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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,第一段中（用原文回答15題）,1、滕子京重修岳陽樓在什么時候？,越明年,2、重修岳陽樓的背景怎樣？,政通人和，百廢具興,3、重修的盛況怎樣？,乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。,4、是什么原因使作者寫這篇文章的？,屬予作文以記之,5、“前人之述備矣”指什么？,唐賢今人詩賦,6、概括這段的內容？,交待重修岳陽樓的背景和寫作緣由。,7,、表達方式,：記敘,第二段,1、“岳陽樓之大觀”指什么？,銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。,朝暉夕陰，氣象萬千。,2、從空間上形容湖面的廣闊浩淼：,銜遠山，吞長江
2、，浩浩湯湯，橫無際涯。,3、從時間上表現景物的千變萬化：,朝暉夕陰，氣象萬千。,4、“覽物之情，得無異乎”中的“異”指什么?,這句話的表達方式?作用?,指遷客騷人的“以物喜,以己悲”,悲指：,“,去國懷鄉，憂讒畏譏,”,喜指：,“,心曠神怡，寵辱偕忘,”,議論 領起下文,5、第二段中，“予”指,（人名）,6、與“大觀”相照應的詞是,“前人之述”指,“多會于此”的“此”指,7、作者不詳盡描述岳陽樓大觀的原因是,（用原文回答）,第三、四段,1、分別概括兩段的內容：寫法：對比 借景抒情,三段：,遷客騷人,，,覽物而悲,四段：,遷客騷人，覽物而喜,2、這兩段描繪了兩幅怎樣的畫面？,三段：陰冷的畫面 四
3、段：晴朗的畫面,3、第三段中，“遷客騷人”看了陰冷的景象因而抒發了怎樣的感情？,答：,去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。,4、第四段中，“遷客騷人”看了晴明的景象因而抒發了怎樣的感情？,心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。,1,第,5、描寫洞庭湖水面湖光月色的對偶句是什么？,浮光躍金，靜影沉璧,6、從聽覺兩方面描寫洞庭湖景色的句子是什么？,聽覺：,漁歌互答，虎嘯猿啼,7、,表達方式,：描寫、抒情,8、作者用哪些話概括說明了,“,遷客騷人,”,的,“,悲,”,和,“,喜,”,？這樣寫的目的是什么？,悲：,“,去國懷鄉，憂讒畏譏,”,喜：,“,心曠神怡，寵辱偕忘,”,。,目的：,
4、1、將,遷客騷人,的悲喜感情跟,“,古仁人之心,作對比,2、引出下文,3、由寫情自然轉入議論，突出全文的主旨。,第五段,1、“或異二者之為”中的“異”指什么？,古仁人的“不以物喜，不以己悲”,2、表達“古仁人”胸懷天下的句子是什么？,先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。,3、,、請寫出“古仁人之心”的內涵。,不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。,4、表達作者曠達胸襟的句子是什么？,不以物喜，不以己悲。,5、表達作者政治抱負的句子（中心句、主旨句）？,先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。,6,、“進”指（,居廟堂之高,）,7、”退”指（,處江湖之遠,）,8、表明作者要效仿古仁人，
5、并與友人共勉的句子是什么？,微斯人，吾誰與歸。,9、概括本段內容：,表達作者的曠達胸襟和遠大的政治抱負。,10、本段主要表達方式：,議論,11、“斯人”指的是什么人？,古仁人，暗指滕子京。,12、“微斯人，吾誰與歸？”表達了作者什么思想？,決心與古仁人同道，胸襟闊達，心憂天下。,13、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”表現出作者怎樣的思想境界？,（1）,憂國憂民，以天下為己任的政治抱負。,（2）,積極向上，奮發有為的思想。,（3）,吃苦在前，享樂在后的品德。,閱讀全文：,1、出自本課的三個成語:,百廢具興,心曠神怡,氣象萬千,2、描寫岳陽樓的名句:,氣蒸云夢澤,波撼岳陽城,孟浩然,3、用線畫出
6、下列句子的朗讀停頓之處。,刻唐賢今人詩賦于其上,處 /江 湖 之 遠/則 憂 其 君,見卷子,4,、,“,政通人和，百廢具興,”,；,“,不以物喜，不以己悲,”,；,“,先天下之憂而憂，后天下之樂而樂,”,。這三句話因其文質兼美而膾炙人口，請選擇你感受最深的一句，結合岳陽樓記和自己的生活談一談你的體會。,5,、掌握本文的對偶句。,6“處江湖之遠則憂其君”這名話代表作者什么樣的思想？簡單說說你對這種思想的看法。,1由“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭”這副對聯，你一定能想到范仲淹岳陽樓記中的兩句千古名句：,，,2、古代品德高尚的人，不會因為環境的好壞和個人的得失或喜或悲，用范仲淹岳陽樓中的話說就是
7、“,，,?！?嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不必物喜，不以已悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（節選自范仲淹岳陽樓記）,18（3分）解釋下面加點的詞語。,（1）予嘗求古仁人之心 嘗（）,（2）或異二者之為 或（）,（3）先天下之憂而憂 先（）,19（4分）用現代漢語翻譯下面句子。,（1）不以物喜，不以己悲。,：_,（2）微斯人，吾誰與歸？,：_,（3）居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君,（4）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,20（2分）在文中，“進”是指“_”，“退
8、”是指“_”。,21（3分）概括本文段的主要內容，并指出文段主要運用了什么表達方式。,22、作者的曠達胸襟和遠大的政治抱負是什么？,：,作業檢查,指出下列詞語在古今意義上有什么不同,1,、前人之述,備,矣,2,、去,國,懷鄉,3,、春和,景,明,4,、,把,酒臨風,5,、,是,進亦憂，退亦憂,6,、,微,斯人，吾誰與歸,古：詳盡,今：預備,古：國都,今：國家,古：日光,今：風景、景象,古：動詞，持、端,今：作介詞用,古：指示代詞，這,今：作判斷動詞用,古：無，沒有,今：細微，少,小結,而或長煙一空,或異二者之為,一詞多義。,或,有時,或許,了,初極狹，才通人,政通人和，百廢具興,鳴之而不能通其意,則有心曠神怡,土地平曠，屋舍嚴然,通,通過,順利,通曉,曠,開朗,寬廣,通假字。,百廢具興。,屬予作文以記之。,具，同,“,俱,”,，全，都,屬，同,“,囑,”,，囑咐,虛詞。,屬予作文以記之,不以物喜,以,其,來,因,
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