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1、2023/10/23第一章第一章 現代進化論的理論來現代進化論的理論來源源2023/10/23拉馬克的進化學說拉馬克的進化學說1.1.拉馬克生平簡介拉馬克生平簡介拉馬克（拉馬克（Jean-Baptiste de Lamarck，17441829）,法國博法國博物學家，生于皮卡第，卒于巴黎物學家，生于皮卡第，卒于巴黎最先提出生物進化的學說，是進最先提出生物進化的學說，是進化論的倡導者和先驅化論的倡導者和先驅最早提出最早提出“生物學生物學”一詞一詞無脊椎動物學的創始人無脊椎動物學的創始人 現代博物館標本采集原理的創始現代博物館標本采集原理的創始人之一人之一主要著作：主要著作：法國植物志法國植物志、
2、無脊椎動物系統無脊椎動物系統、動物哲動物哲學學、無脊椎動物自然史無脊椎動物自然史等等巴黎植物園巴黎植物園(Jardin des Plantes)拉馬克雕像底座上寫著：拉馬克雕像底座上寫著：“進化學說之奠基人進化學說之奠基人”2023/10/232.2.拉馬克進化學說拉馬克進化學說一切物種都由其它的種衍化而來，生物的變異和進化一切物種都由其它的種衍化而來，生物的變異和進化是一個連續緩慢的過程是一個連續緩慢的過程環境的改變使生物發生適應性的變化，環境的改變能環境的改變使生物發生適應性的變化，環境的改變能夠引起生物的變異夠引起生物的變異,環境的多樣性是生物多樣性的主環境的多樣性是生物多樣性的主要原因
3、（要原因（變異適應變異適應）用進廢退和獲得性遺傳用進廢退和獲得性遺傳生物具有按等級向上發展的趨向（直線上升以及分支生物具有按等級向上發展的趨向（直線上升以及分支發展）發展）最原始的生物源于最原始的生物源于自然發生，自然發生，生物進化是多源的；生生物進化是多源的；生物具有不斷趨向完善或復雜化的天賦物具有不斷趨向完善或復雜化的天賦2023/10/23什么是用進廢退？什么是用進廢退？用進廢退：即經常使用的器官發達，而不使用的器用進廢退：即經常使用的器官發達，而不使用的器官就退化。官就退化。什么是獲得性遺傳？什么是獲得性遺傳？獲得性：即獲得性狀（獲得性：即獲得性狀（acquired character
4、s），是），是指生物在個體發育過程中因受生活條件改變的影響指生物在個體發育過程中因受生活條件改變的影響而發生的適應性變異。而發生的適應性變異。獲得性遺傳：獲得性遺傳：指上述獲得的性狀能遺傳給后代的觀指上述獲得的性狀能遺傳給后代的觀念。念。用進廢退與獲得性遺傳，只要所獲得的性狀是兩性所共有的，那么這一切變異就能只要所獲得的性狀是兩性所共有的，那么這一切變異就能通過繁殖而保持在新生的個體上。通過繁殖而保持在新生的個體上。2023/10/23拉拉馬馬克克的的獲獲得得性性遺遺傳傳學學說說用用 進進 廢廢 退退獲得性遺傳獲得性遺傳2023/10/23不合理不合理獲得性遺傳的法則，始終得不到現代科學的獲得
5、性遺傳的法則，始終得不到現代科學的支持支持有機體不斷趨向完善、變異與適應無差別、有機體不斷趨向完善、變異與適應無差別、生物源于自然發生等觀點與事實不符生物源于自然發生等觀點與事實不符合理合理進化是從低等到高等、從簡單到復雜的發展進化是從低等到高等、從簡單到復雜的發展過程過程3.如何正確對待拉馬克的進化學說如何正確對待拉馬克的進化學說？2023/10/23獲得性狀對生物進化的意義有利于增加變異有利于增加變異有利于增加變異有利于增加變異有利于生物繁衍后代有利于生物繁衍后代有利于生物繁衍后代有利于生物繁衍后代有利于生物的生存有利于生物的生存有利于生物的生存有利于生物的生存有利于生物的進化有利于生物的
6、進化有利于生物的進化有利于生物的進化2023/10/231.達爾文簡介達爾文簡介達爾文（達爾文（Charles Darwin，18091882）18311836，乘，乘“貝格爾貝格爾”號號環球科學旅行環球科學旅行1859，發表，發表物種起源物種起源主要著作：主要著作：物種起源物種起源、動植物在家養條件下的變異動植物在家養條件下的變異、人類起源和性選擇人類起源和性選擇、人和動物的情感表達人和動物的情感表達 達爾文進化論C.Darwin2023/10/23英國海軍艦艇英國海軍艦艇“貝格爾貝格爾”號號(Beagle)航行路線圖航行路線圖2023/10/23“當我做為一名博物學家隨貝格爾號航行的時候，
7、當我做為一名博物學家隨貝格爾號航行的時候，有關南美洲棲息生物的分布以及那塊大陸上有關南美洲棲息生物的分布以及那塊大陸上現存和過去的棲息生物的地質關系的某些事現存和過去的棲息生物的地質關系的某些事實，給我留下了深刻的印象。在我看來，這實，給我留下了深刻的印象。在我看來，這些事實多少能夠用于闡明物種的起源些事實多少能夠用于闡明物種的起源這個這個我們最偉大的哲學家之一所說的神秘中的神我們最偉大的哲學家之一所說的神秘中的神秘。秘?！边_爾文達爾文 2023/10/23漫畫：達爾文和他的鳴雀漫畫：達爾文和他的鳴雀 2023/10/232.2.達爾文進化論達爾文進化論世界非靜止，而是在進化世界非靜止，而是在
8、進化生物的進化是逐漸和連續的，不存在生物的進化是逐漸和連續的，不存在不連續的變異和突變不連續的變異和突變生物之間都有一定的親緣關系，它們生物之間都有一定的親緣關系，它們有著共同的祖先（有著共同的祖先（一元論一元論）自然選擇自然選擇（natural selectionnatural selection）是變）是變異最重要的途徑異最重要的途徑2023/10/23“請問您是從祖母一支還是從祖父一支的猴子變來的？”“我寧愿來自猴類也不愿來自以文化和口才為偏見和謊言服務的文化人！“赫胥黎赫胥黎(T.Huxley)牛津牛津大主教大主教韋爾伯福斯韋爾伯福斯2023/10/23繁殖過剩繁殖過剩+群體的恒定性群
9、體的恒定性有限的生活條件有限的生活條件和和生存斗爭生存斗爭+變異變異適者生存適者生存+獲得性遺傳獲得性遺傳新物種的形成新物種的形成達爾文的自然選擇學說達爾文的自然選擇學說2023/10/23生物變異自然選擇新種形成自然選擇自然選擇實例工業黑化（industrial melanism）2023/10/233.3.達爾文進化論的重要意義達爾文進化論的重要意義進化論發展史上的里程碑進化論發展史上的里程碑現代進化論的主要理論源泉現代進化論的主要理論源泉馬克思辨證唯物主義誕生的自然科學基馬克思辨證唯物主義誕生的自然科學基礎礎開創了生物科學發展的新時代開創了生物科學發展的新時代使生物學各門學科實現統一，并
10、獲得新使生物學各門學科實現統一，并獲得新的發展方向的發展方向2023/10/234.4.達爾文進化論的局限性達爾文進化論的局限性注重個體，忽視群體注重個體，忽視群體強調物種形成的漸變方式，并一再宣強調物種形成的漸變方式，并一再宣稱稱“自然界沒有飛躍自然界沒有飛躍”遺傳學知識的貧乏，把獲得性遺傳作遺傳學知識的貧乏，把獲得性遺傳作為一個法則為一個法則2023/10/231.孟德爾簡介孟德爾簡介孟德爾（孟德爾（Mendel，18221884），奧地），奧地利生物學家，遺傳學利生物學家，遺傳學之父之父1856年，開始著名的年，開始著名的豌豆雜交試驗豌豆雜交試驗1865年，發表年，發表植物植物雜交試驗雜
11、交試驗論文論文孟德爾遺傳學孟德爾遺傳學孟德爾和他的豌豆田孟德爾和他的豌豆田2023/10/2319001900年孟德爾定律的重新發現：年孟德爾定律的重新發現：荷蘭，德荷蘭，德弗里斯（弗里斯（H.de VriesH.de Vries）論雜種分離的定律論雜種分離的定律（月見草、罌粟（月見草、罌粟等）等）德國，柯倫斯（德國，柯倫斯（C.CorrensC.Correns）雜雜交分離的孟德爾定律交分離的孟德爾定律（玉米）（玉米）奧地利，丘歇馬克（奧地利，丘歇馬克（TschermarkTschermark）豌豆的人工雜交豌豆的人工雜交（豌豆）（豌豆）19001900年，孟德爾定律的重新發現，年，孟德爾定律
12、的重新發現，標志著遺傳學的真正建立。標志著遺傳學的真正建立。準確地說出一門學科分支誕生的準確地說出一門學科分支誕生的時間和地點的事是稀奇的，遺傳時間和地點的事是稀奇的，遺傳學是個例外，它的誕生歸功于一學是個例外，它的誕生歸功于一個人：孟德爾個人：孟德爾2023/10/232.2.孟德爾定律孟德爾定律孟德爾定律孟德爾定律孟德爾定律孟德爾定律分分 離離 定定 律律自由組合定律自由組合定律AAaaAaAaAAAaAaaa312023/10/232.孟德爾定律孟德爾定律孟德爾定律孟德爾定律孟德爾定律分分 離離 定定 律律自由組合定律自由組合定律2023/10/23P黃色圓粒綠色皺粒 黃色圓粒F1F2黃色圓粒綠色皺粒綠色圓粒黃色皺粒比例9 ：3 ：3 ：12023/10/23自由組合定律的遺傳圖解PYYRR黃色圓粒yyrr綠色皺粒 F1減數分裂減數分裂配子YRYryRyryrYyRr受精黃色圓粒減數分裂F1配子F2YRYYRRYyRRYYRrYyRrYryRyrYRYyRRyyRRYyRryyRrYYrrYyrrYYRrYyRrYyrryyrrYyRryyRr
進化生物學：第一章 現代進化論的理論來源
