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1、
校企合作協議書
甲方：
乙方：
合作總則
1. 通過合作，形成以社會需求為導向，以行業、企業為依托的校企合作、工學結合的人才培養模式，并使之成為人才培養、項目開發、信息服務與技術援助的載體。
2. 成立組織機構，負責制定學生實習、就業及其他校企合作計劃，并組織實施。
3. 制定工作計劃，通過雙方參與的參觀交流、學生崗位實習鍛煉、就業指導與人才招聘等方式，建立定期交流互訪合作機制。
一、 責任和義務
（一）甲方
1. 甲方同意乙方為甲方的“校外實訓及就業基地”，列入協議用人單位，優先向乙方輸送學生。甲方有權就乙方單位的情況向甲方學生進行
2、宣傳和推廣。
2. 甲方可以乙方為實習就業單位的名義展開招生及培訓工作，并推薦符合乙方實習崗位要求的學生，幫助乙方挑選合適的人才。甲方可在學生的入學、期中、畢業前，經與乙方聯系并做出安排后，組織學生到乙方參觀學習。
3. 甲方根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排，經雙方確認后組織實施。
4. 甲方根據專業教學計劃和乙方的職業崗位和職業所要求的技能要求，調整專業課程的設置，并積極聽取乙方的建議和意見，進行相關課程的改革。
5. 甲方可以根據乙方的具體要求，提供相應的培訓等服務。
6. 甲方舉行人才交流
3、會等重大活動時，將邀請乙方參加，并免收乙方的參會費，食宿、交通等其它費用自理。
7. 甲方根據實習學生人數等情況委派老師參與教學實習指導工作，協助乙方及時處理學生在實習過程中出現的問題。
8. 對于在乙方工作優秀的學生，甲方可將其定為成功就業學生的典范進行宣傳，乙方應積極給予支持與配合。
（二）乙方
1. 乙方同意甲方為乙方的“人才輸送基地”，列入人才培養單位，按照甲方教學計劃，結合公司實際情況，為甲方提供實踐及實習機會，培養學生的職業素質和實際操作技能。
2. 乙方管理人員應甲方邀請，作為相關專業的校外專家和企業兼職教師，為甲方專業建設和課程建設出謀劃策。
3. 乙方可以接受
4、甲方的專業教師深入到乙方企業參與社會實踐。
4. 實習期間乙方將按公司現有各類規章制度對實習生進行工作管理，同等對待公司員工和實習生，不得歧視實習生，實習生受到的各類獎勵和處罰或有違法、違紀現象應及時通報甲方。
5. 在實習期間，乙方應負責為學生提供安全的工作和生活環境，安排實習生在與所學專業相同或相關的崗位上進行工作，不安排實習生從事與學生專業無關的工種和崗位、危險和粗重工種。結合實際情況，為實習生提供學習專業知識、從事專業實踐活動的機會，并委派專業技術人員進行指導。。
6. 在進入實習崗位前，應當事先對實習生進行必要的安全教育，講明應牢記的注意事項，包括但不限于工作紀律、安全責任、工
5、作注意事項等。給實習生安排工作及勞動時間不得違反國家有關規定。
7. 學生在使用乙方的機器設備時，乙方應指導監督學生遵守有關安全生產操作規程。
8. 在實習期間，乙方負責對學生的實習成績進行相關的評價和考核，實習期滿后視學生的工作表現如實填寫實習鑒定。
二、 合作方式
1. 乙方定期提供招聘需求、宣傳輔助資料給甲方，甲方配合乙方對學生進行宣導工作，并推薦學生供乙方篩選，確定適合崗位要求的學生。
2. 甲方推薦的學生必須具有合法有效的身份證明，在校表現良好。
3. 實習期間，乙方應按國家相關勞動制度規定安排勞動量和勞動時間，每月定期向學生發放實習補助，不得克扣或拖延發放。
4.
6、 實習生因病、因事及其它原因需要提前離開乙方單位，必須經甲方同意，并由乙方人事部門與甲方取得聯系后，才能辦理有關手續。
5. 在實習期內，學生須返校辦理畢業等手續的，由甲方統一提出，乙方給予時間上的支持，按乙方公司規章制度辦理請假手續。
6. 實習期滿，經考核合格后，乙方優先錄用實習生，表現優秀者可視具體情況提前安排考核，錄用后雙方簽訂正式勞動合同。
四、合作時間
本協議有效期為 3 年。
五、其他
1. 如因不可抗力事件致使協議無法履行，則本協議自動終止。
2. 本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，合作協議一經雙方代表簽字蓋章即生效，雙方應遵守有關條款。
甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）：
甲方代表： 乙方代表：
日 期： 日 期：
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