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1、部編人教版六升初一分班考測試卷（五）
（時間：90分鐘 滿分：100分）
班級： 姓名： 得分：
一、看拼音寫詞語。（10分）
pàn nì jiē shi xuán yá xī hǎn qí qū
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
bǐ cǐ guān cai diān dǎo qǔ tì mù bǐng
（ ）（ ）（
2、 ）（ ）（ ）
二、用“√”選擇下面句中加點字的正確音節。（6分）
1.一陣旋(xuán xuàn)風吹來,地上的枯枝爛葉不停地旋(xuán xuàn)轉。
2.薄(bò bó báo)霧之中,突然傳來一股淡淡的薄(bò bó báo)荷的香味。
3.“你挨(ái āi)我這么近干嘛?是不是想挨(ái āi)揍啊?”車廂里突然傳來一陣兇狠的叫嚷聲。
三、辨字組詞。（4分）
避（ ） 磚（ ） 徹（ ） 泰（ ）
僻（ ） 傳（ ） 砌（
3、 ） 秦（ ）
四、把詞語補充完整。（6分）
贊（ ）不（ ） （ ）山（ ）嶺 （ ）出（ ）外
不（ ）思（ ） （ ）來（ ）去 （ ）崖（ ）壁
五、選擇合適的關聯詞語,填在句中的括號里。（6分）
如果……就…… 不管……都……
只要……就…… 因為……所以……
( )人固有一死,( ),我們( )有任何能創造價值的能力,( )要運用。( )有多大的困難,我們( )要努力克服。( )能對人民有好處,我們( )要做。
六、按要求寫句子。（8分）
1.那兩條
4、不停頓的腿至今都在我眼前晃動（縮句）
2.我讀完了圖書《怎樣學好語文》。（擴句）
3.燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花
謝了，有再開的時候。（仿寫句子）
4.陽光讓那些庸常而艱辛的瑣碎日子變得有滋有味
5、。（改為反問句）
七、口語交際。（5分）
讀新聞，寫感受。
“十一”長假，在擁擠的爬長城的人流中，有一位背著兒子的母親格外顯眼。9歲的兒子患有先天性肌無力癥，花了很多錢也沒根治。兒子說他想爬長城，母親就毫不猶豫地背著兒子去了。母親當然也會累，但為了兒子她還能堅持。
讀了這則新聞，你有什么感受呢？你想對自己的媽媽說些什么？
6、
八、閱讀理解。（25分）
（一）課外閱讀。（9分）
五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要（ ）開蓋子，馬寶玉搶前一步，（ ）過手榴彈插在腰間，他猛地（ ）起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：“同志們!用石頭（ ）!”頓時，石頭像
7、雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來—陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。
1.在文中括號里填上準確的動詞。（2分）
2.填近義詞組成成語。（2分）
例：(粉)身(碎)骨
（ ）天（ ）地 前（ ）后（ ）
（ ）盔（ ）甲 南（ ）北（ ）
3.文中畫線的句子是一個（ ）句，這樣寫有什么好處?五壯士帶著什么樣的決心?（2分）
8、4.這段話中 次描寫了敵人的情景,請用“ ”畫出來，并說說你的體會。（3分）
（二）課外閱讀。（16分）
失去的一天
媽媽清晨去上班，她把9歲的佩佳叫醒，對他說：“你已經放假，你今天的任務是：在農舍旁邊栽一棵樹，讀完《遠處的青山》這本書。”
佩佳想再睡會兒，媽媽上班的時候睡覺才香呢！但他醒來時，太陽已經當空，他想馬上開始干活，不過他想了想：還來得及呢！
佩佳坐在一棵高大的綠蔭如蓋的桑樹下，他想：“我在這里坐一會兒再開始干活吧?！比缓笏艿焦麍@里去，吃了一些鮮果，跟蝴蝶嬉戲了約莫半個小時，然后又在桑樹下坐了下來。
傍晚，媽媽回來了，她問兒子：“說說看，孩子，你
9、都干了些什么??？”可佩佳什么事也沒做，他羞愧得不敢望著媽媽的眼睛。
“你要知道，我的孩子，現在地球上少栽了一棵樹，人們中間少了一個讀過《遠處的青山》的人?，F在你無論多么努力，也無法了解你丟失的這一天所應了解的一切。走吧，我會告訴你，人們在你失去的這一天當中做了些什么事?！?
媽媽把兒子領到一塊剛犁過的田地上，指著說：“昨天這里還是一片收割后的麥茬地，今天都已全部翻耕了一遍，這是拖拉機手干
的活?！?
媽媽把兒子領到用磚砌成的墻跟前，說道：“這里早晨還只有花崗石打下的基腳，可現在已經是一堵用磚砌成的墻了，瞧，砌工干得多么出色?！?
媽媽把兒子領到一座白色的大樓前，這里的一切——空氣也好，墻壁
10、也好，甚至樓房前面的青草地也好，都散發著面包的芳香。
“這是面包房。早晨，這些面包還是面粉，可現在令人饞涎欲滴……面包師整天工作，汽車一開來，面包就要到商店里去了?！?
最后母子倆走進圖書館。圖書管理員指著一個大書架，書架上擺著很多書。
“這些書是大家看完的，是不久前還回來的，而且大家又借走了同樣多的新書?！?
“可我卻游手好閑……”佩佳想了想，低下了頭。現在他明白了什么叫作“失去的一天”。
1.說說下列詞語的意思。（4分）
（1）游手好閑：____________________________________________
（2）饞涎欲滴：___________________
11、_________________________
2.第八段用了一個破折號，作用是_____________________。（2分）
3.把下面的句子補充完整。（4分）
（1）佩佳羞愧得不敢望著媽媽的眼睛，因為___________________。
（2）我羞愧得____________________，因為___________________。
4.理解文中的畫線句。（3分）
12、
5.讀完了文章，你對怎樣合理安排自己的閑暇時間有什么新的想法寫下來。（3分）
九、習作。(30分)
每個人都有夢想，有了夢想，才有為夢想而奮斗的經歷。你的夢想是什么呢？你想怎樣為夢想而奮斗呢？請以“我放飛了夢想”為題，寫一篇文章。
答案
一、
13、叛逆 結實 懸崖 稀罕 崎嶇 彼此 棺材 顛倒 取替 木柄
二、1.xuàn xuán 2. bó bò 3.āi ái
三、示例：
四、贊嘆不已 崇山峻嶺 喜出望外 不假思索 翻來覆去
懸崖峭壁
五、1.因為……所以…… 如果……就……
不管……都…… 只要……就……
六、1.腿晃動。
2.示例：我一口氣讀完了張老師送我的圖書《怎樣學好語文》。
3.示例：月兒缺了，有再圓的時候；潮水退了，有再漲的時候；小草
枯了，有再綠的時候。
4.難道陽光沒有讓那些庸常而艱辛的瑣碎日子變得有滋有味嗎？
七、示例：讀了這則新聞，我被這位母親深深地感動了，為了自己的兒子，這
14、位母親甘愿奉獻自己的一切，母愛是深沉的，母愛是偉大的。我想對自己的媽媽說：“媽媽，您辛苦了！謝謝您這么多年來為我的辛勤付出。我一定好好學習，長大后成為對社會有用的人，不辜負您對我的期望?！?
八、（一）2.比喻;五壯士與敵人誓死相拼的決心。
3.三次。
（二）1.(1)游蕩成性，不好勞動。
(2)饞得口水要流下來，形容十分貪吃。
2.表示解釋說明
3.(1)他浪費了一天的時間，什么事也沒做
(2)示例：不敢直視父親的眼睛 我沒有完成昨天的家庭作業
4.示例：時間一去不復返，虛度的光陰是無法彌補的，就像佩佳那樣，游手好閑地度過了一天，失去了栽樹、讀書的機會。這句話告誡我們，要懂得珍惜時間。
5.示例：把握好每一天，好好利用閑暇時間，去做一些有價值的事，不要虛度光陰。
部編人教版六升初一分班考測試卷（五）【含答案】
