讓考場作文亮起來

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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,讓考場作文,“亮”起來,中山中學 徐麗桑,語文教育家何永康教授說：應考作文，要多一點二鍋頭，少一點碧螺春！,專家提醒,專家提醒,就是說，應考作文必須有很強的,視覺沖擊力,，以讓閱卷老師在,瞬間,被它吸引，被它打動。猶抱琵琶半遮面，太曲折，太含蓄，是應試作文的大忌?！?亮點,亮點,亮點,點 題,作文“點題”的主要作用在于表明自己的作文在,文題,范圍內運作。因而，“點題”指的就是,點主題,、,點標題,。,點題內涵,點題內涵,有一位閱卷老師這樣說：“考場作文的立意不僅要準確，而且還應該在行文時要將其,顯豁,地展現

2、出來，在作文中要不斷提到,文題,，點明你的行文和文題的關系，引領讀者隨你的思維而去?！?一、點題，是獲取“保險”分的“奠基石”。,二、點題，不僅是寫作水平一般的同學的法寶，而且也是想要獲取高分的考生的妙招。,考場作文點題的重要性,方法點撥：,一 要不斷出現文題詞語,（命題作文則主要點標題或主題），文中點題扣題的字眼宜多不宜少，,至少在文中出現三次以上。,二 要學會在關鍵處或醒目處點題。,何謂關鍵處或醒目處？,標題,自然是，,開頭結尾,肯定不能忘，,中間幾段最好能在段首或在段尾,分別點題。,（一）首尾點題,開頭是作文的重頭戲，考生要開門見山，,開篇便點明題義,。結尾也是閱卷老師重點關注的，肯定也

3、來不得半點馬虎，要,卒章顯“題”,，把點題的句子放在醒目的位置。高分作文往往都是很重視首尾點題的。,示例：,1.羅丹說：生活中不是缺少美，而是缺少發現。同樣，生活中也不是缺少愛，而是缺少體驗，透過我的視線，我發現，,愛就在我的身邊,。,(滿分作文愛就在我身邊的,開頭,）,2.,紀念,是內心情感的涌動，但又不是感情的無節制揮霍；,紀念,需要行動來升華，但又需要,理性,的引導。,真正的紀念,是心靈的回響，是歷史的回音；它審視過去，啟迪未來,（滿分作文讓紀念閃耀理性光芒的,結尾,）,（二）中間醒目處點題,在,中間的關鍵處、醒目處,適當地來上幾個點題的句子，常?？善鸬骄V舉目張、突出主旨的作用.,1、點

4、題句獨立成段。,點題的幾個語句以,獨立成段的形式,表達，這應該是最醒目的點題方式。,忘記歷史，意味著背叛。,忘記名利，銘記奉獻。,忘記痛苦，銘記快樂。,忘記和銘記,希望之火被點燃,希望之火燃燒得很旺,希望之火永不熄滅,讓希望之火燃燒得更旺,2、點題句小標題式,3、點題句放在段首。,將點題的話語放在中間文段的,開頭,，也是非常引人注目的。,建造自己的房子,，需要腳踏實地，付諸實踐,建造自己的房子,，需要勇于拚搏，精益求精,建造自己的房子,還需要持之以恒，至始至終,建造自己的房子,范文引路,苦難中所誕生的微笑,即使這個世界給了我們一千個理由哭泣，我們也要找出第一千零一個理由讓自己微笑。題記,范文引

5、路,一、苦難、太白、微笑,一代醉仙詩人太白，性嗜酒，世途昏暗，佞臣當道，使他徒有一腔熱血卻報國無門。太白受人進讒，被玄宗賜金放還。失意之時，對月如歌：“舉杯邀明月，對影成三人?！边@酒入豪腸，七分釀成月光，三分嘯為劍氣，繡口一吐便是半個盛唐。與皎月對視，他笑，豪飲“仰天大笑出門去，戎輩豈是逢蒿人?！?面對苦難,，太白縱使有“拔劍四顧的茫然”，但又能豪言“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的雄心壯志。,范文引路,二、苦難、蘇武、微笑,幾十年的漫漫黃沙，早已淹沒在北海草原的聲聲舵鈴。北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位不屈的大漢臣子。這位孤苦的放羊老人，手持褪漆的節杖，北海凄涼的風愛憐地撫過這位放羊老人

6、的眉梢，眉宇間寫滿了滄桑。那安定的目光望穿著長安的渺渺之路。,他笑了，面對幾十年的流放之苦，他笑乾坤，笑天地，笑自己的一世英名終被大漢子民載入漢朝丹青。,苦難，使這位在北海伶仃幾十年的老人終于為自己的赤膽忠心找到了歸宿。,范文引路,三、苦難、諸葛、微笑,看見那在空城之上悠然撫琴的智者了嗎？羽扇經倫，蕩滌著拳拳漢室忠心。面對大敵壓境，他無畏無懼。琴聲悠揚，琴韻成律。“受任于敗軍之際，奉命于危難之間?！笔撬簧嚯y軍旅生涯的真實寫照。面對為漢室興隆的苦難，諸葛處之以淡然一笑，空城之上悠然撫琴的笑顏就是他對忠誠的極致。,“鞠躬盡瘁，死而后已”，面對苦難，孔明對漢室報以不泯的忠心。他的微笑，在歷史滾滾

7、向前的車輪中永不褪色。,范文引路,遭遇苦難，就當它是一枚小小的浪花，不要讓它在你的心中驚起驚濤駭浪；遭遇苦難，就當是一粒微不足道的沙子掉進眼里，笑一笑，幾滴淚就足以把它淹沒。,面對苦難，我們都應該像太白、蘇武與孔明那樣，記住：一朵花的凋零荒蕪不了整個春天；一個苦難也荒廢不了整個人生。,面對苦難，我們不再畏懼，而應該用微笑去化解痛苦。,相信吧，風雨過后會是鷗翔魚游的水天一色；苦難過后，也會是一片鋪滿鮮花的康莊大道。,請你找一找,文章點題了嗎？,范文引路,在路上,我邁著急促的步子前行，聽，風過耳，我正在路上。,題記,在路上。前方是萬紫千紅的春天，我是否該留戀？,乏味的課程，無趣的課堂，破舊的課桌，

8、這就是我的生活。不，我要努力掙脫這令人窒息的禁錮，我要去呼吸外面的空氣，我要去領略外面的風景。時光匆匆而過，我用年輕的資本去揮霍。一雙大手攔住了我的去路，不，你別擋我，你擋不住我的。于是，時光丟下我轟轟烈烈地向前跑去。驀然回首，糟糕的成績，父母的擔憂，老師的焦慮。我開始思考，我用無知換來了暫時的歡愉，可我的春天，花卻未開。,繼續上路。,在路上。前方是荊棘叢生的草木，我是否該退縮？,我開始一個人坐在窗邊，桌上是一堆厚厚的練習，拿起擱置已久的筆，仔細地演算。我埋頭苦讀的時候，窗外有快樂的歡笑；我埋頭苦讀的時候，窗外正掛著一樹的綠?？墒钱斈强脴涞敉曜詈笠黄~子的時候，我終于忍不住哭泣。為什么我的付出

9、最終還是付諸東水？望著窗外，我終于明白，葉子的掉落是為了樹更好地成長，我的失敗又何嘗不是一件好事呢？,繼續上路。,在路上。前方似乎已是頂峰，我是否應該歇息？,我告誡自己，要努力，要奮斗。不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？于是，我開始向上爬，一小步，一小步，我爬得很艱難。終于，我勝利了，我取得了小小的進步。是驕傲，抑或是自滿吧，我貪玩的面目開始原形畢露，于是現實無情地給了我一個狠狠的巴掌，我從勝利的頂峰一直滑下，似乎沒有盡頭。我開始醒悟，我不能停下前進的腳步。,繼續上路。,我在前行，步伐開始變得沉穩。風呼嘯過耳時，我明白，前方的路還很長，我還在路上！,亮點,亮點,亮點,亮 點,何謂亮點？,讓讀者覺

10、得精彩、動情的東西?？梢允且俗⒛康?標題,、一個巧妙的,構思,、一錘定音的,開頭,、回眸一笑百媚生的,結尾,；可以是新穎獨特的,見解,，深邃豐厚的,哲思,，奇特瑰麗的,想象,也可以是描寫精彩的,一個,眼神、,一句,話語、,一個,動作、,一處,景物、,一種,修辭、,一番,感受,作文要有,亮點,才能吸引人。作文必須有“光輝”：沒有“太陽”，總得有個“月亮”；沒有“月亮”，總得有個“星星”；沒有“星星”，總得有個“螢火蟲”吧！,這眼神，猶如,冬日里送來的一縷陽光,，,讓我從頭到腳都感到暖洋洋的,。,這一句是比喻，,將“眼神”比作“冬日里的一縷陽光”,運用修辭使語句生動形象。,當,百花紛謝,、,積雪

11、壓,斷,樹枝的時候，,嫣紅的,梅花,迎著,漫天風雪，帶著,微笑,，,悄悄,地開放了，一縷、兩縷的幽香，淡淡的，柔柔的，,沁進,冷風，,融入,雪花。,精雕細琢，有動有靜，有色有香，好一枝傲雪怒放的梅花！,圓規一面憤憤的回轉身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。,故鄉,細節描寫，圓規自私、愛占小便宜的性格躍然紙上。,我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。,魯迅故鄉,議論，深邃豐厚，發人深思，讓人明白，不但希望，世上任何事都必須去實踐，去奮斗。,大量古詩文的列舉，顯示了作者深厚的文學功底。,然而，歷史記下了無數

12、這樣的“傻瓜”。從“居陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”的顏回，到“開荒南野際，守拙歸園田”的陶淵明；從“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的李白，到“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”的秋瑾，這些“傻瓜”們，為了一個可道又不可道的“道”字，甘守清貧，糞土權貴，直至“殉道”，他們真是“傻”得可愛，“傻”得可敬！,慧眼識亮點,在路上,想起了泰戈爾的一句話：“,只有經受過地獄般的磨練，才會有創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能演奏出世間的絕唱。,”前方的風雨也許很大，路上的荊棘也許叢生，但我已不再畏懼。,在路上，我不再彷徨，抬起頭，自信地向前走去。我相信，路的那頭，春暖花開,恰當引用名言警句，使文

13、章頓時生輝。,在路上,小雨，你知道嗎？你好像春天里一件舒心的外套，夏日里一絲適心的涼風，秋天里一封貼心的信箋，冬日里一碗暖心的熱湯。,一路上有你，真好！,運用排比、比喻，抒發感情，真摯感人,。,在路上,每回和你一起坐車回家，當我暈車的時候，你總會拿出事先準備好的糖果。一直沒有告訴你，你的糖果似乎有魔力，讓我的心都跟著甜起來,簡簡單單的一處細節描寫，把朋友對我的關愛之情淋漓盡致地表達出來。,只有抓住了“一言一動之微，一沙一石之細”（朱自清語），才會使描寫對象栩栩如生，具體感人。,在路上,喜歡在放學后，一個人騎車回家。剛出校門，就是一段長長的陡坡，雖然爬坡時騎得很慢很費勁，但我從來不曾向它妥協過。

14、,其實，在人生的道路上，我們也會遇到這樣的“陡坡”，只要我們勇敢地去面對，用毅力去戰勝，再陡的坡也終會在我們腳下,由此及彼，深入挖掘，使立意得以升華。,在路上,來自四面八方的救援隊伍紛紛趕來，經過十幾個日日夜夜的煎熬，救援人員用自己的雙手解救了一個又一個鮮活的生命?！爸灰邪俜种坏南Ｍ?，就要盡百分之百的努力”！,在解救同胞、解救親人的艱難道路上，我們與四川人民共同奮力前行！,在重建家園的艱難道路上，我們與四川人民共同奮力前行！,在路上，我們與四川同胞同呼吸、共命運，無論路上是否困難重重荊棘叢生，我們都將互相扶持，迎來曙光，走向未來！,新穎的素材，精巧的構思，精確的立意，使文章頗具魅力。,總結

15、歸納,一 要不斷出現文題詞語,，,至少在文中出現三次以上。,二 要學會在關鍵處或醒目處點題。,點題,總結歸納,亮點,一句引用恰當的名言或詩句,一處令人擊掌的修辭,一處具體可感的細節描寫,一段精當的議論,一個巧妙的構思,一個獨特的見解,一個意味深長的結尾,高分作文就是,這 樣 練 成 的！,布置作業：,不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人說小草也美麗，落葉也美麗，殘月也美麗；也有人說平凡也美麗，樸素也美麗，簡單也美麗；還有人說挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗,請以“也美麗”為題寫一篇文章。要求：（1）在橫線上填上一個詞語，使標題完整；（2）文體不限,詩歌除外；（3）不少于600字,