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1、初中集體備課教案
課題
燃料及其利用
課型
復習
教學目標
知識與技能：認識燃燒條件和滅火原理，了解易燃物和易爆物管理的安全常識。
認識互相反應中的能量變化。
認識使用和開發清潔燃料和新能源的的重要性
過程與方法：運用思考、討論的方法來獲取信息。
情感態度與價值觀：通用辯證的觀點認識化石燃料對人類的有利和無利的方面。了解化石燃料的不可再生性，認識合理開采和節約使用的重要性。
教學重點
1、燃燒條件和滅火原理。
2、認識合理開采和節約使用化石燃料的重要性，用辯證的觀點認識化石燃料對人類的有利和無利的方面。開發和利用新能源的重要性。
教學難點
1、對燃燒條件
2、的探究。
2、認識互相變化中的能量變化。
教具準備
教 學 設 計
研 討 修 改
個性展示
一、知識梳理：
（一）燃燒和滅火
⒈通常所說的燃燒，指可燃物與________所發生的________、________的劇烈的氧化反應。
2.物質燃燒需要同時滿足三個條件：⑴可燃物； ⑵_____________；
⑶______________________________。
3.滅火的措施：針對燃燒條件，可采用的對應的滅火措施分別有，_______________、 _______________、__________________。
（二）燃料
1、傳統
3、的三大化石燃料：________、_________、__________，它們都是_____再生能源。
煤:是一種___________物，主要含有_____元素，另有少量H、N、S、O等；煤的干餾（隔絕空氣，加強熱使之分解，可獲得焦炭、煤焦油、焦爐煤氣等）屬于______變化。
石油：是一種____________，主要成分為____、____元素，另有少量N、O等；
石油的分餾（控制溫度，利用沸點差異，將不同的組分彼此分開，可獲得汽油、柴油、潤滑油等）屬于_______變化。
天然氣：俗名沼氣、坑氣，其主要成分為_____化學式為_______。
2、新能源：如可燃冰、乙醇（化
4、學式為________）、_______（最理想的燃料）、______等。
教 學 設 計
研 討 修 改
個性展示
3.化石燃料燃燒對空氣的影響
煤、石油等燃料中往往含S、N等元素，燃燒時產生空氣污染物_______、______等； 燃料燃燒不充分，產生_______；未燃燒的碳氫化合物及碳粒、塵粒等煙塵的排放。
（三）化學反應中的能量變化
化學反應在生成新物質的同時，還伴隨著能量的變化，其表現為熱量的變化。
吸熱反應，如CO2在高溫條件下與炭反應（方程式為_______________________）；放熱反應，如氧化反應、中和反應、鎂與鹽酸反
5、應（方程式：________________________）等。
學生閱讀課文并填寫以上練習。
學生分組展示練習情況。
探究臺：
探究一：
《三國演義》中“赤壁之戰”，曹操率百萬水師乘船橫渡長江，聲勢浩大，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風弄得大敗而逃。用燃燒三要素回答以下問題：
（1）周瑜使用“火箭”射進曹軍連環木船，“火箭”能使木船著火的原因是_______________。
（2）起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船沒有被燒的原因是_________________________。
（3）孔明“借”來“東風”不僅使火吹向曹營，還為燃燒提供了_______，使火燒得更旺。
6、
學生分小組討論并展示
探究二：
用小刀切下一小塊黃豆粒大小的金屬鈉，將其投入半杯水中，此時可見鈉浮在水面上急速游動，并發出吱吱聲（有氣體放出），反應放出的熱使鈉熔化為閃亮的銀白色小球，甚至著火燃燒。若把同樣的一小塊鈉放入水和煤油的混合物（分層，煤油在上）中，可見鈉只在兩各液體的界面上急速游動，但并不見著火燃燒。
(1) 據以上信息歸納出鈉的物理性質有（至少三點）________________、_______________、__________________。 (2)鈉的化學性質有___________________________________
7、___。已知在一個反應中，如果有元素的化合價升高，同時就必有元素的化合價降低，據此推測鈉與水發生反應的生成物（甲同學猜想為NaOH和O2；乙同學猜想為NaOH和H2）應符合______同學的判斷，請從化合價的角度解釋原因為：__________________________________
___________________________________________________；按照你的理解鈉與水反應的方程式可表示為____________________。
(3)為什么位于水和煤油界面上的鈉不能正常燃燒？____________。
探究三：
請你仔細觀察下圖，說出它所
8、反映的環境問題是什么?然后提出兩點合理化建議
教 學 設 計
研 討 修 改
個性展示
測試臺：
1、燃燒、緩慢氧化、自燃的共同點是（ ）
A.都需溫度達到著火點 B.都屬于氧化反應
C.都發光放熱 D.反應都很劇烈
2.我市某交通主干道空氣污染嚴重，其主要原因可能是（ ）
A.機動車排放大量的尾氣 B.冬季大量燃煤取暖
C.農田中大量的秸桿焚燒 D.化工廠排放大量的未達標的廢氣
3.近年來，我國煤礦事故大多數是由于瓦斯爆炸所致。瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等氣體，當礦井中瓦斯濃度達
9、到一定范圍時遇明火即燃燒爆炸。為避免災難發生，①加強管理，杜絕明火 ②降低瓦斯氣的著火點 ③提高通風能力 ④將礦井中的氧氣除去，上述措施中切實可行的是( )A．①③ B.②③ C.②④ D.①④
4.下列說法中正確的是（ ）
A.水能滅火只是因為水能使可燃物的著火點降低
B. 室內起火應即時打開門窗通風換氣
C. 圖書檔案滅火可用泡沫滅火器
D.乙醇汽油的使用可減少空氣污染，節約化石能源
5．氫氣一種很有發展前途的綠色能源，這是科學家廣泛的共識，但氫能的使用還存在亟待解決的難題，就是氫的儲存。科學家經過研究發現：將
10、氫氣在超高壓條件下轉變為金屬氫的方法，可以很好的解決氫的儲存問題。你認為金屬氫最不可能具有的性質是（ ）
A．具有導電性 B．密度小于一般金屬
C．在一定條件下可以燃燒 D．.能和稀硫酸反應
6.能源是國民生活生產的重要保障，下列是目前正在利用和開發的部分能源：煤、石油、天然氣、太陽能、風能、潮汐能、氫能、“可然冰”等?；卮鹣铝袉栴}：
（1）屬于不可再生的能源是_________；（2）“西氣東輸”工程輸送的能源是_________；
（3）埋藏于海底，我國南海儲量豐富，目前開采技術上還存在很大困難的能源是________；
教
后
反
思
九年級化學第七單元燃料及其利用復習教案全國通用
