師德師風講座

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1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,恪守師德宣言，牽手留守學生,2016,年師德師風主題教育活動,第一頁，共十七頁。,以黨的十八大及十八屆四中、五中全會精神為指導，以”敬業愛生、教書育人“為核心，以提高師德素養和踐行師德誓詞為重點，以解決黨前師德師風方面的突出問題和建立健全留守兒童關愛機制為

2、突破口，深入開展師德師風建設活動，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，爭做新時期“四有”教師。,指導思想：,第二頁，共十七頁。,1、堅持以正治教，以文化人。在干部以上率下，正風肅紀和建設濃厚的教師文化上有新突破。,2、踐行依法執教，立德樹人。在恪守師德誓詞，規范從教行為和樹立良好師德現象上有新提升。,3、凸顯仁愛情懷，實踐育人。在關愛留守學生、學困生等特殊學生的教育實踐上有新成效。,工作目標：,第三頁，共十七頁。,組 長：裴 波 （校長兼支部書記）副組長：張華鋒 （支部委員、工會主席兼紀監干事）成 員：王文圣 （校辦主任）職 責：全面負責師德師風建設工作，加強教師隊伍建設，規范建章立制。,校領導

3、小組：,第四頁，共十七頁。,組 長：張華鋒 （支部委員、工會主席兼紀監干事）副組長：楊 春 （支部委員、副校長）成 員：宋松柏 （政教主任）蘆 月 （少先隊輔導員）職 責：具體負責主持教育周活動，組織師德師風學習、培訓與討論，反饋師德師風問題，宣傳先進典型，做好材料的歸檔工作。,校工作小組：,第五頁，共十七頁。,組長：張宏權 成員：中心學校干部 職責：負責檢查、督辦、通報各校師德師風建設活動的落實情況，對師德師風嚴重違規違紀者，誡勉談話，實施責任追究。,鎮督查專班：,第六頁，共十七頁。,組 長：王文圣 （校辦主任）副組長：謝元明 （家長委員會主任）成 員：盧其茂 校委會代表）易世海（教師代表）

4、熊 曼 （社會人士代表）吳自強 （家長代表）曹志華 （市政協委員）王賢林 （社區聯系教育負責人）職 責：具體負責師德師風問題的督查工作，針對反饋的焦點問題及時督促相關部門或相關教師認真開展自查、自糾及整改工作，并將整改的結果及時向家長、社會進行溝通與回復。,校督查小組：,第七頁，共十七頁。,一、,開展學習討論，把握師德師風新要求 1、抓好社會主義核心價值觀的學習討論，弘揚社會主義核心價值觀2、重溫中小教師職業道德規范和標準，把握教師行為準則3、學習領會法規幾率條例，嚴明政治幾率、政治規矩，規范自身職業行為4、認真學習各類師德先進典型，化為教師自身的師德行為,著重,兩個治理：治理“庸、懶、散、慢

5、”；治理“違規帶生、有償家教、私自兼課”,主要措施：,第八頁，共十七頁。,主要措施：,二、創新活動載體，搭建師德師風建設新平臺,1、認真開展“四有”教師主題踐行活動，主要內容包括“理想信念”主題討論活動、“道德情操”主題自省活動、“仁愛之心”主題征文活動、“扎實知識”主題技能比賽等。,通過論壇、演講、講座、征文等多種形式，用“小環境”說明“大形勢”，用“身邊事”說明“大政策”，用“活典型”說明“大責任”，用“小故事”說明“大道理”，用“小載體”發揮“大能量”。,第九頁，共十七頁。,主要措施：,二、創新活動載體，搭建師德師風建設新平臺,2、抓好學校教師師德誓言的學習，落實好學校大型活動教師集中宣

6、誓承諾活動。,3、扎實抓好留守兒童關愛工程。一是要針對留守學生普遍存在的“營養問題、安全問題、學習問題、品行問題、心理問題”五大內容，建立留守學生成長“精準幫扶”檔案。二是堅持常態化幫扶機制，經常溝通、密切家訪、愛心資助、代理家長、親情聯絡等，所有幫扶活動都要載入檔案。,第十頁，共十七頁。,主要措施：,二、創新活動載體，搭建師德師風建設新平臺,4、開展“師德創建紀實”優秀案例評選活動。一是教師屆前完成“我與留守學生的故事”教育隨筆征文評選；二是12月底完成“厚愛，讓留守不孤單”優秀實踐案例評選。,5、抓好師德師風宣傳教育力度，辦好一期師德師風宣傳欄。,第十一頁，共十七頁。,主要措施：,三、強化

7、督辦檢查，解決師德師風突現新問題,1、成立相應師德師風建設領導小組和考評小組，,完善部門溝通、配合、協調機制，形成責權分明，分工協作，齊抓共管。,2、堅持組織好學生及家長評教評學活動及教師年度師德考核。,3、整理完善教師個人師德檔案,4、認真開展師德師風行為自查自糾整改活動,第十二頁，共十七頁。,工作安排：,時間,內容,具體安排,3月份,師德師風建設宣傳月,學習、制定活動方案,4月份,道德情操主題自省活動月,曬曬我得獲得感征文比賽,5月份,扎實知識主題技能競賽,青年教師課件制作競賽,6月份,留守兒童關愛工程,建檔立卡,7月份,留守兒童關愛工程,實施精準幫扶,8月份,仁愛之心主題征文活動,我與留

8、守學生的故事,9月份,表彰評比活動月,鎮級五評活動,10月份,理想信念主題討論活動,自查整改,11月份,師德督查考核,師德評價,12月份,交流總結,申報相關材料,第十三頁，共十七頁。,工作要求：,1、開展各項師德師風學習教育活動，學校要有工作方案、有專題教育、有承諾簽字、有活動記錄、有考勤記載、有活動總結；教師個人有學習筆記（全年不少于8000字）、心得體會（2篇）、反思、自查自糾、整改措施。,2、開展師德師風學習教育活動要有報道。及時獎相關圖片、文字報道發布在市教育體育信息網師德師風建設專欄上，向社會宣傳良好師德師風，傳遞正能量。,第十四頁，共十七頁。,松滋市學校教師誓詞,（試行）,第十五頁

9、，共十七頁。,全面貫徹教育方針，忠誠履行教師職責。堅守教育理想，科教興國；遵守職業規范，以文化人；恪守專業標準，勤勉創新。教書育人，為人師表。為松滋教育強市和中華民族復興而不懈奮斗！,我是光榮的人民教師，我莊嚴宣誓：,第十六頁，共十七頁。,內容總結,恪守師德宣言，牽手留守學生。在恪守師德誓詞，規范從教行為和樹立良好師德現象上有新提升。在關愛留守學生、學困生等特殊學生的教育實踐上有新成效。5、抓好師德師風宣傳教育力度，辦好一期師德師風宣傳欄。2、堅持組織好學生及家長評教評學活動及教師年度師德考核。松滋市學校教師誓詞（試行）。為松滋教育強市和中華民族復興而不懈奮斗。我是光榮的人民教師，我莊嚴宣誓：,第十七頁，共十七頁。,