、g、k,擦 音：,發音時發音器官靠近，中間形成窄縫，使氣流從中間摩擦成音。如：f、h、x、s、sh、r,塞擦

7、音：,發音時，發音器官完全閉塞，擋住氣流，然后打開形成一條窄縫，使氣流從中間摩擦成音。如：j、q、z、c、zh、ch,鼻音：,發音時，口腔通路完全閉塞，軟腭下垂，氣流振動聲帶后由鼻腔流出。如：m、n,邊音：,發音時，舌尖抵住上齒齦，形成阻礙，然后舌尖兩邊松弛下垂，氣流振動聲帶后從兩邊空隙流出，發出聲音。如：l,氣流的強弱,按照發音時呼出的氣流的強弱，普通話聲母中的塞音和塞擦音分為兩類，不送氣音和送氣音。 不送氣音：發音時，呼出的氣流較弱。有6個，b、d、j、zh、z。 送氣音：發音時，呼出的氣流較強。有6個，p、t、k、q、ch、c。,3、聲帶的振動,多數輔音聲母發音時氣流不振動聲帶，稱為清音

8、；少數輔音發音時氣流要振動聲帶，稱為濁音。 普通話聲母中濁音只有m、n、l、r四個，其余均為清音。,普通話輔音聲母發音練習(一),b 包邊表把敗被半 p 怕破派陪跑盤捧 m 麻摸買每毛門忙 f 發佛非否反分方,普通話輔音聲母發音練習(二),d 大德帶到豆但蕩 t 他特太套頭談躺 n 拿訥乃內鬧男嫩 l 拉樂來類老樓藍,普通話輔音聲母發音練習(三),g 歌該給高夠趕跟 k 咖可開靠口看肯 h 哈喝海黑好后喊,普通話輔音聲母發音練習(四),j 基價界叫就監禁 q 其恰且橋秋千秦 x 西下寫小修仙信,普通話輔音聲母發音練習(五),zh 之渣遮摘兆周戰 ch 吃插車柴超抽產 sh 是殺社曬燒手山 r

9、日熱饒肉染讓人,普通話輔音聲母發音練習(六),z字雜則在早走贊 c次擦才湊草岑倉 s四灑色腮嫂艘三,（一）分辨n和l,n是鼻音，發音時氣流通過鼻腔，由鼻孔呼出，不由口腔呼出。 l是邊音，發音時氣流從舌頭的兩旁呼出，不從鼻腔呼出。 普通話里n和l能區別意義。,聲母辨正,上腭,下腭,發音器官示意圖,n l n l ni li 那辣 訥樂 耐賴 ni li no lo nn ln 內類 腦老 男藍 nng lng nng lng n l 囊狼 能棱 你里 ni li nio lio ni li 聶列 尿料 牛留,nin lin nn lnning ling 年連 您林娘涼 nng lng n l n

10、u lu 寧零 怒路 挪羅 nun lun nng long n l 暖卵 農龍 女鋁 n l 虐略,鳥雀了卻鲇魚鰱魚 河南荷蘭黃泥黃鸝 水牛水流 腦子老子 惱怒老路 男女襤褸 無奈無賴 允諾隕落 內線淚腺 牛犢流毒 年代連帶 分蘗分裂,n-n同調練習,拿捏 喃喃 泥喃 扭捏 奶奶 男女 能耐 年年 農奴 奶牛 惱怒 泥淖,l-l同調練習,來歷 拉練 來臨 攔路 牢籠 勞累 老練 冷落 理論 磊落 利率 力量 凌亂 履歷 流露,鼻邊音訓練對比練習,n: 濃重 怒容 逆行 娘娘 扭腰 難色 泥巴 無奈 惱怒 l: 隆重 鹿茸 例行 量體 柳腰 藍色 籬笆 無賴 老路,（二）分辨zh、ch、sh和

11、z、c、s,zh、ch、sh、r是舌尖后音，發音時舌尖翹起來對著硬腭。 z、c、s是舌尖前音，發音時舌尖對著上齒背。 先發z、c、s ，然后把舌尖翹起來對著硬腭前，發出的音就是zh、ch、sh。普通話里zh、ch、sh、r和z、c、s能區別意義，,上腭,下腭,發音器官示意圖,zh z ch c sh s 閘雜插擦 殺撒 zh z ch c sh s 哲則徹冊 設色 zh z ch c sh s 紙紫 池詞 是寺 zhi zi chi ci shi si 摘栽 柴才 篩鰓,zho zo cho co sho so 找早 超操 少掃 zhu zu chu cu shu su 周鄒 臭湊 收艘 zh

12、n zn chn cn shn sn 站暫 產慘 山三 zhn zn chn cn shn sn 枕怎 臣岑 身森,zhng zng chng cng shng sng 張臟 昌倉 傷桑 zhng zng chng cng shng sng 睜增 成層 聲僧 zh z ch c sh s 主組 出粗 書蘇 zhu zu chu cu shu su 濁昨 綽錯 說縮,zhu zu chu cu shu su 墜最 吹催 睡歲 zhun zun chun cun shun sun 專鉆 串竄 栓酸 zhn zn chn cn shn sn 諄尊 純存 吮損 zhng zng chng cng 中宗

13、 沖蔥,資源支援阻力主力 大字大致 自理治理 仿造仿照雜技札記 寶藏保障自序秩序 贊歌戰歌 自愿志愿 增光爭光造就照舊 自學治學 綜合中和,魚刺魚翅 詞序持續 粗糙出操不曾不成 辭藻池沼就此臼齒 新村新春 從來重來 冊頁徹夜粗布初步 推辭推遲木材木柴 擦手插手 祠堂池塘,散光閃光 死結使節 桑葉商業 肅立樹立 搜集收集 大肆大事 私立失利 四野視野 形似形式 斯文詩文 走私走失 俗語熟語 激素基數 夙敵樹敵,舌尖后音(翹舌音)練習,zh： 戰爭 種植 政治 鄭重 招致 著裝 紙張 轉折 真摯 中止 中轉 壯志 茁壯 扎針 折皺 站住 專著 周折 ch： 車床 超產 查抄 馳騁 插翅 愁腸 超車

14、 鏟除 懲處 出差 戳穿 出產 長城 拆除 茶場 惆悵 躊躇 抽查,sh： 神圣 聲勢 受傷 設施 事事 述說 碩士 舒適 上升 施舍 閃爍 適時 山水 攝氏 詩史 石山 逝世 手術 r : 柔韌 仍然 容忍 軟弱 榮辱 仁人 嚷嚷 人人 褥熱 如若 如日 惹人 荏苒 榮任 柔潤 忍讓 柔弱 柔軟,區別zh、ch、sh和z、c、s,輜重 組織 增長 贊助 作者 雜志 總之 阻止 作戰 遵照 栽種 準則 追蹤 促成 財產 草蟲 操場 粗茶 磁場 倉儲 擦車 初次 蠢材 純粹 差錯 尺寸 損失 歲數 瑣事 掃射 甩手 散失 松鼠 世俗 輸送 收縮 神色 深思 勝似,（三）分辨f和h,f是唇齒音，發

15、音時下唇和上齒構成阻礙。 h是舌根音，發音時舌根和軟腭構成阻礙。,上腭,下腭,發音器官示意圖,f hu fn hun fng hung 發花番歡方荒 fi hu fn hn fng hng 非灰 分昏風轟 f h 夫呼,公費工會船夫傳呼 俯視虎視 放蕩晃蕩 反沖緩沖翻閱歡悅 風干烘干 發誓花市 發凡花環 富麗互利 廢置繪制 西服西湖 附注互助 犯病患病,普通話韻母,韻母是指音節中聲母后面的部分，普通話共有39個韻母。 一、韻母的分類 二、韻母的結構 三、韻母的發音,韻母的分類,（一）按韻母的結構分類 （二）按韻母開頭的元音發音的口型分類,（一）按韻母的結構分類,1.單韻母（單元音韻母）a o

16、e er i （前） i （后） i u 2.復韻母（復元音韻母）ai ei ao ou ia ie iao iou ua uo uai uei e 3.鼻韻母（鼻尾音韻母）an en ang eng ian in iang ing uan uen uang ueng ong an n iong,單韻母（單元音韻母）,舌面元音韻母a o e i u 舌尖元音韻母i （前） i （后） 卷舌元音韻母er,復韻母（復元音韻母）,前響復韻母 ai ei ao ou 后響復韻母 ia ie ua uo e 中響復韻母 iao iou uai uei,鼻韻母（鼻尾音韻母）,前鼻韻母 an en ian

17、in uan uen an n 后鼻韻母 ang eng iang ing uang ueng ong iong,（二）按韻母開頭的元音發音的口型分類,1.開口呼韻母 ：不 i 、u、是也不是i 、u、開頭的韻母 2.齊齒呼韻母：i或i開頭的韻母 3.合口呼韻母：u或u開頭的韻母 4.撮口呼韻母： 或開頭的韻母,二、韻母的結構,韻母可以包含韻頭、韻腹、韻尾三部分 韻頭（介音）：是韻腹前面的元音音素。發音較短促，不太響亮。 韻腹：韻母中發音最清晰響亮的元音音素，即主要元音，是韻母不可缺少的構成成分。 韻尾：韻腹后面的音素，發音比較輕短模糊。,韻母結構表,三、韻母的發音,單元音韻母的發音注意： 舌

18、位的前后 舌位的高低 唇形的圓與不圓,三、韻母的發音,復韻母的發音注意： 發音時從前一個元音的形位向后一個元音的形位自然過渡，其間包含著一連串的過渡音。 各組成部分的發音不是同等程度的清晰響亮。韻腹最清晰、響亮，韻頭不太響亮，比較短促；韻尾發音輕短、模糊。,三、韻母的發音,鼻韻母的發音注意： 發音時，從元音自然過渡到鼻輔音的尾音。 鼻輔音韻尾要到位。 鼻輔音韻尾要發成“唯閉音”，即發音結束后才解除阻礙。,普通話韻母總表,普通話韻母發音練習(一),a 發達打靶喇嘛剎那大媽哪怕 o 漠漠薄膜磨破潑墨默默壓迫 e 客車合格合轍隔閡色澤特赦 i 體系吉利擊斃利益基地提議 u 互助露骨鼓舞樸素讀書粗魯,

19、普通話韻母發音練習(二), 序曲曲劇絮語旅居語句女兒 er而且耳朵耳機偶爾兒童幸而 -i（前）此次自私恣肆子嗣私自 -i（后）知識值日支持實質食指,普通話韻母發音練習(三),ai彩排開采愛戴外來災害 ei肥美黑霉北非配備黑煤 ao毫毛稻草包抄招考冒號 ou歐洲透漏佝僂漏斗守侯,普通話韻母發音練習(四),ia戛戛下家恰恰掐下家鴨 ie結業貼切鐵鞋斜街節烈 ua?；瑨旎ɑㄒm掛畫搜刮 uo國貨碩果闊綽墮落過錯 e決絕缺略雀躍約略雪月,普通話韻母發音練習(五),iao 蕭條叫囂飄渺逍遙苗條 iou 優秀牛油琉球求救久留 uai 懷揣摔壞外快外踝徘徊 uei 回歸追隨匯兌水位回味,普通話韻母發音練習(六

20、),an燦爛肝膽泛濫展覽汗衫 en珍本憤懣認真深沉振奮 in辛勤臨近親近殷勤拼音 n軍訓均勻音韻星云英俊,普通話韻母發音練習(七),ian 連綿簡便艱險減免偏見 uan ?？钔褶D貫穿專斷寬緩 an 源泉圓圈淵源全選軒轅 uen 春筍溫順昆侖溫存論文,普通話韻母發音練習(八),ang 黨章滄桑當場幫忙螳螂 eng 整風登程豐盛風箏更正 ing 英明姓名情形命令蜻蜓 ong 隆重空洞從容童工工農,普通話韻母發音練習(九),iong炯炯使用熊熊洶涌歌詠 iang想象亮相響亮降香湘江 uang雙簧礦床狀況裝潢狂妄 ueng老翁水甕蕹菜蓊郁漁翁,（一）分辨前鼻音尾韻母和后鼻音尾韻母,長針長征 忠臣忠誠

21、引子影子 人民人名 開飯開放 天壇天堂 惋惜往昔 木船木床 白鹽白楊 鮮花香花,韻母辨正,bn bng pn png mn mng 賓兵貧平民名 nn nng ln lng jn jng 您凝 林靈 近竟 qn qng xn xng yn yng 親清新星 音鷹 dng tng 丁 聽,bn bng pn png mn mng 笨迸 盆棚 門盟 fn fng dn dng nn nng 分風 扽凳 嫩能 gn gng kn kng hn hng 跟耕 肯坑 痕衡,zhn zhng chn chng shn shng 真睜晨成 身聲 rn rng zn zng cn cng 人仍怎增岑層 sn

22、sng tng lnggn geng 森僧 疼 冷 跟更,民心明星金銀經營 禁止靜止 親近清凈 寢室請示人民人名 信服幸福貧民平明 辛勤心情 引子影子,陳舊成就紳士聲勢 市鎮市政 瓜分刮風 人參人生審視省事 珍異爭議陣勢正式 診治整治 忠臣忠誠,（二）分辨o、e和uo,u bdu bdu btu blu pgu phu pku msu fzhu,開課開闊 恭賀供貨 河水活水 黃鶴惶惑 合力活力 褐色貨色 格式國事 客人闊人 客氣闊氣,（三）分辨齊齒呼韻母字音與撮口呼韻母字音,n n l l j j 擬女利率寄聚 q q x x y y 起取 西虛 逸豫 ni n li l ji ju 聶虐列略

23、 節決,qi qu xi xu y yu 竊確 斜穴椰約 jin jun qin qun xin xun 兼捐 前全掀宣 yn yun jn jn qn qn 言員 金軍芹群 xn xn yn yn 信迅 印運,開口度訓練,發芽 大媽 喇嘛 馬達 剎那 大廈 彩排 愛戴 開采 債臺 海帶 曬臺 號召 高潮 稻草 逃跑 討饒 跑道 操勞 報告 假牙 下嫁 家鴨 掐下 加價 摔壞 外快 乖乖 善感 完善 晚飯 嚴寒 肝膽 泛濫 談判 轉換 傳喚 船員 貫穿 還原 宦官 專斷,普通話聲調,聲調是音節發音時具有區別功能的音高變化 調值指聲調的實際念法 調類指聲調的分類,五度標記法,陰平（高平）：高而平

24、。,5高,4半高,3中,2半低,1低,陽平（高升）：中音到 高音。,上聲（降升）：先降后升。,去聲（全降）：高降到低。,普通話聲調的調值和調類,陰平 55 高平調 江山多嬌 陽平 35 中升調 人民團結 上聲 214 降升調 遠景美好 去聲 51 全降調 路線正確,單音節四聲順序訓練,ba 巴 - 拔 - 把 - 罷 peng 烹 - 朋 - 捧 - 碰,雙音節連調訓練,陰-陰 師專 聽說 書桌 陰-陽 新聞 青年 非常 陰-上 聲母 爭取 高考 陰-去 聲調 師范 專業 陽-陰 年輕 來賓 長江 陽-陽 人才 同學 排球 陽-上 俗語 毛筆 原子 陽-去 同志 群眾 白菜,同調相連詞語訓練,

25、居安思危 兒童文學 穩妥處理 變幻莫測,四聲順序詞語訓練,花紅柳綠 山明水秀 風調雨順 兵強馬壯,第五節普通話音變,一、變調 二、輕聲 三、兒化,一、變調,1.上聲變調 2.“一、不”的變調,1.上聲變調,上聲在單念或詞句的末尾讀原調 上聲在陰平、陽平、上聲、去聲前都會產生變調 三個上聲相連的變調,上聲在陰平、陽平、上聲、去聲前的變調,上聲+陰平211+陰平 好心 烤鴨 體溫 打消 上聲+陽平 211+陽平 好人 烤鵝 體格 打拳 上聲+去聲 211+去聲 好事 烤肉 體驗 打印 上聲+上聲 35+上聲 好轉 烤火 體檢 打掃,三個上聲相連的變調,雙單格35（陽平）+35+214 手寫體 展覽

26、館 選舉法 洗臉水 水彩筆 管理組 單雙格211（半上）+35+214 冷處理 黨小組 小兩口 老保守 海產品 紙雨傘,2.“一、不”的變調,“一、不”在單念或詞句的末尾讀原調。 “一”在去聲前讀陽平，在非去聲前讀去聲。 “不”在去聲前讀陽平。,2.“一、不”的變調,“一”在重疊式的動詞之間，“不”夾在動詞或形容詞之間，夾在動詞和補語之間，都輕讀，屬于次輕音。 看一看 穿不穿 好不好 看不清 來不及,變調綜合訓練,禮花導師北方補充 廠房狠毒導游滿足 柏樹保證比較本質 喜歡嘴巴老爺老實 島嶼好久稿紙廣場,變調綜合訓練,不光不禁不惜不屈 不曾不妨不服 不合 不管不僅不滿不免 不定不快不料不論,變調

27、綜合訓練,一端一邊 一根 一張 一旁一流一條 一來 一體一早一碗 一盞 一定一度一貫 一面,變調綜合訓練,一生一世一陰一陽 一上一下一五一十 一朝一夕一起一落 一絲一毫一手一足,變調綜合訓練,不知不覺不聞不問 不屈不撓不折不扣 不自量力不脛而走 不恥下問不言而喻,二、輕聲,（一）輕聲的性質 （二）輕聲的作用 （三）輕聲的特點和讀法 （四）輕聲的規律,（一）輕聲的性質,輕聲，指在詞語、句子中有的音節丟失了原來的調值，變成一種在聽感上顯得又輕又短的調子。輕聲是由于音節讀音弱化，在音高、音長等方面產生的一種音變現象，可以視為特殊的變調，不是一個獨立的調類。,（二）輕聲的作用,1.區分詞性 對頭dut

28、u形容詞，表示正確、合適、 正常。 dutou名詞，指仇敵、對手。 地道ddo名詞，指地下通道。 ddao形容詞，指真正的、純粹的。,（二）輕聲的作用,2.區別詞義 地方dfng名詞，與中央相對的各級行政區劃的統稱。 dfang名詞，指某一區域、空間或部位。 兄弟xingd名詞，哥哥和弟弟。 xingdi名詞，弟弟。,（二）輕聲的作用,3.區分詞和短語 私房sfng偏正短語，私人的房子。 sfang名詞，家庭成員個人積蓄的（財物）；形容詞，不愿讓外人知道的。 打手dshu動賓短語。 dshou名詞，受主子豢養，替主子欺壓、毆打人的惡棍。,（二）輕聲的作用,4.增強普通話的音樂性 普通話的四種調

29、值高低、長短、升降、曲直各有特色，再輔以輕聲的變化，更使普通話的聲調抑揚頓挫變化豐富，輕重緩急錯落有致，自然流暢，悅耳動聽。輕聲增強了普通話的音樂性。,（三）輕聲的特點和讀法,輕聲音節的能量較弱，是音高、音強、音長、音色綜合變化的效應。但輕聲音節的特性是由音高和音強這兩個比較重要的因素構成的。從音高上看，輕聲音節失去原有的聲調調值，變為輕聲音節特有的音高形式，構成輕聲調值。從音長上看，輕聲音節一般短于正常重讀音節的長度，甚至大大縮短，可見，長短是構成輕聲特性的一個重要因素。盡管輕聲音節音長短，但它的調形仍然可以分辨，并在辨別輕聲時起著不可忽視的作用。,（四）輕聲的規律,1.疊音或重疊式的名詞，

30、末一音節普遍念輕聲。 2.詞根附加后綴“子、頭”構成的名詞，后綴“子”普遍念輕聲，后綴“頭”絕大多數也念輕聲。,（四）輕聲的規律,3.附加在指人的名詞性詞語之后或人稱代詞之后表示復數的輔助成分“們”，念輕聲。 4.部分單純方位詞或表示方位義的語素，如“上、里”等，附加在其他詞語或語素之后時，通常念輕聲或輕讀。,（四）輕聲的規律,5.后加“邊、面、頭”構成的合成方位詞，其中的“邊、面、頭”大多念輕聲或輕讀。 6.結構助詞“的、地、得”，動態助詞“著、了、過”，語氣詞“啊、吧、呢、啦”等，都念輕聲。,（四）輕聲的規律,.趨向動詞作補語，黏附于中心語之后時，念輕聲或輕讀。中心語與趨向補語之間插入“得

31、、不”時，“得、不”輕讀，趨向動詞念原調。 .單音節動詞重疊，重疊的動詞念輕聲。當中間嵌入“一、不”時，“一、不”輕讀，重疊的音節仍念原調。,輕聲訓練,把守把手包含包涵 鄙視比試 報仇報酬 標志標致堤防提防 地理地里電子墊子 兌付對付 服氣福氣,輕聲訓練,服飾服侍感情敢情 核子盒子近來進來 手勢首飾 蝦子瞎子 先聲先生行禮行李 原子園子主義主意,輕聲訓練,霸道擺設姐姐本事 避諱差使裁縫大方 大人大意地下地道 地方對頭東西多少 德行包袱反正風頭 廢物告訴跟前公道,輕聲訓練,故事大夫隊伍脊梁 合計花費精神補丁 打量火候苦頭來路 來了湊合利害豆腐 買賣忙活眉目門道 難處弟兄比方人家,輕聲訓練,清亮合

32、同耽擱生意 實在多么窗戶說法 特務東家外面蒼蠅 下水想法兄弟燈籠 運氣差事造化丈人 照應琢磨巴掌自在,三、兒化,（一）什么是兒化 （二）兒化的作用 （三）兒化的念法,（一）什么是兒化,“兒化”指在音節的末尾附加上一個卷舌的動作，使該音節韻母的發音帶上卷舌音的色彩。例如，“大伙兒”的“伙兒”（dhur）這樣的音節。 這樣的音節稱為兒化音節，兒化音節的韻母，或者說兒化了的韻母，叫做兒化韻。,（二）兒化的作用,1.區分詞性 形容詞名詞 準準兒尖尖兒破爛破爛兒 動詞名詞 蓋蓋兒畫畫兒罩罩兒 量詞名詞 個個兒 名詞量詞 手手兒 動詞量詞 捆捆兒挑挑兒,（二）兒化的作用,2.區別詞義 有些詞語兒化以后雖然

33、詞性沒有變，但詞義不同了。如： 臺風：發生在太平洋西部海洋和南海海上的熱帶空氣旋渦，是一種極強烈的風暴。 臺風兒：演員在舞臺上表現出來的風度。 白面：小麥磨成的粉。 白面兒：作為毒品的海洛因。 信：信件。信兒：消息。 眼眼兒 面：面粉。 面兒；粉末。 頭頭兒,（二）兒化的作用,3.表示細小輕微等性狀 一下兒一會兒冰棍兒 門縫兒 牙簽兒書簽兒 火柴棍兒,（二）兒化的作用,4.表達喜愛溫婉等感情色彩 小孩兒伙伴兒老頭兒 金魚兒 好玩兒小曲兒 好好兒慢慢兒,（二）兒化的作用,5.表示輕蔑、鄙視的感情色彩 扒手兒小偷兒 芝麻官兒小癟三兒,（三）兒化的念法,兒化韻的基本規則是： 1.兒化音變是使韻腹（主

34、要元音）、韻尾（尾音）發生變化，對聲母和韻頭i-、-沒有影響。 2.丟掉韻尾-i、-n、-ng 3.在主要元音（i、除外）上加卷舌動作。這些主要元音大多數變為帶有卷舌色彩的央元音r和er。 4.在主要元音后面加上err。包括原形韻母5個：i、in、ing、n。另外，舌尖元音-i和-i兒化時，實際讀音是用r替換了原來的韻母。 5.后鼻尾音韻母兒化時，除丟掉韻尾-ng外，往往使主要元音鼻化。,兒化的念法,1.韻母末尾音素是 a o e u 2.韻母末尾音素是主要元音 i 3.韻母末尾音素是韻尾 i 4.韻母末尾音素是韻尾 n 5.韻母末尾音素是舌尖前、后元音 -i 6.韻母末尾音素是 ng,1.韻

35、母末尾音素是 a o e u,那兒刀把兒 月牙兒皮夾兒 腦瓜兒淚花兒,1.韻母末尾音素是 a o e u,笛膜兒粉末兒 被窩兒大伙兒 眼珠兒離譜兒,1.韻母末尾音素是 a o e u,墨盒兒貝殼兒 臺階兒字帖兒 旦角兒木橛兒,1.韻母末尾音素是 a o e u,繞道兒郵包兒 勁頭兒路口兒 走調兒眼角兒 加油兒頂牛兒,2.韻母末尾音素是主要元音 i ,玩意兒揭底兒 毛驢兒沒趣兒,3.韻母末尾音素是韻尾 i,名牌兒窗臺兒 刀背兒寶貝兒 一塊兒糖塊兒 滋味兒配對兒,4.韻母末尾音素是韻尾 n,上班兒床單兒 心眼兒旁邊兒 拐彎兒好玩兒 眼圈兒手絹兒,4.韻母末尾音素是韻尾 n,賠本兒病根兒 腳印兒費勁

36、兒 皺紋兒開春兒 合群兒隨群兒,5.韻母末尾音素是舌尖前元音、舌尖后元音,挑刺兒瓜子兒 樹枝兒頂事兒,6.韻母末尾音素是 ng,鞋幫兒藥方兒 樹秧兒模樣兒 天窗兒鏡框兒 抽空兒酒盅兒,6.韻母末尾音素是 ng,竹凳兒裂縫兒 背影兒圖釘兒 小熊兒 水甕兒,普通話水平測試樣題,一、讀單音節字詞100個：（10分） 九晃瞞鑲理日容旬貳彼賜 勻索始砣絕內絮埠凝腔王 懷挖磷梯瞥翁煙甜鳴釘丙 叢農筒鑼窮斷患噸薛配寺 藕舟丑忍陣粉蛇考脆梢娘 蛆促捐貧框論窗跨進表法 忙抓問擱雜也賽腰則招敗 葬鋼雄下加癌撥塊池 宣 牛 吼 腸 爭 澀 廢 頗 拋 鈣 善 城 車 堆,二、讀雙音節詞語50個： （20分） 車軸

37、別扭 頂端 陪葬 失去 邪門兒 加強 往常 胳膊 拼命 問題 比例 表演 一溜兒 病人 內容 農業 宣布 爭論 改善 偶爾 次要 遲緩 挖掘 緊迫 飛快 滿懷 巴結 尋找 分隊 匆忙 豆芽兒 懲罰 白酒 寧日 哨所 敦促 落后 相似 考卷賽跑 兇狂 抓瞎 同學 黃色 天真拔尖兒 臨床 允許 大量,一、讀單音節字詞100個（共10分，限時3分鐘） 披 餓 街 歌 日 坡 雪 科 縮 冊 麻 旅 季 池 利 思 砸 租 撇 奶 蛆 漱 碑 藕 鏢 勺 雁 瞟 剜 臊 月 套 歪 跳 位 摔 藥 歲 籃 橋 爹 懷 財 襖 拽 否 暫 鉤 串 蚌 癬 閂 秦 堿 襠 邢 暈 膿 潤 凝 電 夏 礦

38、軟 先 準 信 人 花 群 罐 嫩 權 狂 翁 坑 巷 荒 絨 增 鰓 啞 哇 銬 釉 淌 庸 舔 迥 佛 獎 跟 寸 臟 冬 山 走 二 上 牛,二、讀雙音節詞語50個（共20分，限時3分鐘） 存在 窗戶 抽象 尾巴 老板 同盟 聘請 懇切 擾亂 綠化 耳朵 蘋果 糾正 承認 莊稼 耍弄 蘑菇 角色 暴虐 會計 大伙兒 非常 美好 否則 解放 隧道 快餐 脈搏 墨水兒 落選 左右 突擊 批準 蜜蜂 有點兒 喧嚷 時光 小曲兒 司法 善良 邊卡 湯圓 涼爽 俊俏 王冠 擁戴 瓊脂 迥然 訛詐 昂首,一、讀單音節字詞100個（10分） 呼 羅 者 磁 廳 勸 閂 尊 人 遠 葉 資 獎 絲 溫

39、影 史 亮 換 暖 恥 桑 拱 扣 虐 等 柔 槍 客 增 村 缺 樓 衰 曉 固 上 筆 溪 靠 促 今 賓 糟 坑 寫 拽 走 狂 操 租 英 暈 雞 魚 遞 設 康 扣 癬 明 抨 弄 捕 夢 凹 優 餓 耳 翁 百 臟 別 牛 黑 喘 岸 絨 歐 月 恩 啞 春 炯 巷 家 潤 鳥 藍 昧 軍 礦 若 周 松 親 佛 嫩 歡 職,二、讀雙音節字詞50個（20分） 否則 廣場 尋求 聊天兒 窗戶 旅行 舉重 角色 兒童 小孩兒 演講 藕粉 棉被 英語 綠豆 煙嘴兒 甘苦南寧 青蛙 磁鐵 北京 女兵 體力 討論 發動機 改良 了解 粉筆 玻璃 處理 一直 黑暗 司機 烹調 月夜 飄揚 聲音

40、 聰明 小組 紫花 洶涌 三輪兒 善良 尺寸當事人 內臟 容易 血液 脈搏 迥然,普通話水平測試用朗讀作品,作品1號 白楊禮贊,那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內，絕無旁枝；它所有的椏枝呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加以人工似的，成為一束，絕無橫斜逸出；它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了；它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方的風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹！哪怕只有碗來粗細罷，他卻努力向上發展，高到丈許，兩丈，參天聳立， 不折不撓，對抗著西北風。,這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然

41、而決不是平凡的樹！ 它沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的虬枝，也許你要說它不美麗，如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子；但是它卻是偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！,當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農民；難道你竟一點兒也不聯想到，在敵后的廣大土/地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵！難道你又不更遠一點想到這樣枝枝葉葉靠緊團結，力求上進的白楊樹，宛然象征了今天在

42、華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。,作品2號 差別,兩個同齡的年輕人同時受雇于一家店鋪，并且拿同樣的薪水。 可是一段時間后，叫阿諾德的那個小伙子青云直上，而那個叫布魯諾的小伙子卻仍在原地踏步。布魯諾很不滿意老板的不公正待遇。終于有一天他到老板那兒發牢騷了。老板一邊耐心地聽著他的抱怨，一邊在心里盤算著怎樣向他解釋清楚他和阿諾德之間的差別。 “布魯諾先生，”老板開口說話了，“您現在到集市上去看一下，看看今天早上有什么賣的。”,布魯諾從集市上回來向老板匯報說，今早集市上只有一個農民拉了一車土豆在賣。 “有多少？”老板問。 布魯諾趕快戴上帽子又跑到集上，然后回來告訴老板一共四十袋土豆

43、。 “價格是多少？” 布魯諾又第三次跑到集上問來了價格。 “好吧，”老板對他說，“現在請您坐到這把椅子上一句話也不要說，看看阿諾德怎么說?！?阿諾德很快就從集市上回來了。向老板匯報說到現在為止只有一個農民在賣土豆，一共四十口袋，價格是多少多少；土豆質量很不錯，他帶回來一個讓老板看看。這個農民一個鐘頭以后還會弄來幾箱西紅柿，據他看價格非常公道。昨天他們鋪子的西紅柿賣得很快，庫存已經不/多了。他想這么便宜的西紅柿，老板肯定會要進一些的，所以他不僅帶回了一個西紅柿做樣品，而且把那個農民也帶來了，他現在正在外面等回話呢。 此時老板轉向了布魯諾，說：“現在您肯定知道為什么阿諾德的薪水比您高了吧！”,作品

44、3號 第一場雪,這是入冬以來，膠東半島上第一場雪。 雪紛紛揚揚，下得很大。開始還伴著一陣兒小雨，不久就只見大片大片的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來。地面上一會兒就白了。冬天的山村，到了夜里就萬籟俱寂，只聽得雪花簌簌地不斷往下落，樹木的枯枝被雪壓斷了，偶爾咯吱一聲響。,大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑

45、似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。,大街上的積雪足有一尺多深，人踩上去，腳底下發出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球兒。那歡樂的叫喊聲，把樹枝上的雪都震落下來了。 俗話說，“瑞雪兆豐年”。這個話有充分的科學根據，并不是一句迷信的成語。寒冬大雪，可以凍死一部分越冬的害蟲；融化了的水滲進土層深處，又能供應/莊稼生長的需要。,我相信這一場十分及時的大雪，一定會促進明年春季作物，尤其是小麥的豐收。有經驗的老農把雪比做是“麥子的棉被”。冬天“棉被”蓋得越厚，明春麥子就長得越好，所以又有這樣一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。 我想，這就是人們為什么把及

46、時的大雪稱為“瑞雪”的道理吧。,作品4號 讀書人是幸福人,我常想讀書人是世間幸福人，因為他除了擁有現實的世界之外，還擁有另一個更為浩瀚也更為豐富的世界?，F實的世界是人人都有的，而后一個世界卻為讀書人所獨有。由此我想，那些失去或不能閱讀的人是多么的不幸，他們的喪失是不可補償的。世間有諸多的不平等，財富的不平等，權力的不平等，而閱讀能力的擁有或喪失卻體現為精神的不平等。,一個人的一生，只能經歷自己擁有的那一份欣悅，那一份苦難，也許再加上他親自聞知的那一些關于自身以外的經歷和經驗。然而，人們通過閱讀，卻能進入不同時空的諸多他人的世界。這樣，具有閱讀能力的人，無形間獲得了超越有限生命的無限可能性。閱讀

47、不僅使他多識了草木蟲魚之名，而且可以上溯遠古下及未來，飽覽存在的與非存在的奇風異俗。,更為重要的是，讀書加惠于人們的不僅是知識的增廣，而且還在于精神的感化與陶冶。人們從讀書學做人，從那些往哲先賢以及當代才俊的著述中學得他們的人格。人們從論語中學得智慧的思考，從史記中學得嚴肅的歷史精神，從正氣歌中學得人格的剛烈，從馬克思學得人世/的激情，從魯迅學得批判精神，從托爾斯泰學得道德的執著。歌德的詩句刻寫著睿智的人生，拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情。一個讀書人，一個有機會擁有超乎個人生命體驗的幸運人。,作品5號 國家榮譽感,一個大問題一直盤踞在我腦袋里： 世界杯怎么會有如此巨大的吸引力？除去足球本身的魅力之

48、外，還有什么超乎其上而更偉大的東西？ 近來觀看世界杯，突然從中得到了答案：是由于一種無上崇高的精神情感國家榮譽感！,地球上的人都會有國家的概念，但未必時時都有國家的感情。往往人到異國，思念家鄉，心懷故國，這國家概念就變得 有血有肉，愛國之情來得非常具體。而現代社會，科技昌達，信息快捷，事事上網，世界真是太小太小，國家的界限似乎也不那么清晰了。再說足球正在快速世界化，平日里各國球員頻繁轉會，往來隨意，致使越來越多的國家聯賽都具有國際的因素。球員們不論國籍，只效力于自己的俱樂部，他們比賽時的激情中完全沒有愛國主義的因子。,然而，到了世界杯大賽，天下大變。各國球員都回國效力，穿上與光榮的國旗同樣色彩

49、的服裝。在每一場比賽前，還高唱國歌以宣誓對自己祖國的摯愛與忠誠。一種血緣情感開始在全身的血管里燃燒起來，而且立刻熱血沸騰。 在歷史時代，國家間經常發生對抗，好男兒戎裝衛國。國家的榮譽往往需要以自己的生命去/換取。但在和平時代，惟有這種國家之間大規模對抗性的大賽，才可以喚起那種遙遠而神圣的情感，那就是：為祖國而戰！,作品6號 海濱仲夏夜,夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更要壯觀。因為它是活動的，每當一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動著，涌

50、了過來。,天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變為淺紅。最后，當這一切紅光都消失了的時候，那突然顯得高而遠了的天空，則呈現出一片肅穆的神色。最早出現的啟明星，在這藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。,夜色加濃，蒼空中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來，尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，從半空倒映在烏藍的海面上，隨著波浪，晃動著，閃爍著，像一串流動著的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映，煞是好看。 在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走去

51、。海水，輕輕地撫摸著細軟的沙灘，發出溫柔的/刷刷聲。晚來的海風，清新而又涼爽。我的心里，有著說不出的興奮和愉快。,夜風輕飄飄地吹拂著，空氣中飄蕩著一種大海和田禾相混合的香味兒，柔軟的沙灘上還殘留著白天太陽炙曬的余溫。那些在各個工作崗位上勞動了一天的人們，三三兩兩地來到這軟綿綿的沙灘上，他們浴著涼爽的海風，望著那綴滿了星星的夜空，盡情地說笑，盡情地休憩。,作品7號 海洋與生命,生命在海洋里誕生絕不是偶然的，海洋的物理和化學性質，使它成為孕育原始生命的搖籃。 我們知道，水是生物的重要組成部分，許多動物組織的含水量在百分之八十以上，而一些海洋生物的含水量高達百分之九十五。水是新陳代謝的重要媒介，沒有

52、它，體內的一系列生理和生物化學反應就無法進行，生命也就停止。因此，在短時間內動物缺水要比缺少食物更加危險。水對今天的生命是如此重要，它對脆弱的原始生命，更是舉足輕重了。生命在海洋里誕生，就不會有缺水之憂。,水是一種良好的溶劑。海洋中含有許多生命所必需的無機鹽，如氯化鈉、氯化鉀、碳酸鹽、磷酸鹽，還有溶解氧，原始生命可以毫不費力地從中吸取它所需要的元素。 水具有很高的熱容量，加之海洋浩大，任憑夏季烈日曝曬，冬季寒風掃蕩，它的溫度變化卻比較小。因此，巨大的海洋就像是天然的“溫箱”，是孕育原始生命的溫床。,陽光雖然為生命所必需，但是陽光中的紫外線卻有扼殺原始生命的危險。水能有效地吸收紫外線，因而又為原

53、始生命提供了天然的“屏障”。 這一切都是原始生命得以產生和發展的必要條件。/,作品8號 火光,很久以前，在一個漆黑的秋天的夜晚，我泛舟在西伯利亞一條陰森森的河上。船到一個轉彎處，只見前面黑黢黢的山峰下面一星火光驀地一閃。 火光又明又亮，好像就在眼前 “好啦，謝天謝地！”我高興地說，“馬上就到過夜的地方啦！”,船夫扭頭朝身后的火光望了一眼，又不以為然地劃起槳來。 “遠著呢！” 我不相信他的話，因為火光沖破朦朧的夜色，明明在那兒閃爍。不過船夫是對的，事實上，火光的確還遠著呢。 這些黑夜的火光的特點是：驅散黑暗，閃閃發亮，近在眼前，令人神往。乍一看，再劃幾下就到了其實卻還遠著呢！,我們在漆黑如墨的河

54、上又劃了很久。一個個峽谷和懸崖，迎面駛來，又向后移去，仿佛消失在茫茫的遠方，而火光卻依然停在前頭，閃閃發亮，令人神往依然是這么近，又依然是那么遠 現在，無論是這條被懸崖峭壁的陰影籠罩的漆黑的河流，還是那一星明亮的火光，都經常浮現在我的腦際，在這以前和在這以后，曾有許多火光，似乎近在咫尺，不止使我一人心馳神往?？墒巧钪訁s仍然在那陰森森的兩岸之間流著，而火光也依舊非常遙遠。因此，必須加勁劃槳 然而，火光啊畢竟畢竟就/在前頭！,作品9號 濟南的冬天,對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡；濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事

55、；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光永遠是那么毒，響亮的天氣，反有點兒叫人害怕?？墒?，在北方的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。,設若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是理想的境界？小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和。”真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的

56、溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這點兒幻想不能一時實現，他們也并不著急，因為這樣慈善的冬天，干什么還希望別的呢？,最妙的是下點兒小雪呀?？窗?，山上的矮松越發的青黑，樹尖兒上頂/著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖兒全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋兒的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點兒薄雪好像忽然害羞，微微露出點兒粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。,作品10號 堅守你的高貴,三百多年前，建筑

57、設計師萊伊恩受命設計了英國溫澤市政府大廳。他運用工程力學的知識，依據自己多年的實踐，巧妙地設計了只用一根柱子支撐的大廳天花板。一年以后，市政府權威人士進行工程驗收時，卻說只用一根柱子支撐天花板太危險，要求萊伊恩再多加幾根柱子。,萊伊恩自信只要一根堅固的柱子足以保證大廳安全，他的“固執”惹惱了市政官員，險些被送上法庭。他非?？鄲溃瑘猿肿约涸鹊闹鲝埌?，市政官員肯定會另找人修改設計；不堅持吧，又有悖自己為人的準則。矛盾了很長一段時間，萊伊恩終于想出了一條妙計，他在大廳里增加了四根柱子，不過這些柱子并未與天花板接觸，只不過是裝裝樣子。,三百年過去了，這個秘密始終沒有被人發現。直到前兩年，市政府準備修

58、繕大廳的天花板，才發現萊伊恩當年的“弄虛作假”。消息傳出后，世界各國的建筑專家和游客云集，當地政府對此也不加掩飾，在新世紀到來之際，特意將大廳作為一個旅游景點對外開放，旨在引導人們崇尚和相信科學。 作為一名建筑師，萊伊恩并不是最出色的。但作為一個人，他無疑非常偉大，這種/偉大表現在他始終恪守著自己的原則，給高貴的心靈一個美麗的住所，哪怕是遭遇到最大的阻力，也要想辦法抵達勝利。,作品11號 金子,自從傳言有人在薩文河畔散步時無意發現了金子后，這里便常有來自四面八方的淘金者。他們都想成為富翁，于是尋遍了整個河床，還在河床上挖出很多大坑，希望借助它們找到更多的金子。的確，有一些人找到了，但另外一些人

59、因為一無所得而 只好掃興歸去。,也有不甘心落空的，便駐扎在這里，繼續尋找。彼得弗雷特就是其中一員。他在河床附近買了一塊沒人要的土地，一個人默默地工作。他為了找金子，已把所有的錢都押在這塊土地上。他埋頭苦干了幾個月，直到土地全變成了坑坑洼洼，他失望了他翻遍了整塊土地，但連一丁點兒金子都沒看見。 六個月后，他連買面包的錢都沒有了。于是他準備離開這兒到別處去謀生。,就在他即將離去的前一個晚上，天下起了傾盆大雨，并且一下就是三天三夜。雨終于停了，彼得走出小木屋，發現眼前的土地看上去好像和以前不一樣：坑坑洼洼已被大水沖刷平整，松軟的土地上長出一層綠茸茸的小草。 “這里沒找到金子，”彼得忽有所悟地說，“但

60、這土地很肥沃，我可以用來種花，并且拿到鎮上去賣給那些富人，他們一定會買些花裝扮他們華麗的客廳。/如果真是這樣的話，那么我一定會賺許多錢，有朝一日我也會成為富人”,于是他留了下來。彼得花了不少精力培育花苗，不久田地里長滿了美麗嬌艷的各色鮮花。 五年以后，彼得終于實現了他的夢想成了一個富翁?！拔沂俏ㄒ坏囊粋€找到真金的人！”他時常不無驕傲地告訴別人，“別人在這兒找不到金子后便遠遠地離開，而我的金子是在這塊土地里，只有誠實的人用勤勞才能采集到?！?作品12號 捐誠,我在加拿大學習期間遇到過兩次募捐，那情景至今使我難以忘懷。 一天，我在渥太華的街上被兩個男孩子攔住去路。他們十來歲，穿得整整齊齊，每人頭上

61、戴著個做工精巧、色彩鮮艷的紙帽，上面寫著“為幫助患小兒麻痹的伙伴募捐?！逼渲械囊粋€，不由分說就坐在小凳上給我擦起皮鞋來，另一個則彬彬有禮地發問：“小姐，您是哪國人？喜歡渥太華嗎？”“小姐，在你們國家有沒有小孩兒患小兒麻痹？誰給他們醫療費？”一連串的問題，使我這個有生以來頭一次在眾目睽睽之下讓別人擦鞋的異鄉人，從近乎狼狽的窘態中解脫出來。我們像朋友一樣聊起天兒來,幾個月之后，也是在街上。一些十字路口處或車站坐著幾位老人。他們滿頭銀發，身穿各種老式軍裝，上面布滿了大大小小形形色色的徽章、獎章，每人手捧一大束鮮花，有水仙、石竹、玫瑰及叫不出名字的，一色雪白。匆匆過往的行人紛紛止步，把錢投進這些老人身

62、旁的白色木箱內，然后向他們微微鞠躬，從他們手中接過一朵花。我看了一會兒，有人投一兩元，有人投幾百元，還有人掏出支票填好后投進木箱。那些老軍人毫不注意人們捐多少錢，一直不/停地向人們低聲道謝。,同行的朋友告訴我，這是為紀念二次大戰中參戰的勇士，募捐救濟殘廢軍人和烈士遺孀，每年一次；認捐的人可謂踴躍，而且秩序井然，氣氛莊嚴。有些地方，人們還耐心地排著隊。我想，這是因為他們都知道：正是這些老人們的流血犧牲換來了包括他們信仰自由在內的許許多多。 我兩次把那微不足道的一點兒錢捧給他們，只想對他們說聲“謝謝”。,作品13號 課不能停,紐約的冬天常有大風雪，撲面的雪花不但令人難以睜開眼睛，甚至呼吸都會吸入冰

63、冷的雪花。有時前一天晚上還是一片晴朗，第二天拉開窗簾，卻已經積雪盈尺，連門都推不開了。 遇到這樣的情況，公司、商店常會停止上班，學校也通過廣播，宣布停課。但令人不解的是，惟有公立小學，仍然開放。只見黃色的校車，艱難地在路邊接孩子，老師則一大早就口中噴著熱氣，鏟去車子前后的積雪，小心翼翼地開車去學校。,據統計，十年來紐約的公立小學只因為超級暴風雪停過七次課。這是多么令人驚訝的事。犯得著在大人都無須上班的時候讓孩子去學校嗎？小學的老師也太倒霉了吧？ 于是，每逢大雪而小學不停課時，都有家長打電話去罵。妙的是，每個打電話的人，反應全一樣先是怒氣沖沖地責問，然后滿口道歉，最后笑容滿面地掛上電話。原因是，

64、學校告訴家長：,在紐約有許多百萬富翁，但也有不少貧困的家庭。后者白天開不起暖氣，供不起午餐，孩子的營養全靠學校里免費的中飯，甚至可以多拿些回家當晚餐。學校停課一天，窮孩子就受一天凍，挨一天餓，所以老師們寧愿自己苦一點兒，也不能停課。/ 或許有家長會說：何不讓富裕的孩子在家里，讓貧窮的孩子去學校享受暖氣和營養午餐呢？ 學校的答復是：我們不愿讓那些窮苦的孩子感到他們是在接受救濟，因為施舍的最高原則是保持受施者的尊嚴。,作品14號 蓮花和櫻花,十年，在歷史上不過是一瞬間。只要稍加注意，人們就會發現：在這一瞬間里，各種事物都悄悄經歷了自己的千變萬化。 這次重新訪日，我處處感到親切和熟悉，也在許多方面發覺了日本的變化。就拿奈良的一個角落來說吧，我重游了為之感受很深的唐招提寺，在寺內各處匆匆走了一遍，庭院依舊，但意想不到還看到了一些新的東西。其中之一，就是近幾年從中國移植來的“友誼之蓮”。,在存放鑒真遺像的那個院子里，幾株中國蓮昂然挺立，翠綠的寬大荷葉正迎風而舞，顯得十分愉快。開花的季節已過，荷花朵朵已變成蓮蓬累累。蓮子的顏色正在由青轉紫，看來已經成熟了。 我禁不住想：“因”已轉化為“果”。 中國的蓮花開在日本，日本的櫻花開在中國，這不是偶然。我希望這樣一種盛況延續不衰?？赡苡腥瞬恍蕾p花，但決不會有人欣賞落在自己面前的炮彈。,在這些日子里，我看到