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1、第二節熔化和凝固,蠟由固態變為液態液態再變成固態,煉鋼,火山爆發,熔化,凝固,1、熔化：,物質從固態變成液態的過程。,2、凝固：,物質從液態變成固態的過程,3、物質熔化和凝固需要什么條件？不同的物質熔化和凝固的規律一樣嗎？,探究問題:,2、固體在熔化過程中是一下變成液體還是有一個過程？3、固體在熔化過程中溫度是如何變化的呢？,1、物質熔化和凝固需要什么條件？不同的物質熔化和凝固的規律一樣嗎？,探究固體熔化時溫度變化規律,物質熔化時溫度是怎樣變化的呢？,提出問題：,猜想假設：,可能需要一定的溫度；需要加熱。,制定計劃：,實驗目的：探究熔化過程需要的條件。,實驗器材：幻燈片9,實驗步驟：,組裝實驗
2、裝置。（見課本第54頁圖3-21）,點燃酒精燈加熱，觀察的變化情況，并仔細觀察溫度計示數變化。幻燈片11,待被測物體的溫度升至40時，每隔1min記錄溫度于表格中。,根據和的熔化實驗數據，在教材的表格中繪出它們熔化的圖像?；脽羝?2,蜂蠟,海波和蜂蠟,海波,分析作出的圖象，得出結論。海波的熔化圖象,酒精燈,石棉網,燒杯,試管,溫度計,鐵架臺,火柴,實驗探究,實驗器材：,實驗裝置圖,實驗藥品：,硫代硫酸鈉,石蠟,注意：酒精燈使用！,答疑解惑：1、為什么要用酒精燈的外焰加熱？酒精燈的外焰溫度最高。2、石棉網的作用？使燒杯受熱均勻。3、為什么要將試管放到燒杯的水中加熱？使試管盡可能均勻受熱。（水浴法
3、）,溫度/,時間/分,0,1,2,3,4,5,6,7,20,30,40,8,9,10,50,60,海波熔化的圖象,A,B,C,D,AB：固態BC：固液混合態CD：液態,溫度/,時間/分,0,1,2,3,4,5,6,7,20,30,40,8,9,10,50,石蠟熔化的圖象,60,70,0,2,4,6,8,10,12,14,時間/分,40,42,44,46,48,50,52,54,0,2,4,6,8,10,12,14,硫代硫酸鈉的熔化圖像（圖1）,石蠟的熔化圖像（圖2）,根據實驗中的數據描繪圖像如下,小結海波和石蠟熔化時的異同點,海波熔化時吸熱，溫度不變石蠟熔化時吸熱，溫度上升,上升,吸熱,不變,
4、上升,吸熱,上升,吸熱,吸熱,上升,上升,吸熱,吸熱,結論,固體物質分類,晶體和非晶體熔化規律,熔點晶體熔化時的溫度,晶體和非晶體的主要區別是：,晶體有固定熔點，而非晶體沒有固定熔點。,晶體熔化的條件：,1、溫度要達到熔點。2、還要繼續吸熱。,0,2,4,6,8,10,12,14,36,40,44,48,52,56,60,62,A,B,C,D,硫代硫酸鈉的凝固圖像,晶體凝固規律,1、溫度要達到凝固點。2、還要繼續放熱。,晶體凝固的條件：,0,2,4,6,8,10,12,14,36,40,44,48,52,56,60,62,A,B,C,D,0,2,4,6,8,10,12,14,36,40,44,
5、48,52,56,60,62,A,B,C,D,硫代硫酸鈉的熔化圖像,時間/分,比較兩幅圖像，你們能發現些什么？,硫代硫酸鈉的凝固圖像,比一比,硫代硫酸鈉溫度隨時間變化的圖像,溫度,同種物質的熔點和凝固點相同,1、上科學復習課時，老師寫下了一副對聯，上聯是“杯中冰水，水結冰冰溫未降”；下聯是“盤內水冰，冰化水水溫不升”。對聯包含的物質變化是_和，反映一個共性是_。,凝固,熔化,溫度不變,請你一試,2、如圖：某種晶體的熔化與凝固圖像，在圖像的AB、BC、CD、DE、EF、FG段中。,升高,固態,吸熱,不變,固液共存,吸熱,升高,液態,吸熱,降低,液態,放熱,不變,固液共存,放熱,降低,固態,放熱,
6、熔化和凝固一、熔化和凝固的概念：1熔化：物質由固態變成液態的過程。2凝固：物質由液態變成固態的過程。二、探究固體熔化時溫度的變化規律：1海波在熔化的過程中繼續吸收熱量，溫度保持不變。2石蠟在熔化過程中繼續吸收熱量，溫度逐漸上升。3認識固體熔化曲線。三、熔點和凝固點：1晶體：有一定熔化溫度的固體。2熔點：晶體熔化時的溫度。3非晶體：沒有一定熔化溫度的固體。4凝固點：晶體凝固時的溫度。5同種物質的熔點和凝固點相同，不同物質的熔點不同。四、熔化吸熱、凝固放熱：任何物質熔化都要吸收熱量，凝固都要放出熱量。,時間/分,1、如圖兩種物質在固態時溫度隨時間的變化曲線。請根據圖象回答下列問題。,（2）溫度升高
7、的是段溫度不變的是段，AB段處于狀態，BC段處于狀態，CD段處于狀態，吸熱的是段，,（1）由圖判斷出圖線是晶體，該晶體的熔點是，熔化時間是分鐘，另一圖線的物質可能是。,1,2,3,4,5,6,7,180,200,220,240,甲,乙,A,B,C,溫度,乙,請你一試,210,非晶體,AB、CD,D,BC,固體,固液共存,液體,3,AB、BC、CD,比較晶體和非晶體異同,動動腦,固體,晶體,非晶體,相同點,不同點,熔化條件,凝固條件,熔化過程都是由固態變為液態，都要吸熱；凝固過程都是由液態變為固態都要放熱。,有熔點和凝固點，熔化和凝固過程吸熱，溫度不變。,沒有熔點和凝固點，熔化和凝固過程吸熱，溫
8、度不段升高。,吸熱，達到熔點,放熱，達到凝固點,吸熱,放熱,討論,從表格中你可以獲得哪些知識？,讀表：,1、記住硫代硫酸鈉（俗稱海波）和冰的熔點。2、常見金屬中，鎢的熔點最高（3410C）,練習：1、能用錫鍋熔化鋁嗎？2、查表確定下列幾種物質在下列溫度時的狀態？47C的海波_。-38C的水銀_。-15C的水_。1536C的純鐵_。48C的海波_。,固態,液態,固態,液態,固態、液態、固液共存都有可能,不能,問題,能用錫鍋熔化鋁嗎？,不能,海波是五水合硫代硫酸鈉(Na2S2O35H2O)的俗稱,海波被人熟知的用途是作為照相中的定影劑。,海波在醫藥上可用作氰化物（如氰化鈉NaCN）解毒劑。,海波在
9、紡織及造紙工業上用作為脫氯劑。,海波還曾用來治療某些皮膚病等。,水晶,石膏,明礬,松香,玻璃,橡膠,塑料,1、某同學用一種物質做熔化實驗，當物質的溫度達到75時，每隔1min紀錄一次溫度，得到下列數據75、77、79、80.5、80.5、80.5、80.5、82、84，據此可知該物質是（）。（填“晶體”或“非晶體”）,4、如圖所示是海波的（）圖象，AB段表示海波是（）態，處于（）過程中。BC段處于（）過程中，在這個過程中海波（）熱量，溫度（），CD段海波處于（）態。在48時海波的狀態是（）。,2、下列自然現象中，通過熔化形成的是（）.春天河里的冰雪化成了水.夏天清晨，花葉上的露水.秋天，籠罩大
10、地的霧.冬天空中紛飛的雪花,動動腦,3、給冰水混合物緩慢加熱，當冰未熔化之前，水的溫度（）0(填“大于”、“小于”或“等于”),晶體,A,等于,熔化,固,吸熱,熔化,吸收,48,液,可能是固態、固液并存、液態,1、固體可分為（）和（）兩類，晶體有固定（），而非晶體沒有固定的（）。2、下面關于熔化和凝固的說法中錯誤的是（）.各種晶體都有一定的熔點.晶體熔化時溫度保持不變，說明晶體熔化時不需要吸收熱量.只有晶體熔化，凝固溫度保持不變.各種液體凝固時都要放出熱量3、在北方的冬天，汽車駕駛員常用水和酒精的混合物作為汽車冷卻系統中的冷卻夜，這是因為這種液體具有（）.較高的沸點.較低的凝固點.吸熱性好.燃燒性好,練一練,晶體,非晶體,熔點和凝固點,熔點和凝固點,B,B,想一想,.某同學在做“海波熔化”的實驗時，他用溫度計測量海波在加熱過程中的溫度時，主要步驟有：.將溫度計的玻璃泡與海波充分接觸，不要碰到容器底或容器壁.了解海波熔化時的溫度，選擇一只量程合適的溫度計.讀取溫度，讀數時溫度計的玻璃泡仍和海波接觸.觀察溫度計的量程和分度值上述步驟的合理順序是.描述晶體熔化的圖象是（）,B、D、A、C,A,再見！,
人教版八年級物理熔化和凝固課件
