《童話是兒童文學的一種這種作品(共21張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《童話是兒童文學的一種這種作品(共21張PPT)（21頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五
2、級,*,第1頁，共21頁。,第2頁，共21頁。,童話,是兒童文學的一種。這種作品,通過豐富的想象、幻想和夸張的手段，,采用擬人手法，來塑造形象，反映生活，,對兒童進行思想教育。語言通俗、生動、,故事情節往往曲折，引人入勝。,第3頁，共21頁。,莫德,林賽,沈陽市第,95,中學 王寬臨,第4頁，共21頁。,1,、分析米妮的人物形像。,2,、學習正面描寫與側面描寫相結合的手法，學習用心理描寫展示人物內心世界的手法。,3,、學習米妮的美好品質。,理解故事含義，學習米妮的美好品質。,學習正側面相結合的描寫方法，及用心理描寫來展示人物內心的寫法。,學習目標,學習重點,學習難點,第5頁，共21頁。,走近作
3、者、作品：,莫德,林賽：美國作家。,美德書,：展現給我們的是人類本性中永久不變的,基本的十大美德：,同情、自律、責任、,友誼、工作、勇氣、堅韌、誠實、信仰,忠誠。,目前該書已經重印了四十多次，,精裝本發行量已經超過,200,萬，世界十,幾種主要語言都已經有了譯本，并被改,編成了電視片。,第6頁，共21頁。,美德書,這本書是由美國,前教育部長編成的,書里有許多不同類,型的文章，,包括童話、寓言、神話故事、小說名篇、人物傳記等等，它通過各種故事向人們展現了人類的種種美德。,第7頁，共21頁。,1,、,請給加點字注音,勉強,.,眷顧,.,蔥蘢,.,真摯,.,教誨,.,掃帚,.,被褥,.,津津有味,.
4、,.,（,qing,）,（,l,ng,）,（,hu,）,（,r,）,（,ju,n,）,（,zh,）,（,zh,u,）,（,j,n,）,第8頁，共21頁。,一、,初讀課文，理清思路,：,1,、,用一句話說說課文講了什么故事？,2,、根據故事的開端、發展、高潮、結局大略地給課文分段，并說說每一部分各講了什么？,小姑娘米妮為生活所迫到森林里給小矮人干活，并因她的勤勞能干和誠實，感動了小矮人，也得到了豐厚的回報。,開端：為母分憂，尋找工作,發展：勤勞善良，贏得信任,高潮：大意成錯，誠實補過,結局：銘記教誨，認真做事,第9頁，共21頁。,結合課文內容說說米妮是一個怎樣的孩子？你是從哪些語句中看出來的？,
5、米妮,是一個勤勞能干、誠實善良、有禮貌、樂于助人、做事有條不紊的小女孩。,第10頁，共21頁。,“她的兩個女兒,把家里收拾得干干凈凈，像一只新的發夾一樣光鮮”,（,正面描寫,）,“她的姐姐米妮就洗盤子，擦地板，把家里弄得漂漂亮亮的”,（,正面描寫,）,第,7,自然段，“一跨進門，她就吃驚地縮回了腳,到處都落滿了塵土”后來小矮人回到家對米妮的贊美“你剛來時我們的房子的樣子有點慘，但現在你已把它收拾得清潔敞亮”,（,側面描寫,）,課文中描寫米妮勤勞能干的句子很多，找出來說說哪些是正面描寫，哪些是側面描寫？,第11頁，共21頁。,“等她的手一曖和過來，她就開始整理房子”（,正面描寫,）,“她洗了盤子
6、，整理了床，擦了地，正了正火爐前的地毯，把十二把小椅子沿著火爐擺成了一個半圓”（,正面描寫,）,“第二天一早，,她做了一頓可口的早餐。矮人們離開后，她打掃房子，并補好了小矮人的衣服”（,正面描寫,）,“晚上小矮人回家來了，他們發現爐子里的火燒得紅紅的”（,側面描寫,）,“那位小姑娘，星星們叫道，把房子整理得像星光一樣敞亮”（,側面描寫,）,第12頁，共21頁。,課文是通過米妮的哪些,心理活動,來表現她的誠實的？找到并朗讀出來。,“地毯下的塵土！地毯下的塵土！”,運用反復的修辭手法，句尾用驚嘆號，表明米妮進行著激烈的思想斗爭。,第13頁，共21頁。,1,、星星與米妮的對話和米妮心里那個小小聲音說
7、明了她什么樣的心情？,2,、地毯下出現了十二塊閃閃發光的金幣，就像月亮一樣圓潤、閃亮。說明了什么道理？,米妮內心久久不能平靜，心中進行著激烈的思想斗爭。,一、誠實、善良、勤勞的人一定會有回報。二、美麗的心靈象金子一樣閃光。,第14頁，共21頁。,米妮的故事告訴我們一個什么道理？讀了這個童話故事，你覺得應該做一個怎樣的人？除了這些，你覺得我們還應該提倡哪些美德？,第15頁，共21頁。,同情、自律、責任、友誼,勇氣、堅韌、信仰、忠誠,善良、勤勞、勇敢、,誠實、講信用、樂于助人,第16頁，共21頁。,作者通過這個故事想告訴我們什么東西？,無論干什么工作，都要誠實、認真地對待。,第17頁，共21頁。,
8、在下面情況下，故事將會怎樣發展：,2.,米妮拒絕了小矮人們的好心，不要金子。,假如米妮上床后就睡著了，根本就沒有想起地毯下的塵土。,拓展想象,第18頁，共21頁。,堂上練習,判斷下列句子的描寫類型,1,、春天鳥兒歡叫，夏天野花盛開，秋天樹林蔥蘢，冬天雪花飛舞。（）,2,、她洗了盤子，整理了床，擦了地，正了正火爐前的地毯，把十二把小椅子沿著火爐擺成了一個半圓。（）,3,、米妮把臉轉向墻，她聽到一個微弱的聲音，就在她的心里，說：“地毯下的塵土！地毯下的塵土！”（）,4,、他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青棉袍。（）,景物描寫,動作描寫,心理描寫,外貌描寫,第19頁，共21頁。,課堂小結,地毯下的塵土,中小姑娘米妮沒有什么驚天動地的壯舉，她普通而又平凡，但從她身上我們卻學到了勤勞、善良、誠實的優秀品質，她的經歷也給了我們深深的啟示，我相信，學了這課，同學們會更喜歡閱讀童話，也會從更多的童話中學到更多做人的道理，自己的精神世界也會因此而豐富起來。,第20頁，共21頁。,謝謝聽課,第21頁，共21頁。,
童話是兒童文學的一種這種作品(共21張PPT)
