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1、山東農業大學園藝科學與工程學院山東農業大學園藝科學與工程學院緒論緒論品種的概念及作用品種的概念及作用本節課主要內容n二、品種的概念、作用山東農業大學園藝科學與工程學院山東農業大學園藝科學與工程學院緒論緒論品種的概念及作用品種的概念及作用 1、品種：是育種的主要對象，同時也是栽培品種：是育種的主要對象，同時也是栽培作物的基本單位，具有特異的、整齊、穩定、人們作物的基本單位，具有特異的、整齊、穩定、人們可以直接利用的經濟性狀，并且具有一定的栽培面可以直接利用的經濟性狀，并且具有一定的栽培面積。積。Variety-cultivar(CV.)、品種品種要素要素（一）一）品種、品系及良種品種、品系及良種
2、 特異性一致性穩定性優良性適應性EADUS山東農業大學園藝科學與工程學院山東農業大學園藝科學與工程學院緒論緒論品種的概念及作用品種的概念及作用n2、品系：是育種過程中表現優良的株系、品系：是育種過程中表現優良的株系山東農業大學園藝科學與工程學院山東農業大學園藝科學與工程學院緒論緒論品種的概念及作用品種的概念及作用3、良種：是指在一定時間、一定的地區生產上有、良種：是指在一定時間、一定的地區生產上有發展前途、栽培面積較大的品種發展前途、栽培面積較大的品種.山東農業大學園藝科學與工程學院山東農業大學園藝科學與工程學院緒論緒論品種的概念及作用品種的概念及作用 品系、品種、良種三者之間的關系品系、品種
3、、良種三者之間的關系：品系品系 品品 種種 良種良種 審定推廣品種權種質資源品系品種良種人工選擇山東農業大學園藝科學與工程學院山東農業大學園藝科學與工程學院緒論緒論品種的概念及作用品種的概念及作用（二）（二）品種在農業生產中的作用：產前、產中和產后品種在農業生產中的作用：產前、產中和產后園藝植物資源園藝植物資源園藝植物育種學材料園藝植物育種學材料 產前產前The Plant Journal 2006 New Zealand 育種材料山東農業大學園藝科學與工程學院山東農業大學園藝科學與工程學院緒論緒論品種的概念及作用品種的概念及作用產中產中提高單位面積產量改善產品品質提高抗逆性利于耕作制度改革擴
4、大種植面積提高機械化水平山東農業大學園藝科學與工程學院山東農業大學園藝科學與工程學院緒論緒論品種的概念及作用品種的概念及作用園藝產品加工園藝產品加工園藝產品貯藏園藝產品貯藏園藝產品市場園藝產品市場產后產后發達國家人均鮮果發達國家人均鮮果80kg、果汁、果汁40L（發展中國家為（發展中國家為10L)；果品的果品的35%用于加工。我國人均鮮果用于加工。我國人均鮮果43.3kg、果汁、果汁0.1L；果品的果品的10%用于加工。用于加工。按比較科學的膳食結構，一個人一年的水果消費量應按比較科學的膳食結構，一個人一年的水果消費量應達到達到70-80公斤公斤。山東農業大學園藝科學與工程學院山東農業大學園藝
5、科學與工程學院緒論緒論品種的概念及作用品種的概念及作用本節課主要內容n三三、園藝植物育種的基本途徑園藝植物育種的基本途徑山東農業大學園藝科學與工程學院山東農業大學園藝科學與工程學院緒論緒論園藝植物育種的基本途徑園藝植物育種的基本途徑園園藝藝植植物物育育種種途途徑徑根據園藝植物特點、品種性狀、對育成品種的時間要求，制定育種途徑根據園藝植物特點、品種性狀、對育成品種的時間要求，制定育種途徑原始材料原始材料原始材料原始材料可利用的可利用的可利用的可利用的遺傳變異遺傳變異遺傳變異遺傳變異符合育符合育符合育符合育種目標種目標種目標種目標有有有有性性性性雜雜雜雜交交交交育育育育種種種種雜雜雜雜種種種種優優
6、優優勢勢勢勢育育育育種種種種誘誘誘誘變變變變育育育育種種種種植植植植物物物物基基基基因因因因工工工工程程程程分分分分子子子子標標標標記記記記輔輔輔輔助助助助育育育育種種種種分子育種分子育種分子育種分子育種直接利用直接利用直接利用直接利用Y Y引種引種引種引種N N查查查查Y YN NN N選選選選Y Y人工創造變異人工創造變異人工創造變異人工創造變異有有有有性性性性雜雜雜雜交交交交育育育育種種種種山東農業大學園藝科學與工程學院山東農業大學園藝科學與工程學院緒論緒論園藝植物育種的基本途徑園藝植物育種的基本途徑（一）傳統方法（一）傳統方法 查查 已有變異已有變異 引引 已有變異已有變異 選選 有性
7、繁殖植物有性繁殖植物 自然變異自然變異 無性繁殖植物無性繁殖植物 芽變芽變 自然變異自然變異 育育 誘變育種誘變育種 組合育種組合育種 創新變異創新變異 倍性育種倍性育種 優勢育種優勢育種 創新變異創新變異 雜交育種雜交育種 營養系雜交營養系雜交 創新變異創新變異 遠緣雜交遠緣雜交 創新變異創新變異山東農業大學園藝科學與工程學院山東農業大學園藝科學與工程學院緒論緒論園藝植物育種的基本途徑園藝植物育種的基本途徑（二）高新技術（二）高新技術1、太空育種、太空育種 莖尖培養莖尖培養2、細胞工程、細胞工程 組織、器官水平組織、器官水平 胚乳培養胚乳培養 胚培養胚培養 葉片培養葉片培養 細胞水平細胞水平
8、 原生質體的分離、培養與再生原生質體的分離、培養與再生 原生質體融合、培養與再生原生質體融合、培養與再生3.3.分子育種分子育種 基因工程育種基因工程育種 分子標記輔助育種分子標記輔助育種 山東農業大學園藝科學與工程學院山東農業大學園藝科學與工程學院緒論緒論品種的概念及作用品種的概念及作用本節課主要內容n四、我國園藝植物育種發展趨勢山東農業大學園藝科學與工程學院山東農業大學園藝科學與工程學院緒論緒論園藝植物育種的歷史與發展園藝植物育種的歷史與發展我國我國園藝植物育種的發展趨勢園藝植物育種的發展趨勢1、育種體制上：、育種體制上：育種工作必須主動適應市場經濟發展的需要，改革育種工作必須主動適應市場
9、經濟發展的需要，改革“公公立育種立育種”、“政治育種政治育種”，樹立市場、競爭、質量觀念。，樹立市場、競爭、質量觀念。育種單位應努力創造自我生存與發展的能力，改育種單位應努力創造自我生存與發展的能力，改“等、等、靠、要靠、要”為為“育、繁、銷育、繁、銷”一體化。一體化。主管部門主要負責宏觀調控主管部門主要負責宏觀調控切實搞好知識產權保護（新品種、新技術、新方法、新切實搞好知識產權保護（新品種、新技術、新方法、新種質等）種質等）山東農業大學園藝科學與工程學院山東農業大學園藝科學與工程學院緒論緒論園藝植物育種的歷史與發展園藝植物育種的歷史與發展2、育種目標及技術上：、育種目標及技術上：育種目標，長遠目標與近期目標相結合育種目標，長遠目標與近期目標相結合 需要與可能相結合需要與可能相結合品質育種、抗逆育種、品質育種、抗逆育種、豐產育種、特定需要等豐產育種、特定需要等重視資源工作重視資源工作重視育種基礎研究，基因圖譜等重視育種基礎研究，基因圖譜等發展多學科協作發展多學科協作常規育種技術與現代生物技術有機結合常規育種技術與現代生物技術有機結合
園藝植物育種學：緒論-2
