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1、 學些美術鑒賞知識學些美術鑒賞知識“美是到處都有的，對于眼睛，美是到處都有的，對于眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。不是缺少美，而是缺少發現?！绷_丹羅丹以作品使用的物質媒介和表現手段進行分類以作品使用的物質媒介和表現手段進行分類,藝術可藝術可分為分為5大類大類:思 考:美術美術=藝術？藝術？鑒賞鑒賞=欣賞？欣賞？美術=藝術?v美術、藝術：源于古羅馬拉丁文“art”，都指自然造化的人工藝術，即通過手工制作的一種藝術。包括文學、音樂和戲劇等等。之后中國文藝界、教育界才把“美術”和“藝術”這兩個概念區分開來。藝術包含美術，美術只是藝術的一個門類，藝術還包括音樂、戲曲、影視、文學、雜技等。鑒賞=欣賞?假
2、設有這么兩個人評價同一幅作品：甲說：“這幅作品我不懂得欣賞”。乙說：“這幅美術作品我鑒賞不了”。這兩句話和這兩個人的身份有什么實質性上的區別？欣賞欣賞:主要是以欣賞者為中心主要是以欣賞者為中心.欣賞就欣賞就 是指欣賞者對某事物進行在是指欣賞者對某事物進行在審美上的觀察審美上的觀察 鑒賞鑒賞:主要以其他人為中心主要以其他人為中心.鑒賞主要鑒賞主要 是指鑒賞者通過對事物在某是指鑒賞者通過對事物在某方面的審美評價和介紹來表現事物的價值方面的審美評價和介紹來表現事物的價值,目的是引導其他人欣賞目的是引導其他人欣賞這個事物這個事物.一、美術的范疇美術的范疇帕特農神廟帕特農神廟（公元前（公元前447前前4
3、32年年 雅典衛城）雅典衛城）羅馬大角斗場羅馬大角斗場巴黎圣母院故宮故宮上海東方明珠上海東方明珠北北京京奧奧體體主主會會場場 (鳥鳥巢巢）國家游泳中心國家游泳中心(水立方水立方)中央電視臺新樓中央電視臺新樓 返回兵兵馬馬俑俑馬馬踏踏匈匈奴奴西西漢漢擊擊鼓鼓說說唱唱傭傭東東漢漢天安門前的石獅天安門前的石獅人民英雄紀念碑浮雕之人民英雄紀念碑浮雕之焚燒鴉片焚燒鴉片收收租租院院之第五部分逼租局部返回步輦圖步輦圖（唐）閻立本（唐）閻立本 奔奔馬馬（徐徐悲悲鴻鴻）蝦蝦齊齊白白石石靳靳尚尚誼誼塔塔吉吉克克新新娘娘開國大典開國大典董希文董希文流民圖流民圖局部局部 蔣兆和蔣兆和返回彩彩陶陶人人面面魚魚紋紋盆盆彩
4、彩陶陶舞舞蹈蹈紋紋盆盆司司母母戊戊鼎鼎四四羊羊方方尊尊立立鶴鶴方方壺壺(春春秋秋)返回蘭亭序蘭亭序清平樂清平樂六盤山六盤山返回篆刻篆刻獸獸群群 法法國國拉拉斯斯科科洞洞窟窟壁壁畫畫它由一條長長的、寬狹不等的通道組成，面裝飾著大約1500個巖刻和600個繪畫，有紅、黃、棕和黑等多種顏色，其中以外形不規則的圓廳野牛大廳最為壯觀。廳頂畫有65頭大型動物形象（馬匹、紅鹿、米多長的巨大野牛等）及一些意義不明的圓點和幾何圖形。洞窟絕大多數的巖畫作品繪于約公元前15000年。帛帛畫畫人人物物奴奴龍龍圖圖高37.5厘米,寬28厘米畫在紡織品上的畫戰國時期作品湖南長沙子彈庫出土今藏于湖南省博物館 人物御龍圖帛畫
5、正中繪一有胡須的男子，峨冠博帶，上遮華蓋，側身馭龍。龍身前下方有一大魚開道，龍尾立一白鳥護衛，顯示主人的華貴。全圖人物形象富有神采，尤其是配長劍，執韁繩的姿式，頗有大丈夫氣概。線條亦有輕重剛柔之變，色彩平涂與渲染兼用，運筆瀟灑自如?？梢哉f，我國繪畫人物的民族傳統風格，至此已經形成。帛帛畫畫人人物物龍龍鳳鳳圖圖 最能代表戰國時期繪畫藝術 成就的遺物，湖南省長沙出土的美女龍鳳圖、人物御龍圖 帛畫。這兩幅世界上最早的絲織 物繪畫均是隨葬的“銘旌”，具有送 死者靈魂升天的含意，表達了楚 文化中簡樸的道家思想。戰國時期作品 湖南長沙陳家大山出土 美女龍鳳圖帛畫所繪墓主是位挽髻貴婦，她長袍細腰、垂地而盤的
6、長衣前后張開。婦人側身而立，上身略微前傾，雙手合掌頗具虔誠之態。在仕女頭上方有神龍祥鳳。全圖表示著祈神引導，使墓主靈魂升天這一主題。圖上黑白的搭配、虛實的對比、動靜的處理，變化有致，充滿靈動。全國以墨色線條為主，略加暗紅色的淡彩，線描簡勁而古拙。四、美術鑒賞的方法四、美術鑒賞的方法縱向縱向：從縱的方面看，他屬于哪一個美術門類，這個 門類的發展狀況和特點在這個美術門類中有沒 有代表性？藝術水準高不高？有沒有獨創性？橫向橫向：是與同時代、同門類還有不同門類美術家和 作品的比較。首先要研究作者和作品，例如作者是什么年代？首先要研究作者和作品，例如作者是什么年代？什么地方的人？他的藝術經歷和師承關系？
7、什么地方的人？他的藝術經歷和師承關系？作品所表現的題材和思想內容是什么？作品所表現的題材和思想內容是什么？采取了什么藝術表現形式？采取了什么藝術表現形式？戴戴珍珍珠珠耳耳環環的的少少女女油畫油畫 十七世紀荷蘭十七世紀荷蘭黃金時代繪畫大師黃金時代繪畫大師約翰內斯（楊）約翰內斯（楊）維米爾維米爾 塞塞尚尚夫夫人人像像 保羅保羅塞尚塞尚 (1839-1906)(1839-1906)后期印象畫派的后期印象畫派的代表人物；畢生代表人物；畢生追求表現形式，追求表現形式，對運用色彩、造對運用色彩、造型有新的創造，型有新的創造，被稱為被稱為“現代繪現代繪畫之父畫之父”。五、小練習五、小練習 翻閱書本，或你印象深刻的畫作，對它著錄，翻閱書本，或你印象深刻的畫作，對它著錄，并對其藝術成就或不足加以分析。并對其藝術成就或不足加以分析。
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