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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,信陵君竊符救趙,史記魏公子列傳,1,戰國末期,，即元前260年，在,長平之戰,中，秦國大破趙軍，坑殺趙降卒40萬。秦又乘勝,進圍趙國首都邯鄲,，企圖一舉滅趙，再進一步吞并韓、魏、楚、燕、齊等國，完成統一中國的計劃。當時的形勢十分緊張，特別是趙國首都被圍甚急，諸侯都被秦國的兵威所懾，不敢援助。魏國是趙國的近鄰，又是姻親之國，所以趙國只得向魏國求援。就魏國來說，唇亡齒寒，救鄰即自救，存趙就是存魏，趙亡魏也將隨之滅亡。信陵君認識了這一點，才不惜冒險犯難，竊符救趙，抗擊秦兵；終于挫敗了敵人的圖謀，保障了兩國的安全。
2、,寫作背景：,2,戰國時代,，出現了一個特殊的階層，即,“士”,的階層。他們有較高的文化素養，也有人有高強的武藝，懂政治、經濟、軍事、外交。他們可以左右各國的政策，如著名的縱橫家,蘇秦,與,張儀,兩人幾乎操縱著戰國時代各國的外交關系。這些士人投奔到權貴的門下，故稱為,門客,，或,食客,。各國貴族都大量收養門客。其中收養門客名聲最大的是四君，即,魏,國的,信陵君,無忌，,齊,國的,孟嘗君,田文，,趙,國的,平原君,趙勝，,楚,國的,春申君,黃歇，他們都收養幾千門客，對內維護自己的勢力以對付政敵，對外與敵國作政治、軍事上的斗爭。,3,4,于是罷酒，侯生遂為上客。,侯生謂公子曰：“臣所,過,屠者朱亥
3、，此子賢者，世莫能知，故隱屠閑耳?！惫油?數,請之，朱亥,故,不復謝，公子,怪,之。,魏安釐王二十年，秦昭王已破趙長平軍，又進兵圍邯鄲,課文刪節部分：,5,文章結構內容：,一、(1、2自然段)概述信陵君的身,份、為人和他在當時的威望。,二、(3、4自然段)敘寫信陵君與侯,贏的交往過程。,三、(第5段到最后)記敘信陵君采,納侯贏的策略竊符救趙的全過程。,6,魏公子信陵君,7,信陵君往請侯嬴,8,信陵君執轡迎侯生,9,侯生過客 公子執轡,10,侯生故久立與朱亥語,11,信陵君為壽侯生前,12,侯生向公子獻“竊符救趙”之計,13,如姬盜兵符,14,朱亥立誓為公子效命,15,公子矯魏王令代晉鄙,16
4、,朱亥椎殺晉鄙,17,信陵君率精兵解邯鄲之圍,18,文章結構內容：,一、(1、2自然段)概述信陵君的身,份、為人和他在當時的威望。,二、(3、4自然段)敘寫信陵君與侯,贏的交往過程。,三、(第5段到最后)記敘信陵君采,納侯贏的策略竊符救趙的全過程。,19,在古代一般是,尊右卑左,的，如古人稱大姓為“,右姓,”，稱望族為“,右族,”，稱高官為“,右職,”，稱貴戚為“,右戚,”，成語有“,無出其右,”的說法；而“左物”是下物，“,左遷,”為貶官，“,左道,”為邪道，此外像“,左計,”“,左袒,”等“左”字都含有貶義。這是因為在古人看來，右手右足力大而且使用方便，左手相對要遜色，故崇右而貶左。但在,
5、乘車,時，則正好相反。,尊者,居左，,御者,居中，居于右位的叫“車右”，亦名“,驂乘,”，職責在于防止車子傾斜或受阻，保護居左尊者的安全，一般由有能力的人擔任。因此文中的“虛左”就是“空出尊位”的意思。這個句子后來演變為成語“信陵虛左”或“虛左待賢”。,古代的座次：,20,名詞作動詞：,仁而,下,士,留軍,壁,鄴,如姬,資,之三年,朱亥,袖,四十斤鐵椎,詞類活用,謙遜地對待,駐扎,出資懸賞，蓄積,袖里藏著,21,形容詞作動詞：,不敢以其富貴,驕,士,臣修身,潔,行數十年,公子從車騎，,虛,左,為能,急,人之困,公子,怪,之,傲慢地對待,使高潔，使動用法,使空著，使動用法,為著急為動用法,感到奇
6、怪，意動用法,22,動詞的使動用法：,公子,從,車騎,故久,立,公子車騎市中,侯生乃,屏,人間語,名詞作狀語：,北,救趙而,西,卻秦,皆謙而,禮,交之,讓跟從著,使站立著,讓退避,向北，向西,禮貌以禮,23,直上載公子上,坐,俾倪,以至晉鄙軍之日北,鄉,自剄,辭,決,而行,以公子為,長者,勝所以自附為,婚姻,通假字：,“坐”通“座”,通“睥睨”，斜著眼睛看,“鄉”通“向”,“決”通“訣”,古今異義：,古：有德行的人,今：年長的人,古：姻親 今：因結,婚而產生的夫妻關系,24,省略句：,欲以（之）觀公子,遍贊（于）賓客,臣客屠者朱亥可與（之）俱,可使（之）擊之,特殊句式,倒裝句：,請救于魏,何功
7、之有,安在公子能急人之困,判斷句：,贏乃夷門抱關者也,魏公子無忌者，魏昭王少子。,此人力士,25,過：,于眾人廣坐之中，不宜有所,過,行,過,夷門，見侯生,之：,此五霸,之,伐也,今日嬴,之,為公子亦足矣,士以此方數千里爭往歸,之,如姬資,之,三年,訪問,經過,代事件,的，助詞,助詞，無義,他，代詞,26,以：,以至晉鄙軍之日，北鄉自剄,實持兩端以觀望,欲以客往赴秦軍,以是知公子恨之復返也,故：,終不以監門困故而受公子財故久立與其客語,今公子故過之,世莫能知，故隱屠問耳,在，介詞,而，連詞,與，連詞,因，介詞,緣故,故意,特意,所以,27,引：,公子引車入市,公子引侯生坐上坐,復引車追問侯生,
8、為公子先引,就：,乃謝客就車,贏欲就公子之名,金就礪則利,使歸就戮于秦,帶領,延請,退回,引路,上，登上,成就,接近，靠近,接受,28,下：,禮賢下士,旦暮且下,每薄暮，下管鍵,劉琦合江夏戰士亦不下萬人,辭：,辭決而行,無一言半辭送我,如姬之欲為公子死，無所辭,近日奉辭伐罪,謙遜地對待,攻下，打下,使用,少于,辭別,言語，言辭,推辭,命令,29,存：,公子親數存之,卻秦存趙,道之所存，師之所存,此誠危機存亡之秋也,無：,士無賢不肖,獨子無兄弟，歸養,問候,保存,存在,生存,無論,沒有,30,人物形象：,信陵君：,求賢若渴，尊賢重士，知人善任，虛心謙恭，善納人言，大勇大義，急人所難，抑強扶弱。,
9、侯嬴：,修身潔行，遠見卓識，足智多謀，忠于知己，冷靜沉著，料事如神，多謀善斷，知恩圖報，一諾千金，是一個超凡出眾的人才。,31,1、詞義的準確理解：,A、不敢以其富貴驕士。,B、終不以監門困故而受公子財。,C、市人皆以嬴為小人，而以公子為長者，能下士也。,D、欲以客往赴秦軍，與趙俱死。,（依仗）,（因為）,（認為）,（率領）,32,2、對下列句子中,紅色,的詞語的理解，正確的一項是,A.至家，公子引侯生坐上坐，,遍贊賓客,（向賓客周遍地稱贊侯生）,B.行過夷門，見侯生，具告所以,欲死秦軍狀,（要打敗秦軍的情況）,C.臣乃市井鼓刀屠者，而公子,親數存之,（屢次親自來慰問我）,D.公子與侯生決，至
10、軍，侯生果,北鄉自剄,（在北面的鄉下自殺）,C,向侯生周遍地介紹客人,要同秦軍拼命的情況,面向北方自殺,33,3、下列句子中，“遺”的音、義與“欲厚遺之”相同的是（）,A、以光先帝遺德,B、使人遺趙王書,C、小學而大遺,D、數遺魏王及公子書,E、得遺金一餅,F、至唐李勃始訪其遺蹤,BD,34,4、下列句子加點詞意義用法相同的一組是（）,A、終不,以,監門困苦而受公子財,欲,以,觀公子,B、直上載公子,上,坐 侯生遂為,上,客,C、直上載公子上,坐,公子引侯生坐上,坐,D、乃謝客,就,車 然嬴欲,就,公子之名,35,5、下列句子加點詞的用法與例句的“立”相同的一組是（）,例：故久,立,公子車騎市
11、中,臣乃敢,上,璧 左右欲,刃,相如 寧許以,負,秦曲 相如,廷,叱之 ,嚴,大國之威以修敬 畢禮而,歸,之 且庸人尚,羞,之 請以趙十五城為秦王,壽,以,絕,秦望,A B ,C D ,36,6、對下列各句中“其”字稱代內容的說明，不正確的一項是,A.不敢以,其,富貴驕士（代魏公子）,B.故久立與,其,客語（代侯生）,C.公子使客斬,其,仇頭（代如姬）,D.使將將,其,軍歸趙（代秦國）,D,代魏國,37,7、下列句子分別編為四組，全都表明信陵君禮賢下士的謙遜作風的一組是,不敢加兵謀魏十余年 公子從車騎，虛左，自迎夷門侯生 至家，公子引侯生坐上坐 而公子親枉車騎自迎嬴 如姬果盜兵符與公子 平原君
12、負韊矢為公子先引,A.B.,C.D.,B,38,8、把課文中的下列句子翻譯成現代漢語,公子患之，數請魏王，及賓客辯士說王萬端,。,譯文：,如姬之為欲公子死，無所辭，顧未有路耳,。,譯文：,公子憂慮著件事，多次向魏王請求援救,和賓客辯士一起用各種理由去勸說魏王。,如姬愿意替公子出死力，這沒有什么可說的，只是沒有機會罷了。,39,閱讀課文倒數第三段，回答下列問題。,9、解釋下列句子中的“獨”字。,A、獨子無兄弟 B、獨不憐公子姊邪,C、計不獨生而令趙亡 D、獨與老翁別,E、鰥寡孤獨,10、這段文字寫信陵君破秦救趙過程的句子是-，表現了我國古代描寫戰爭的傳統筆法，上承-，下啟后人，影響深遠。,40,11、最后一句中的“人”指的是（）,A、侯嬴 B、信陵君 C、朱亥 D、如姬,12、這段文字通過寫信陵君破秦救趙的過程，表現了（）,A、信陵君禮賢下士的品質,B、信陵君機警過人的品質,C、信陵君超凡的遠見卓識,D、信陵君卓越的軍事才能,41,作業,1、完成課后練習三。,2、找出課文中含有,“與現代漢語不同的句式和用法”,的語句。,42,
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