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1、畢業論文寫作,一、重要性,畢業論文是對學生在校期間基礎知識、專業技能及知識綜合運用能力的檢驗和深化，是對學生進行科研初步訓練主要的、綜合的形式，是高校教學中最后一個重要的教學環節。,二、畢業論文的基本結構,文題學院(系)、年級、班級、姓名、學號指導教師姓名、職稱摘要關鍵詞,序言正文結論致謝參考文獻,翻譯成英文,例如：,鋱和鎵共摻雜的二氧化硅材料的制備及發光性質化學與環境科學學院2003級化學教育漢班孫淑娟200313014指導老師：王喜貴教授,英文范例：,SynthesisandLuminescencePropertiesofTb3+、Ga3+Co-dopedSiO2MaterialChemi
2、stryEducationGrade2003,HanClass,ChemistryandEnvironmentScienceCollegeofInnerMongoliaNormalUniversitySunShu-juan200313014Tutor(Advisor)：WangXi-guiProfessor,三、畢業論文的寫作,2.命一個精練恰當的文題,3.寫一篇概括全面的摘要,4.定一個創新獨特的論點,5.組一些真實可靠的材料,6.做一個科學合理的論證,7.用一種規范準確的格式,8.成一篇頗具價值的論文,1.選一個新穎實用的課題,選題,標題,摘要,論點,論據,論證,格式,全文,1.選一個新穎
3、實用的課題,所謂選題，顧名思義，就是選擇畢業論文的論題，即在寫論文前，選擇確定所要研究論證的問題。,選題是撰寫畢業論文的首要工作，是關系到論文成敗的關鍵因素；論題選得好，就等于成功了一半。,為什么說選題重要？,愛因斯坦曾經說過，在科學面前，“提出問題往往比解決問題更重要”。提出問題是解決問題的第一步，選準了論題，就等于完成論文寫作的一半，論題選得好，可以起到事半功倍的作用。,如何選題？,1.選題要有新意,一篇有價值的論文應具有創新性，而不應是對已有知識的重復，也不應是對他人知識的模仿，必須具有新見解、新概念，形成新理論，提出新技術、新方法，或可據此生產出新材料或新產品。,理論價值,2.選題要有
4、實用價值,(1)結合個人興趣,興趣(interest)是個體力求認識某種事物或愛好某種活動的心理傾向，它使人對有趣的事物給予優先注意，積極地探索，并帶有一定情緒色彩和向往心情。,世界著名物理學家愛因斯坦曾經指出:“興趣是最好的老師?！?興趣與天才結伴而行興趣與創造相影相隨,(2)揚長避短,大學生的學識水平是有差距的，有的可能在面上廣博些，有的可能在某一方面有較深的鉆研，有的可能在這一方面高人一籌，而在另一方面則較為遜色。在選題時，要盡可能選擇那些能發揮自己的專長，學有所得、學有所感的題材作為論題。,(3)體現專業特色,出于培養專業化人才的需要，高等院校內部設置了若干專業。每個專業都有其自身特點
5、和要求，并且所授予的學位種類也有一定差異。畢業論文實質上是學位論文，因此，畢業論文的選題應當與學生所學專業和所要申請的學位掛鉤，要在本專業領域內選擇具有一定理論意義和應用價值的論題。這是一個方向性問題，必須引起足夠重視。,(4)結合教師專長,高校教師肩負“傳道、授業、解惑”的神圣職責。但在當今這個時代，任何一位教師都不可能“萬事皆通”，通常情況是“術業有專攻”，各人有著自己特定的研究領域和專長。學生在選題時，除考慮自身興趣外，還必須著重考慮指導教師的研究專長，以確保指導教師能夠較好地對自己進行指導。,(5)體現發展方向,畢業后從事的工作考取研究生方向,(6)大小適中難度適宜,題目大小適中是指題
6、目與論文篇幅相符，與論述的范圍相稱，與學生水平層次相宜。理科本科畢業論文一般要求在5000字左右。文科本科畢業論文要求8000到一萬。,選題常見的錯誤,選題太大內容空泛,選題應該是“宜專不宜全，宜小不宜大”。,2.命一個精練恰當的文題,文題又稱標題、題目，它是對文章思想內容最集中、最凝煉、最高度的概括。對于一篇文章來說，好的文題可以引起讀者強烈的閱讀興趣，同時對文章也起到畫龍點睛的作用。文題與文章的主題思想密切相關，是文章的靈魂所在，也是讀者的窗口。所以說，擬定一個好的文題對一篇文章來說是非常重要的。,什么樣的文題是好文題？,確切(correct)簡練(concise)醒目(clear),這是
7、普遍公認的對文題的要求,完整、準確地概括論文內容,盡量少的文字,能引起讀者強烈的閱讀興趣,要求：,(1)文題要簡潔、精煉。(2)字數一般要求以不超過25個字為宜。(3)盡量不用標點符號和外文縮寫。(4)文題轉行時應保持詞語的完整性。(5)居中排轉后一般以上寬下窄為宜。,例如,關鍵詞,例如,例如,文題中常出現的問題:,(1)主題不明：主要表現在論文文題所表達的意思不明確，讀后使人不知所云。(2)文題不符：主要表現在論文題名的外延與文章實際要討論的問題不匹配，即文題給出的問題大于或小于正文要討論的主題。(3)不合邏輯和語法規范：主要表現在結構不合理，論文文題不符合漢語語法和修辭的要求，產生語病。,
8、3.寫一篇概括全面的摘要,摘要是畢業論文的重要組成部分，是文章主題范圍及內容概況的簡明描述，它擔負著吸引讀者和介紹文章主要內容的任務。,(1)定義,以提供論文內容為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述論文重要內容的短文。,(2)摘要的要素,(1)目的：研究、研制、調查等的前提、目的和任務，所涉及的主題范圍。(2)方法：所用的原理、理論、條件、對象、材料、工藝、結構、手段、裝備、程序等。(3)結果：實驗的、研究的結果、數據，被確定的關系，觀察的結果，得到的效果、性能等。(4)結論：結果的分析、研究、比較、評價、應用，提出的課題、假設、啟發、建議、預測等。,(3)編寫摘要要求,(1)對論文的
9、內容不加注釋和評論。(2)要著重反映新內容和作者特別強調的觀點。(3)要排除在本學科領域已成常識的內容。(4)不要簡單地重復題名中已有的信息。,(5)摘要應具有獨立性和自含性，應是一篇完整的短文。一般不分段，不用圖表、化學公式和非公知公認的符號或術語，也不宜引用圖、表、公式和參考文獻的序號。(6)要用第三人稱的寫法。易采用“對進行了研究”、“報告了現狀”、“進行了調查”等記述方法，最好不用使用“本文”、“作者”等為主語。(7)要采用規范化的名詞和術語。,(4)字數,篇幅以200300字為宜。,目的,結果、結論,方法,例3：,目的,方法,結果、結論,關鍵詞,關鍵詞是為了文獻標引工作從論文中選取出
10、來用以表示全文主題內容信息的單詞或術語。每篇論文選取35個詞作為關鍵詞，排在摘要的下方。盡量使用漢語主題詞表等詞表提供的規范詞。在選定關鍵詞時，應注意作為關鍵詞的詞要與論文主題概念保持一致。,關鍵詞,4.定一個創新獨特的論點,畢業論文的論點是作者總的意圖或基本觀點的體現，對論文的價值起主導和決定作用。畢業論文應具有創新、獨特的論點，在廣泛查閱文獻資料，了解與本課題有關的前人工作的基礎上，認真分析、研究、實驗、觀察、測試、計算及調查、統計結果，得出新的見解和觀點，創立和提出前人沒有研究和解決的問題。,要求,論文的論點可以是一個，也可有多個，但中心論點只能是一個，其他的分論點可以并列，亦可遞進，但
11、要緊緊圍繞中心論點。中心論點一般安排在文章的開頭，即序言部分，若安排于中間、結尾進行敘述難度很大。因此，應在開頭（序言）部分就提出問題，開門見山的提出中心論點。,論點,例1：,例2：,論點,5.組一些真實可靠的材料,材料是為了表現主題而收集到的各種事實、數據和觀點等，它是研究問題的基礎，是構成畢業論文的基本要素之一。材料可以由作者親自通過調查或科學實驗得到。也可以從文獻資料中得到，還可以由作者對文獻材料加以整理、分析、研究而形成。,材料收集的重點是真實,選擇的材料必須真實、可靠，應來自客觀實際，即來自社會調查、生產實踐和科學實驗，而不是虛擬或編造的，而且必須完全符合實際，任何一點不真實、不準確
12、的材料，都會使觀點失去可信度和可靠性，從而使論文的價值降低或完全喪失。因此，研究方法、調查方式和實驗方案的選取要合理，實驗操作和數據的采集、記錄及處理要正確，要盡量查閱第一手資料，對引文必須查找原始文獻進行分析、核對，在全面理解的基礎上合理取舍，避免斷章取義，從而保證材料的真實、可靠。,序言,論文的序言主要用以說明選題的原因和論文的主題。,序言的主要內容:,(1)提出課題的背景、性質范圍、研究的目的及其重要性；(2)前人研究結果及當前存在的問題；(3)研究的論點、基本思路及使用的主要方法。,序言的寫作要求：,簡明扼要；不與摘要雷同；不宜出現圖表；不寫常識性的內容；字數一般為400800個漢字；
13、位置排在正文之前。,例如：,背景、性質范圍、研究的目的及其重要性,前人研究經過及當前存在的問題,研究的論點、基本思路及使用的主要方法,層次標題,層次標題是指除題目之外的各個級別的標題。層次標題在結構形式上可使全文內容層次分明；從內容上是對每個章、節中心內容的概括。層次標題的寫作要求與題目相同，即用簡單得體的語詞表述本章、節中的特定內容。,(1)層次標題的格式,各層次標題一律用阿拉伯數字連續編碼，不同層次的兩個數字之間用下圓點(.)分隔開，末位數字后面不加點號(.)。如“1”,“1.1”,:“3.2.1”等：各層次的標題序號均左頂格排寫，最后一個序號之后空一個字距接排標題。,(2)層次標題的寫作
14、要求,層次標題應能概括本章、節的特定內容，突出中心，一般易用詞組；同時應簡短精煉；同一級標題應反映同一層次的內容，不同層次的內容用同一層次(即同一級)的標題來概括，就會造成層次混亂；同一級標題應講究排比，同級標題的排比是指同一級各個標題的結構相同或相似，意義相關，語氣一致。講究排比的層次標題，格式一致，措詞嚴謹，表現力強，生動，不僅能強化標題的功能，而且能提高讀者的閱讀興趣。,6.做一個科學合理的論證,論證是指用論據來證明論點的推理過程，其作用是說服讀者相信作者論題的正確性，即“以理服人”。論證是科技論文的主要表達方式，所以，要采用科學的方法進行合理的論證。,常用的論證方式：,實驗事實、舉例、
15、事理引伸、反證、類比、對比、因果互證、歸謬法等。,畢業論文寫作時應恰當地使用這些論證方式，組織好真實而充分的材料，進行符合邏輯的推理和論證，使論文的主要論點為讀者所接受。,例1：,論證,例2：,論證,7.用一種規范準確的格式,科技論文表達的規范化是實現信息處理與傳播的前提，只有實現編寫格式的標準化和各個細節表達的規范化，才能真正體現科學的內涵，準確表達科學的內容，從而有利于傳播、儲存、檢索和利用。,科技論文的規范表達包括:,編寫格式的標準化；文字和技術細節即名詞名稱、數字、量和單位、數學式、化學式等的規范表達，以及插圖和表格的合理設計；科技語言和標點符號的規范運用。,參考文獻,引用參考文獻是文
16、章的一個重要部分，它不僅能對文章內容起支持、佐證和揭示其信息來源的作用，而且是衡量作者吸收、利用能力的指標之一，也是反映學術動態和理論來源的基本線索，以及增加論文可信度及信息量，提高論文水平的重要指標。在論文中，凡是引用前人己發表的文獻中的觀點、數據和材料等，都要對它們在文中出現的地方予以標明，并在文后列出參考文獻。,參考文獻著錄要求,每篇參考文獻按作者、篇名、文獻出處排列，一般采用“順序編碼制”進行著錄。參考文獻著錄的原則為：只著錄必要、新的文獻；只著錄公開發表的文獻；采用標準化的著錄格式；要求著錄項日齊全、規范。,參考文獻著錄的一般規定,1.期刊,1曾冰慶,李效東,陸逸.溶膠-凝膠法基本原
17、理及其在陶瓷材料中的應用J.高分了材料科學與工程,1998,14(2):138-143.,序號,作者姓名,文獻名稱,文獻類型標志,刊物名稱,出版年,卷,期,起止頁,2.專著（圖書）,2唐有棋.當代化學前沿M.北京:中國致公出版社,1997:995-997,序號,主編姓名,專著名稱,文獻類型標志,出版地,出版社,出版年,起止頁碼,3.會議論文集,3劉豐偉,符連社,王俊.溶膠-凝膠法制備鋱配合物摻雜的發光薄膜C.全國第八屆稀土材料會議論文集.北京:北京大學出版社，2002,60-65.,序號,作者姓名,文獻名稱,文獻類型標志,論文集名,出版地,出版社,出版年,起止頁碼,4.學位論文,4張和生.地質
18、力學系統理論D.太原:太原理工大學,2004,序號,作者姓名,學位論文題名,文獻類型標志,論文保存地,論文保存單位,答辯年份,5.專利文獻,5呂永積,王全.平板真空攝像器件P.中國專利:952411587,1997-08-09,序號,專利所有者,專利題名,文獻類型標志,專利國別,專利號,發布日期,6.電子文獻,6姚伯元,畢業設計(論文)規范化管理與學生綜合素質培養EB/OL:中國高等教育網教學研究,2005-02-02,序號,作者姓名,電子文獻題名,文獻類型/載體類型,電子文獻的出版或可獲得地址,發表或更新日期/引用日期,電子文獻地址一般要求用文字表示，也可用獲取文獻的網址表示,圖和表的使用,
19、正文中采用圖和表主要是用來表達文字難以表達清楚的內容。,圖表式樣常見的問題：,(1)沒按要求先有圖表的文字說明，后出現圖表；(2)文與圖(表)不對應；(3)圖(表)不精練。,圖和表的使用要求:,(1)凡是用簡短文字語言能敘述清楚的內容，最好不用圖或表來表示，更不允許既有文字敘述又用圖和表，或用多個圖和表重復表示相同的結果和數據。(2)圖和表應設計合理，并各具獨立性和自明性，按在文中出現的先后順序分別給出圖(表)序號和圖(表)題。圖(表)題應該簡明、貼切，具有準確的說明性和特指性。(3)曲線圖中，凡有刻度和標值的坐標，必須在標目中標注量名稱、量符號和量單位三項。(4)表格一般都應采用“三線表”，
20、即頂線、欄目線和底線，但在必要時也可以加輔助線。,表序號及表注在表最上面,圖序號及圖注在圖最下面,8.成一篇頗具價值的論文,一篇好的畢業論文，在課題設計上要切合客觀實際，有創新精神；在寫作上要觀點鮮明，材料充實，論證科學，格式規范，這樣才能寫出具有一定價值的論文，更好地傳播科技信息，促進科研事業的發展。,結論,該部分是整個課題研究的總結，主要是對研究的全過程、試驗的結果、數據等進行綜合分析，得出準確反映客觀事物的本質及其規律性的結論。,結論的主要內容：,(1)研究結果說明了什么問題，得出了什么規律？解決了什么實際問題或理論問題？(2)對前人的研究成果作了哪些補充、修改和證實；有什么創新。(3)
21、論文在理論上和實用上的意義和價值。(4)研究的領域內還有哪些尚待解決的問題。,結論部分的寫作要求:,(1)要與序言相呼應，與正文其它部分相聯系；(2)應做到語言準確、精練、鮮明、完整；(3)在判斷、推理時不能離開試驗、觀測的結果，不做無根據或不合邏輯的推理和結論；(4)結論不應是試驗、觀測結果的再現，也不是文中各段的小結的簡單重復；(5)對成果的評價應公正，恰如其分。,結論撰寫應注意的問題,(1)不能模棱兩可，含糊其詞。用語應斬釘截鐵，數據準確可靠，不用“大概”“也許”“可能是”這類詞語，以免有似是而非的感覺，懷疑論文的真正價值。(2)不能用抽象和籠統的語言。一般不單用量符號，而宜用量名稱。比
22、如：不說“T與p呈正比關系”而說“溫度與壓力呈正比關系”。(3)結論不能寫成對文中各段小結的簡單重復。如得出的結果的要點在正文沒有明確給出，可在結論部分以最簡潔易懂的文字寫出。(4)不要輕率否定或批評別人的結論，也不必作自我評價，如“本研究具有國際先進水平”“本研究結果屬國內首創”“本研究結果填補了國內空白，等語句來作自我評價。成果到底屬何種水平，讀者自會評說，不必由論文作者把它寫在結論里。(5)不要出現“通過上述分析，得出如下結論”這樣的行文。,例1:(科技論文),例2:(教育論文),畢業論文字體的基本要求：,食用加碘鹽的簡易識別方法化學與環境科學學院化學教育2003級漢班李曉旭200313
23、012指導教師王喜貴教授摘要：研究關鍵詞：食用加碘鹽,黑體小2號居中,宋體4號居中,楷體4號居中,黑體5號,楷體5號,英文用TimesNewRoman,1.引言食鹽，即氯化鈉，它是維持人體生理機能不可缺少的物質成分。食用鹽產品質量2.實驗部分2.1儀器和試劑燒杯，膠頭滴管，量筒，藥勺，濾紙，白瓷板2.2實驗原理2.2.1KI-淀粉試紙的制備參考文獻1于立野.聚焦食用鹽J.質量天地,2003,(06):23-242吳基泰,周伯琦.為推動食鹽全面加碘實現消除碘缺乏病做出貢獻J.中國井礦鹽,1994,(01):3-7,一級標題黑體小4號頂格,正文宋體小4號,二級標題宋體小4號頂格,三級標題宋體小4號頂格,黑體5號,宋體5號,
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