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1、中心學校學生作業管理和監控實施方案
必要且適當的作業是培養學生獨立思考、靈活運用知識的過程，也是教師了解教學效果的一種方式。保障學生的身心健康，又是我們教育工作者義不容辭的責任。因此，為了在保證學生學習質量的同時，又能減輕學生的學業負擔，以使每一個學生都能健康、快樂的成長，我校特制定《學生作業管理和監控實施方案》，內容如下：
作業管理
1、精選內容
作業內容應為繞教學目標，緊扣教學內容的重點、難點，以鞏固知識和訓練能力為目的，要有典型性和針對性，作業次數、分量適度。原則上作業總量要控制在：一、二年級不留家庭作業，三、四、五年級語文、數學書面作業總量不得超過一小時，其他學科不留書面家庭作
2、業。初中語文、數學、英語、物理、化學書面作業總量每天不超過1.5小時，其他學科不留書面家庭作業。
2、形式多樣
書面作業、口頭作業以及實際操作性作業等要安排合理，其內容與形式要體現知識與能力的結合。
3、分層次作業
教師可根據班級學生學習的實際情況分層次布置作業，既保證學生的學習質量，更主要是激發學生的學習熱情，使每一個學生都能在原有的知識水平上提高。
4、按時批閱
及時收、發作業，作業批改及時、認真、規范（成績等級、批改日期）、全批全改。注意收集和分析作業中的典型材料，及時講評。
5、禁止行為
教師不許向學生推薦或統一購買教輔材料，不能要求家長給孩子布置作業題或練習題。
監控措施
1、監控領導小組
組長：@
副組長：@
組員：@
2、時時監控
校級領導看課時隨機翻看學生作業本，檢查學生作業的書寫、作業量和教師的批改情況，發現問題要與任課教師及時溝通。年級組長要隨時了解本學年組教師布置作業的情況，必要時給予指導。
3、定時檢查
教導處每月最后一周在全校各班抽查一些學生的作業本，作為樣本，檢查學生作業的完成、作業量與教師的批改情況。并在校務會上針對作業的布置、作業量及批改情況做一總結，宣揚好的做法，找出不足便于教師及時改正。
中心學校學生作業管理和監控實施方案
