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1、裝飾畫構圖,第一節 裝飾畫構圖的基本原則,所謂構圖就是把一個人的構思意圖，在有限的空間內或平面里，對自己所要表現的形象進行組織、排列，形成特定的空間或平面。構圖這一名稱來源于西方的美術，在傳統的中國畫中稱之為“布局”或“章法”，亦叫經營位置。裝飾繪畫構圖的目的在于選擇必要的形式加以排列組合，突出重點，表現主題，增強藝術的感染力。構圖是否得體，是否新穎獨特，是否簡潔，將影響裝飾畫的整體效果（圖4-1）。,圖4-1 學生作品,一、構圖應布局合理，主次分明，虛實相生 完成一幅裝飾繪畫最先要做的是構思，其次就是構圖。構圖是裝飾繪畫的骨架，構圖的好與不好是作品成功與否的關鍵。構圖要求主次分明，賓主呼應，
2、也就是既要重點突出，又要有陪襯呼應。對要重點表現的形象應重點刻畫；對起襯托作用的物象就應該加以簡潔淡化。在以往的傳統繪畫中，常用的近實遠虛的構圖模式，在裝飾構圖中也同樣適用。一般來說，“實”是近的東西，應加以刻畫，這是重點，是主題。“虛”是遠的東西，可加以淡化，甚至留白，這樣既具有距離美，又突出了主題。當然“虛實”要處理得當，否則，過多的“虛”畫面就會顯得空曠過多的“實”畫面又顯得擁擠，要正確處理它們之間的關系。裝飾畫只有做到構圖布局合理、主次分明、虛實相生，表現的主題才能更加明確，構成的畫面才會更加豐富而耐人尋味（圖4-2至圖4-5）。,圖4-2 人物裝飾畫,圖4-3 人物裝飾畫,圖4-4
3、重彩畫,圖4-5 重彩畫,二、構圖應完整飽滿、形象生動，既有統一又有變化 裝飾繪畫的構圖在內容上要完整，在形象的排列組合上要和諧，且結構要嚴謹，應盡量去掉一些多余的東西。由于物象的存在各種各樣、千姿百態，為了追求形式美感，造型上應盡可能趨向生動，同時還應注意變化與統一。作為一個完整的整體，如果缺乏變化，將會產生單調、無味的感覺，令人感到厭倦；一味追求變化，沒有協調好畫面的整體，則會雜亂無章而讓人眼花繚亂。所以裝飾畫面的構圖要處理好生動、變化和統一之間的關系，如線與線之間、線面之間、面與面之間、物象與物象之間的關系。構圖應,從整體到局部，在變化中營造秩序感，在統一中追求變化，把握好整個畫面的節奏
4、感，使畫面既完整又富于秩序。在構圖中將畫面按自己的設想布置，使構圖效果充實飽滿，是一種比較傳統的構圖方法。描繪的畫面物象豐滿而充實，符合現代人的審美習慣和標準（圖4-6至圖4-8）。,圖4-6 人物裝飾畫,圖4-7 壁畫,圖4-8 學生作品,三、構圖的創意應新穎獨特 一幅成功的作品離不開新穎獨特的創意。設計過程中，要把握好自己的思路。構思本身就是一個創意過程，要把創意與題材充分地表現出來，構圖充當著非常重要的角色。好的造型，通過一定的形式組合排列，會給人一種過目不忘、浮想聯翩的效果。愛因斯坦說：想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象卻可概括世界上的一切，推動進步，是知識進化的源泉。”可見
5、豐富浪漫的想象力是創意的主觀條件。在構圖中，要充分調動自己的想象力，比如對人物進行夸張，對植物加以擬人化，將動物卡通化等等（圖4-9至圖4-12）。,圖4-9 學生作品,圖4-10 新穎的構圖,圖4-11 學生作品,圖4-12 學生作品,第二節 裝飾畫構圖的形式,一、裝飾畫的平視構圖 裝飾畫的平視構圖一般立足于二維空間的表現，有穩定、沉著、莊重之感，不強調三維空間和立體關系，打破了焦點透視法，根據畫面主題表現的需要采取散點透視的形式。所描繪的物象一律平視，輪廓清晰，形象不重疊，前后不遮擋。以某個物象為中心向上下、左右伸展。所有形象都可以在畫面上組合排列，畫面可以通過點、線、面等元素來體現。它既
6、不受畫幅大小的局限，也不受畫面表現空間的局限，適宜于表現復雜的情景，可以把人物、風景、花鳥等布置于一個畫面上。平視構圖在形式上比較自由。在編排上，有時可以用平行垂直線構圖，平行垂直線構圖的優點是可以利用物象的不同位置按垂直層層迭出，給人以莊重、沉穩的感受，如一些建筑、風景裝飾畫。有時也可以用平行水平線構圖，構圖采用平面化和單純化的表現手法，可以對畫面情緒產生抑制作用，同時也可體現安寧、平靜的意境。如結合斜線、對角線、曲線構圖也會取得意想不到的藝術效果。民間剪紙的構圖大部分都是采用平視構圖?，F代裝飾畫、壁畫、壁掛、廣告、裝飾布料、墻紙等，也常常采用平視構圖，具有強烈的裝飾性（圖4-13至圖4-1
7、8）。,圖4-13 學生作品,圖4-14 學生作品,圖4-15 學生作品,圖4-16 學生作品,圖4-17 古埃及壁畫,圖4-18 牧童 喬十光,二、裝飾畫的立視構圖 立視構圖的領域比平視構圖更廣闊，它的基本特點是具有立體感和空間感，是一種比較特殊的自由構圖形式。立視構圖是中國繪畫普遍應用的構圖法，其在民間年畫中的應用更為廣泛，更為出色，如清明上河圖、長江萬里圖等（圖4-19、圖4-20）。它是在平面物象的基礎上利用45度斜線作為依據，畫出頂面、側面而成。立視構圖實際上就是在平面上表現三維的空間，采用沒有頂點的平行透視法，畫面可以向上下左右無限度延伸。立視構圖在透視的應用上表現為兩種形式，一是
8、用聚焦點透視，各種物象的透視都集中在畫面的一個視點上；一種是散點透視，畫面的景物分散布局，前不擋后。這種立視構圖使物象的立體透視不在一個視點上。這種方法在以建筑、風景、家居等為題材的裝飾繪畫中運用較多。立視構圖是具有浪漫色彩的構圖形式，可以表現前至千年歷史，后至未來歲月，天空海底，人間天堂不同的時間、空間、情節、人物、景象等，既屬于現實主義表現手法又屬于浪漫主義表現手法。這種構圖在現代的裝飾畫，特別是在裝飾壁畫中運用極為廣泛。我國傳統裝飾圖案中的這種獨特的構圖形式是由平視構圖演化而來的（圖4-21至圖4-26）。,圖4-19 清明上河圖（局部） 張擇端,圖4-20 長江萬里圖 吳偉,圖4-21
9、 風景裝飾畫 圖4-22 風景裝飾畫,圖4-23 風景裝飾畫,圖4-24 學生作品,圖4-25 學生作品,圖4-26 靈雀寺 喬十光,三、裝飾畫的重疊構圖 重疊構圖打破正常焦點透視常規，畫面物象層層疊疊，在視閾內無限展開，強調造型、輪廓線刻畫清晰，完全不按照透視原理，遠景與近景、天空與地面、太陽與月亮、實景與虛景均沒有界限與區分，完全強調的是感官、空間、深度、層次上的效果。物象重疊構圖是兩個形象不同的視覺元素相疊構成的結果，其形態重疊可以是同質與異質相疊、夸張與對比相疊，也可以是整體與整體相疊、整體與局部相疊。相疊的畫面圖形反映一定的空間，其創作意圖是通過形態的重新組合排列而形成新的空間容量和
10、思維延續（圖4-27至圖4-37）。,圖4-27 重疊構圖的裝飾畫,圖4-28 學生作品,圖4-29 重疊構圖的裝飾畫,圖4-30 重疊構圖的裝飾畫,圖4-31 重疊構圖的裝飾畫,圖4-32 學生作品,圖4-33 李明偉作品,圖4-34 陸紅陽作品,圖4-35 陸紅陽作品,圖4-36 重疊構圖的裝飾畫,圖4-37 重疊構圖的裝飾畫,四、裝飾畫的自由構圖 裝飾畫構圖的最大特點是自由。以裝飾為主要核心，利用不同的裝飾手法按照自己的構思，在畫面上編排形象元素，任何元素都可以排列在一個畫面上，無論古代與現代，不分人物、動物、植物，乃至日月星辰，都不受時間、空間、形狀等的限制，可自由、生動、直觀地表現物
11、象（圖4-38至圖4-49）。,圖4-38 韋華作品,圖4-39 韋華作品,圖4-40 韋華作品,圖4-41 韋華作品,圖4-42 學生作品,圖4-43 學生作品,圖4-44 學生作品,圖4-45 學生作品,圖4-46 學生作品,圖4-47 學生作品,圖4-48 梁燕敏作品,圖4-49 陳少堂作品,第三節 裝飾畫構圖的要素與法則,一、點、線、面 在裝飾畫構圖中，最基本的要素就是點、線、面，無論什么樣的作品都離不開它們。點在幾何上沒有面積，只在平面上表示形象存在的位置。點有大小之分，也有形狀之別，一般有方點、圓點、角點等，還有不規則的點。組合排列時要注意點的疏密、聚散。線在幾何學上沒有粗細之分，
12、只有長度與方向。線分直線（水平線、垂直線、斜線）、折線、寬窄線、自由曲線等。面在平面幾何上具有位置、長度、寬度而無厚度。點、線排列后可形成虛面，面是點線的、集合體。在整個裝飾繪畫創作構圖過程中，點、線、面之間是可相互轉化的。所以有時我們利用點繪、線描的密集或稀疏來進行排列組合形成構思中的物象，利用它們之間的大小、對比關系達到理想的效果（圖4-50至圖4-57）。,圖4-50 學生作品,圖4-51 學生作品,圖4-52 學生作品,圖4-53 學生作品,圖4-54 學生作品,圖4-55 學生作品,圖4-56 學生作品,圖4-57 學生作品,二、對稱與均衡 對稱與均衡是構圖的基礎，主要作用是使畫面具
13、有穩定性。穩定感是人類在長期觀察自然中形成的一種視覺習慣和審美觀念。對稱與均衡是裝飾畫構圖的基本法則。所謂對稱，是指在軸線或中心點的上下、左右配置相同的物象，在組合上分相對或者相背，形式極為普遍。通常對稱的畫面對稱軸的兩邊完全相等，穩定感特別強，可使畫面給人以莊嚴、肅穆、和諧、安靜的感覺。比如，中國古代的建筑就是對稱的典范。在構圖的過程中，對稱若運用得不巧妙則會顯得呆板、老套。均衡是對稱在形式上的發展，是指在軸線或中心點的上下、左右配置不同的物象，物象的圖形、色彩不完全相同，就如同,用扁擔兩邊挑著不同的物體，可以是重量上、面積上、位置上的均衡，也可以是視覺或心理上的平衡。均衡具有既活潑又相對穩
14、定的特征，在現代裝飾繪畫中運用較多。對稱與均衡都能使畫面達到平衡，兩者具有內在的同一性穩定（圖4-58至圖4-67）。,圖4-58 學生作品,圖4-59 學生作品,圖4-60 學生作品,圖4-61 學生作品,圖4-62 學生作品,圖4-63 學生作品,圖4-64 學生作品,圖4-65 學生作品,圖4-66 學生作品,圖4-67 學生作品,三、黑、白、灰 黑、白、灰是相對色彩的明度來說的，有時也叫影像處理。就像燈光照在人的身上產生的陰影一樣，黑白對比強烈，虛實相生。黑、白、灰實際上是從調子上來講的，黑就是暗調子，白就是亮調子，灰就是灰調子。不同的調子在裝飾畫構圖中表現的效果不一樣。亮調子是以白為
15、主，畫面效果明快、輕松、悅目；暗調子以黑、灰為主，畫面效果沉著穩重?；艺{子基本有兩種，一種是中灰，給人以柔和、纏綿、清靜的感覺；一種是深灰，畫面沉悶，具有憂郁傷感和迷茫的情調。裝飾畫的黑白構圖除了明暗層次的變化，還要對物象有一定的概括取舍和夸張省略。一幅裝飾畫如果黑、白、灰構圖處理得當，作品的趣味性及節奏感會大大增強（圖4-68至圖7-77）。,圖4-68 學生作品,圖4-69 學生作品,圖4-70 蒙明明作品,圖4-71 農志啟作品,圖4-72 裝飾畫的黑白灰,圖4-73 將志龍作品,圖4-74 馮冰冰作品,圖4-75 何立立作品,圖4-76 黃秀月作品,圖4-77 陳潔珠作品,四、節奏和韻
16、律 這里所說的節奏是指畫面中同一物象的連續或重復出現所表現出來的效果。節奏經過擴展和變化所產生的流動的美就是韻律。節奏是一個音樂術語，韻律是一個詩詞術語，形象的長、短、濃、淡可產生如音樂一樣的節拍，如詩詞一般抑、揚、頓、挫的韻律。通過點、線、面的疏、密、橫、豎排列，利用重復、均衡等手段進行組合，可形成優美的視覺韻律（圖4-78、圖4-79）。,圖4-78 學生作品,圖4-79 學生作品,五、對比與調和 對比是利用相反的、對立的構成要素突出各自的特性。形象的大小、曲直、形狀、面積、疏密、明暗、方向、動靜、冷暖、色彩等都可以構成對比的關系。調和是畫面中的各個組成部分達到和諧與統一。達到調和的基本條件是在作品中必須有共同的因素存在，這些共同因素主要指的是形、色、質等。對比與調和是相輔相成的關系，增加對比可以使圖案更加富有活力，趨向調和可以使畫面更加和諧統一（圖4-80、圖4-81）。,圖4-80 學生作品 圖4-81 學生作品,六、圖與底相互襯托 在畫面上，一般將表現的物象稱為圖，背景稱為底，一幅作品實際上就是通過圖與底的相互襯托、虛實相生來表現裝飾的趣味性的（圖4-82）。,圖4-82 學生作品,
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