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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,第二章 大學生職業生涯規劃,第一節 職業生涯規劃,第二節 把握規劃要點,第三節 清晰規劃有步驟,第一節 職業生涯規劃,美國一位環保專家說過：世界上沒有垃圾，只有放錯了地方的資源。同樣的道理：世界上沒有庸才，只有放錯了位置的人才。,大學生職業生業規劃是就業指導的重要內容。一個人只有盡早做好職業規劃，認清自己，不斷探索和發展自身潛能，才能正確把握方向，創造成功的人生。,第一節 職業生涯規劃,一、世界多變，你有準備嗎？,二、大學生,de,職業生涯規劃,三、職業生涯規劃的原則,一、世界多變，你有準備嗎？,全球化經濟
2、的涌現，科技發展、組織文化和結構的轉變等等，讓我們生活的地球越來越小，一方面，社會變化和技術革新的速度越來越快，不確定性大大增加；另一方面，任何人都面臨著比以往更大的風險。這些，都對我們的工作方式、職業性質產生著深遠的影響。,1.,社會競爭的殘酷性,在非洲的大草原上，生活著羚羊和獅子。清晨，羚羊從睡夢中醒來，它想的第一件事就是，我必須跑得比最快的獅子還要快，否則，我就會被消滅。而獅子也同時在想：要想得到我今天的美餐，我必須跑得比很快的羚羊更快。于是，在廣袤無垠的大草原上，無時無刻不在演繹著驚心動魄的生死搏殺，運行著優勝劣汰的自然法則。,假如你不淘汰自己，可能就會被別人淘汰。,2.,人員流動的頻
3、繁,個人選擇組織,俗話說得好：人挪活，樹挪死。流動對每個人來說是一種自我調整的機會，以便于更好地實現自我發展。,3.,人的需要是變化發展的，可以簡單地分為四個層次,（,1,）生存需要：,（,2,）安全需要的保障：,（,3,）人生內容的豐富：,（,4,）人生理想的實現：,4.“,風雨飄搖”的企業,由于環境的變幻莫測，企業也在變換萬千，短短,20,來年，很多曾經轟轟烈烈的企業此時已經悄然無息，可謂浪花淘盡英雄。如今，很難再找到一家長盛不衰的企業。,二、大學生,de,職業生涯規劃,（一）職業生涯規劃的含義,職業生涯規劃，是指結合自身條件和現實環境，確立自己的職業目標，選擇職業道路，制定相應的培訓、教
4、育和工作計劃，并按照生涯發展的階段實施具體行動以達成目標的過程。,職業生涯中的四定,定向,，就是確定自己的職業方向。方向與目標有所不同，目標是自己擬定的期望達到的一個理想，而方向是為達成目標而選擇的一種路徑。,定點,，就是確定職業發展的地點。地點也是現實環境的一個因素。就中國來說，各地的經濟發展現狀和前景都有不同，甚至差異很大。,定位,，就是確定自己在職業人群中的位置。定位過低會導致個人在職業生涯中無法實現自我價值的最大化，過高則容易因連遭挫折而對職業生活喪失信心。,定心,，就是穩定自己的心態。人的一生必然會有高低起伏，成功與挫折總是結伴而行。個人的職業生涯也不例外，在實現職業理想與目標的過程
5、中，難免會有磕磕碰碰和意想不到的困難。,（二）大學生的職業生涯規劃,大學生在大學生活階段通過對自身和外部環境的了解，為自己確立職業方向、職業目標，選擇職業道路，確定教育計劃（特別是大學階段的學習計劃）、發展計劃，為實現職業生涯目標而確定行動時間和行動方案。,大學生的職業生涯規劃具有以下四個方面的特征：,1.,可行性,2.,適時性,3.,靈活性,4.,持續性,三、職業生涯規劃的原則,1.,擇世所需,2.,擇己所長,3.,擇己所愛,4.,擇己所利,5.,擇己所向,第二節 把握規劃要點,職業生涯規劃要求你根據自身的興趣、特點，將自己定位在一個最能發揮自己長處的位置，選擇最適合自己能力的事業，這樣的過
6、程中會有各種各樣的疑惑與困難，但是如果能夠抓住重點，講求方法，你會在職業人生初期獲得一個科學實用的規劃書。,第二節 把握規劃要點,一、規劃越早，成功越近,二、特色鮮明，以人為本,三、調整姿態，切合實際,四、緊跟時代，及時調整,一、規劃越早，成功越近,大學生從進入大學開始就應該有意識地制定生涯規劃，確定好自己未來的發展方向，找出自己的優勢、特長，再分析一下就業市場的趨勢，思考應該怎樣和市場相匹配，然后制定策略、采取行動。要把自己當作一個企業來規劃。規劃做得越早，離成功就越近。,大學生需要盡早規劃的內容：,1.,盡快確立適合自己的職業發展方向,2.,根據職業方向選擇專業發展方向,3.“,高筑墻，廣
7、積糧”，為畢業實現職業規劃做準備,二、特色鮮明，以人為本,社會上不同的職業都具有不同的特點，他們要求工作人員都具有一定的個人特質，并且每種職業試圖編制出一套測試個人特質的工具。因此，大學生職業規劃必須注意每種職業對職員要求的明確標準，在進行職業選擇時充分考慮自己各方面的能力，制定出具有個人特色的職業規劃。,三、調整姿態，切合實際,好高騖遠,小事不肯做,大事不會做,從基層做起,從小事做起,不斷地參與社會實踐,無論具有什么樣的學歷，對企業來說，都是個不具備經驗值的新人，進入一家新公司展現一種新人的低姿態是十分必要的。大學生在進行職業規劃時應,“,做最壞的打算，盡最大的努力”，保持低位切入的姿態，然
8、后一步一步地提高自己的目標，全力挺進。,PK,四、緊跟時代，及時調整,人首先是社會的人，離不開社會。保持個人職業發展規劃同社會發展規劃一致，緊跟社會發展的步伐，是職業規劃不偏離社會總方向的前提，也是職業規劃實現的基本保證。任何離開社會發展方向、離開社會發展大環境的個人職業規劃，都是不現實的，都是虛無的。面對就業壓力一年高過一年的現狀，結合自身特點及時地采取新的措施也是非常必要的。,影響個人職業生涯發展的八個因素,1.,進取心與責任心,進取心是使個體具有目標指向性和適度活力的內部能源，認真而持久的工作是個體事業成功的前提，而具有進取特質的個體也就具有了事業成功的心理基石。,2.,自信心,自信常常
9、使自己的好夢成真。沒有信心的人會變得平庸、怯懦、順從。,3.,自我力量感,雖然人的能力存在差別，但只要個體具有中等程度的智力，再加上善于總結經驗、教訓，善于改進方法和策略，那么，經過主觀努力之后，許多事情是能夠完成的。,4.,自我認識和自我調節,了解自己的優勢和短處，與組織環境的關系，善于調節自己的生涯規劃、學習時間等。,5.,情緒穩定性,穩定的情緒對技術性工作有預測力。,6.,社會敏感性,對人際交往的性質和發展趨勢有洞察力和預見力，善于把握人際交往間的邏輯關系。,7.,社會接納性,在承認人人有差別和有不足的前提下接納他人，社會接納性是建立深厚的個人關系的基礎。,8.,社會影響力,有以正直和公
10、正為基礎的說服力，有使他人發展和合作的精神，有一致性和耐力。,第三節,清晰規劃有步驟,本,富蘭克林曾說：“一個人，擁有一份工作就擁有了一定的資產。但只有那些做他們最擅長的事情的人，才能贏得財富和榮譽。”,人，擁有一份工作是重要的，但更進一步，是要擁有一份適合自己的工作。擁有一份有成就感和自我實現感的職業是生活幸福、個人充分發展的重要基礎，個人職業的成功需要我們每個人認真規劃。,第三節,清晰規劃有步驟,一、自我評估,二、環境分析,三、確定目標,四、實施策略,五、反饋評估,一、自我評估,二、外部環境分析,所謂外部環境是指包括對社會政治環境、經濟環境和組織（企業）環境的分析，即評估和分析環境條件的特
11、點、發展與需求變化趨勢、自已與環境的關系及環境對自己的有利條件與不利條件等。,（一）社會環境分析,主要分析社會政治環境、經濟環境、法律環境、科技環境、文化環境以及職業環境。,（二）組織（企業）環境分析,1.,行業環境分析,行業的發展狀況、國際國內重大事件對該行業的影響、目前行業優勢與問題何在、行業發展趨勢如何等。,2.,企業環境分析,企業實力、企業領導、企業文化和企業制度,三、確定目標,（一）職業生涯發展路線的選擇,1.,專業技術型發展路線,2.,行政管理發展路線,3.,自主創業,（二）目標的確立,1.,樹立正確的人生目標,2.,確定適合自身發展的職業目標,（,1,）分析自身優劣勢,（,2,）
12、確定目標，形成目標方案,SWOT,分析法,（優勢,Strength,，劣勢,Weakness,，機會,Opportunity,，威脅,Threat,）：,1.,優勢分析（找出自己擅長、出色的方面，特別是與競爭對手相比具有優勢的方面。為更好地挖掘自優勢，可以先回答以下問題：你曾經做過什么？你學習過什么？最成功的是什么？）,2.,劣勢分析（找出自己不足的一面,特別是與競爭對手相比處于下面的方面，如經驗或經歷欠缺，沒特長，性格懦弱、不善交際等,.,）,3.,機會分析（人際關系分析；對自己所選單位的外部環分析,;,對當前的社會政治、經濟、科技、文化發展的趨勢進行分析，看看哪些方面對自己所選的職業發展有
13、利。）,4.,威脅分析（分析哪些方面存在潛在的危險，如企業重組、企業改制、企業的利潤下滑、領導班子發生變化等。）,四、實施策略,一套完整的行動方案的內容應該包括職業生涯發展路線、教育培訓安排、實踐計劃等方面的措施。大學階段處于職業生涯的早期階段，這一階段的主要任務是知識能力儲備和職業選擇規劃。,大學時期可分為試探期、定向期、沖刺期和分化期四個階段。,試探期，要初步了解職業，特別是自己未來所想從事的職業或自己所學專業對口的職業，提高人際溝通能力。,定向期，應考慮清楚未來是否深造或就業，并了解有關的社會實踐活動，確定參加哪些活動以提高自身的基本素質。,沖刺期，應把目標鎖定在提高求職技能、收集公司信
14、息，并確定自己是否要報考研究生上。,分化期，該找工作的找工作、該考研的考研、該出國的出國，不能再猶豫不決。大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。,五、反饋評估,有效的職業生涯規劃還要求不斷地反省和修正目標及策略方案。對職業生涯進行評估，可循優勢和差距兩條主線來進行。評估時要抓住要點：第一、對核心目標和主要實施策略進行評估；第二、分離出最新的需求；第三、尋找突破方向；第四、關注最弱點。評估后就可根據評估結果對目標和策略方案進行修訂。,通過反饋評估與修正，應該達到下列目的：,對自己的強項充滿自信；,對自己的發展機會有一個清楚的了解；,找出關鍵的有待改進之處；,為這些有待改進之處制定詳細的行為改變計劃；,保證策略方案持續有效實施。,
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