會計人職業規劃

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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,會計人職業規劃,早些時候看到這么一句話：對著天空射箭比對著樹枝射箭，會來得更高、更遠。我對這句話的理解是職業或者人生的規劃應該定一個較高的、明確的目標，這樣職業的道路可能會走得更遠些。對于職業規劃與成功的聯系，也許還是用另一句話來表述：潛能的培養依賴于長遠的志向，而潛能的發掘在于機會；職業規劃可能會把一些稍縱即逝的機會留住，從而實現自己的規劃。所以也可以這么說，光靠職業規劃是不夠，但沒有職業規劃的道路可能行之不遠。,會計行業現狀分析,在,我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，尤其是會計專業

2、。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、,ACCA,、,AIA,等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。,會計行業狀況總體分類,行業,特點,內資企業,需求量大，待遇、發展欠佳,外企,待

3、遇好，學得專業,事務所,累，但是可以積累豐富的經驗,理財咨詢,方興未艾的陽光職業,教師、公務員,穩定有余，發展不足,成長階段,探索階段,創新階段,穩定階段,成長階段,這一階段主要是學習階段，包括大學期間的知識積累過程以及剛步入社會工作兩年以內的經驗積累過程。,成長階段,經驗積累過程,知識積累過程,知識積累過程,這個過程一般是在大學在校期間完成的，畢業之后也是不斷的知識積累過程，但是更多的是經驗的積累過程。在校期間，針對自己的專業需要，選擇必要的專業課程，對于職業發展是很有幫助的。對于會計專業學生來說，大致可以包含以下一些課程：,專業課程：,基礎會計、金融基礎、經濟法基礎、稅法、財務會計、成本會

4、計、管理會計、財務管理、稅務籌劃、會計綜合模擬實訓、預算會計、實務操作相關課程等,相關課程：,市場營銷學、管理學、統計學、人力資源課程等,經驗積累過程,理論與實踐相結合，才能夠對職業發展起到很好的推動作用，我們學習理論的最終目的是應用于實踐，提高動手能力。對于出入社會的學生來說，即使學校的理論學的再好，也會在實際工作中遇到各種各樣的困難，理論和實踐的結合是一個過程，這個過程核心在于：,心態：踏實,眼光：長遠,勤奮學習的態度，,踏實努力的學習精,神，不怕吃苦。,可以不必在乎薪酬，,眼光放長遠,探索階段,職業規劃非常重要的一個階段，這一階段會出現頻繁的變動，主要是為了找到一個適合自己的職業方向。,

5、基,礎,財,務,工,作,職稱,高級職稱,中級職稱,證書,注冊會計師,ACCA,其他相關證書,的職業規劃,企業,政府主管部門,事務所,從基礎做起,積累豐富經驗,熟練掌握政策,1.,外資銀行從事金融投資分析師；,2.,跨國公司財務、內審、金融、風險,控制人員；,3.,四大審計師事務所審計師、咨詢師；,4.,國內境外上市公司財務金融分析師；,5.,國內審計師事務所涉外部主管；,6.,獨立創業成為金融分析師、審計師、稅務計劃分析師,創新階段,在自己制定好職業規劃的階段完成之后，需要在自己的職業規劃道路上做出有別于其他人的職業發展目標并且為之努力。如果在某一個方向上有所成就，一定要有自己獨到的東西，稱之

6、為創新。這一階段需要特點的天賦，或許你沒有，那么可以按部就班的繼續你的職業規劃，但是必須做到精通。,穩定階段,這個階段我們不能再有更多的變故了，要按照自己的規劃穩定地發展，實現最終目標，否則前功盡棄。,企業,事務所,優勢,劣勢,優勢,劣勢,在小企業工作，業務不會很繁忙，因此，會計人有更多的時間可以用來學習，雖然所學的知識暫時可能派不上用場，但是對未來發展具有很大好處。,接觸面有限，對于積累豐富經驗方面幫助有限。,開拓視野，增長見識。,工作壓力大，生活沒有規律。,鍛煉能力，提升專業技能。,小型會計師事務所在風險控制等方面存在缺陷，不如大所健全。同時，四大的晉升機會比內資所要好。,豐富經驗，積累人脈。,小企業（積累經驗和證書）,事務所（進一步提高）,大一點的企業（財務主管）,1,、,CPA,或會計師,+MBA,走向企業高層,2,、積累人脈，自己開會計師事務所,