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1、單擊此處編輯母版標題樣式,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,第一鋼琴協奏曲,-,柴科夫斯基,一、什么是協奏曲,協奏曲（,concerto),一詞源于拉丁文,consertare,，,原意為“競爭”或“斗爭”；一說源于拉丁文,conserere,，,原意為“同心協力”。指一件或多件獨奏樂器與管弦樂隊相互競奏，并顯示其個性及技巧的一種大型器樂套曲。,協奏曲的稱謂依主奏樂器而定，如主奏樂器是鋼琴，就叫“鋼琴協奏曲”，代表作有柴科夫斯基的第一鋼琴協奏曲等；主奏樂器是小提琴，就叫“小提琴協奏曲”，代表作有梁祝等。,作者介紹,柴科夫斯基（18401893）俄國作曲家，出身與工程
2、師家庭，自幼學習鋼琴和作曲。在家庭逼迫于一度學習法律，并在司法部任職。1862年入彼得堡音樂學院，畢業后任教于莫斯科音樂學院。18771891年在梅克夫人資助下脫離教職把全部精力投入創作。,作品介紹,第一鋼琴協奏曲是,柴科夫斯基最著名和最具有代表性的鋼琴協奏曲之一,。,創作背景,樂曲賞析,第一樂章，奏鳴曲式，生動的快板。,第二樂章，復三部曲式，小行板，優美如畫。,第三樂章，回旋奏鳴曲式,第一樂章賞析,第一樂章奏鳴曲式。,開始是一長大的序奏，共106小節，它在樂曲中占有重要的位置。序奏主題現有樂隊高歌奏出，鋼琴一強烈、激昂的和弦給予有利的配合，然后有將主題交與鋼琴，樂隊為其伴奏。序曲氣勢磅礴，輝
3、煌壯麗，使人振奮。有著極強的感染力和震撼力。,呈示部主題原是柴科夫斯基從一烏克蘭盲藝人搜集到的民歌，后經進行創造性的運用，使之具有詼諧性。副部由樂隊逐步引出，由兩個相互銜接的主題構成。,第一主題深情、真摯，如夢般甜美。第二主題有加弱音器的弦樂器奏出，寧靜而嫻雅。,第二樂章賞析,第二樂章是復三部曲式。是柴科夫斯基最優美的抒情篇章之一。樂曲把人帶入遼闊、優美、清新、恬靜的俄羅斯大自然中。,第三樂章賞析,第三樂章是奏鳴回旋曲式。主部主題是烏克蘭歌舞曲億萬卡，快來唱春歌音樂表現春天來了，農時即將開始的歡快、奔放的情緒。付不主題是十分抒情優美的，同時也充滿生機，音樂洋溢著青春和難以抑制的內心喜悅。接著，
4、樂曲在主、副部主題和呈示、展開部的進程中發展。經過長時間的醞釀和繼續，終于推向副部主題的光輝再現。鋼琴與樂隊齊奏這首壯麗宏偉的頌歌，全曲達到最高潮，使整個作品積極向上的基調得到充分的體現。,藝術,成就,這,首,協奏曲在柴科夫斯基早期的大型作品中，以思想上的民主性，樂觀主義的深刻體現，高度的藝術成就和協作技巧，成為歐洲 音樂藝術中最有天才的創作之一，作為 鋼琴音樂文獻中的珍品，至今仍具有強烈的、經久不衰的 藝術感染力。,作業,談談你對這部作品的音樂感受,欣賞更多的協奏曲（如貝多芬,C,大調鋼琴協奏曲或等作品）,分析柴科夫斯基第一鋼琴協奏曲旋律進行,創作背景,它是柴科夫斯基的早期作品，寫于1874-1875年，當時正是農奴改革之后，由封建生產關系轉向資本主義生產關系。,
《第一鋼琴協奏曲》課件
