合唱的基本訓練

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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,第三章 合唱的根本訓練,第一節 合唱的發聲訓練,合唱的發聲與獨唱的發聲根本原理是一致的。在發聲訓練中要逐步使合唱隊隊員掌握和運用科學的發聲方法，較好地發揮發聲器官的功能，從而提高歌唱發音中的調控能力.,第一節 合唱的發聲訓練,合唱發聲訓練通常從適中的聲區和適中的力度開始。,練聲曲應用音域如：,第一節 合唱的發聲訓練,練聲曲：通過半音移調來擴展音域.,常用的發聲訓練方法：,1激起發聲前先想好音高、音量、音色并作好相應的器官

2、狀態準備，用氣突然沖擊聲帶振動，發出準確、干凈、整齊而有彈性和帶有音頭的聲音，這是最根本的起聲技巧，切忌唱出橄欖狀的聲音。,第一節 合唱的發聲訓練,2,軟起,發聲前先出氣再出聲，氣息運托出來聲音。,3,直聲,發聲后保持狀態，不要讓聲音出現抖動。,馬革順：,腦袋空、喉嚨滿、肩部寬、腹部緊。,第一節 合唱的發聲訓練,練習方法：,1,松,：發聲器官各部位肌肉放松，特別是下頜與喉部。要求舌根平放，下巴不翹起不下縮。,2,揚,：微收小腹，姿勢端正，精神狀態振奮專注。,第一節 合唱的發聲訓練,3,豎,：用打呵欠似的感覺提起軟口蓋，口形似立著的鴨蛋。,4,上,：聲音走向盡量往上、仿佛唱入眉心，唱往頭腔。要小

3、腹微收用臍上腹肌來托著聲音，使聲音處在較高的位置上，不要放下來唱。,第一節 合唱的發聲訓練,5下：吸氣要橫不要豎，不要聳肩，要學會用“氣柱(有呼吸支點)歌唱，并運用臍上腹肌的適當控制來支持聲音。,6攏：聲音要集中、有點，不要散。點要“打在軟硬口蓋交界的稍前處。,第一節 合唱的發聲訓練,7變：要訓練各種母音的口形變化，聲音的開放、關閉，硬起、軟起，連音、斷音，強弱，級進與大跳。,8開：前后口腔、鼻腔、頭腔均要翻開，要讓聲音暢通地從體內流出。,第二節 合唱中的咬字與吐字,合唱作品是通過歌唱來表現的，演唱者必須充分地注意語言的規律和特征，掌握語言在歌唱時的特有規律，以便更好、更完美地表達作品的思想內

4、容。,第二節 合唱中的咬字與吐字,五音：咬字,喉,牙,齒,舌,唇,第二節 合唱中的咬字與吐字,四呼：吐字,開,齊,撮,合,第二節 合唱中的咬字與吐字,字的前一局部稱為“聲，后一局部稱為“韻?！绊嵰话惴譃椤绊嶎^、“韻腹、“韻尾三局部。如“揣字。,韻腹是每個字都必須具備的。,單韻母字：最簡單而最容易發音，其次是聲母與單韻母所結合的字。,第二節 合唱中的咬字與吐字,歸韻,：把復韻母的所有音素歸并成一個結合體；,收聲,：再由這個結合體轉移到韻尾收住，以完成一個字的發聲。,第二節 合唱中的咬字與吐字,韻母才能產生樂音，聲母是噪音，必須以韻母作為歌唱的根底。,在唱韻母的說聲母，唱韻母：,只有根底上又完成聲

5、母的表述，才能獲得良好的歌唱。,合唱中一般是不收聲的，只要做好歸韻,第二節 合唱中的咬字與吐字,合唱中的咬字吐字原那么：,1聲母按照“五音的著力部位咬正確，并根據不同性質的聲母，分別在音前或音上有力地送出。,2聲母在韻母的形態上產生。,第二節 合唱中的咬字與吐字,3韻母必須根據“四呼的要求發送到吐字的著力處，并根據歸韻的原那么將韻母各因素結合為一體，并保持一定的口形。,4韻頭只占該音時值前面絕小局部，讓韻腹占用足夠的時值。,第二節 合唱中的咬字與吐字,5韻尾必須在音符時值的最后局部，以“混合韻母的形式過渡到后面字的出現。,咬字吐字要根據具體作品來判斷：,比方：抒情性作品要求咬字吐字清晰而柔和；

6、,雄偉壯闊的作品，就應該強調聲母。,第三節 合唱隊員的選拔,選拔合唱隊員可從以下方面考慮：,(一)音樂素質。具備一定程度的音準、節奏能力，以及良好的音樂理解力和音樂記憶能力。,(二)嗓音條件。聲音本質較好，具有干凈、圓潤、自然靠上的嗓音條件，并有一定的開展潛力。,第三節 合唱隊員的選拔,(,三,),音量,。指音量控制能力,最好選拔哪些聲音既能唱大又能唱小，既能用真聲又會用假聲、柔聲來歌唱的隊員。,(,四,),音色,。要看音色是甜美還是粗糙，是纖細還是厚實，有無明顯的沙啞損傷痕跡等。,第三節 合唱隊員的選拔,(,五,),音域,。最高音到什么位置，最低音到什么位置，假聲比真聲高多少,(,一般講假聲

7、應比真聲高出,4,度以上,),。,第三節 合唱隊員的選拔,選拔的具體方法如下：,1.,唱歌。,2.,聽音。,第四節 合唱曲目的選擇,曲目選擇,1.,應選擇內容健康，有較高藝術水平并具有一定民族特色與學生特點相結合的合唱曲目，同時應注意曲目的可接受性、多樣性。其中作品的思想性與藝術性是最主要的因素。,第四節 合唱曲目的選擇,2.,曲目的技術難度應適合合唱隊的演唱水平。指揮者應了解合唱歌曲每一個聲部的歌唱應用音域。高音聲部的最高音、低音聲部的最低音，合唱隊能力是不是適應。每一個聲部還要仔細研究在音準、節奏、力度、演唱發聲等方面的難度。,第四節 合唱曲目的選擇,3應盡可能地選擇一些古今中外優秀的合唱

8、曲目。如冼星海的?黃河大合唱?、劉熾的?祖國頌?、施光南的?在希望的田野上?、映青的?走進新時代?、施特勞斯的?藍色的多瑙河?等，其中以我國現代作品為主。,第四節 合唱曲目的選擇,4必要時可以對所選曲目作適當的改編或簡化。改編或簡化的原那么是：不違背原作的藝術形象和演唱風格；增寫或改動聲部時，在和弦的選擇上,在曲調的運用上，也要盡可能從原作派生出來。,第四節 合唱曲目的選擇,5.重視合唱伴奏的標準性。選擇合唱歌曲，既要求曲調高雅、優美，又要求風格、內容豐富多樣，同時我們還不可無視伴奏。合唱歌曲最常用的伴奏樂曲是鋼琴(電子琴)或手風琴。合唱歌曲的藝術效果是由合唱與伴奏樂器共同完成的。,第五節 合

9、唱排練的步驟與方法,合唱排練：,1.范唱開始，說明歌曲的根本形象與主要風格。范唱第一步先介紹主旋律，。第二步分別介紹各聲部。,2.輕聲視唱曲譜，全體隊員視唱每個聲部的曲譜。視唱曲譜時應引導合唱隊員主動區分各聲部曲譜間的異同。,第五節 合唱排練的步驟與方法,3.分聲部唱詞，只要求練唱自己的聲部。,4.合唱排練:當分聲部練唱在音準、節奏、聲音、方法上根本正確，對歌曲藝術形象的理解根本與作品要求相符的情況下，才能進入合唱排練。,注：文本框可根據需求改變顏色、移動位置；文字可編輯,POWERPOINT,模板,適用于簡約清新及相關類別演示,1,2,3,4,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添

10、加文本,目錄,點擊添加標題,點擊添加標題,點擊添加標題,點擊添加標題,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,

11、點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,添加標題,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,點擊添加文本,會議基調,年會視頻：,會議主題,1,、攜手超越，馭領未來,2,、你在我心里面,-,用心創造新未來,會議主體環節,年度總結：由公司各職能部門、高層做09年總結報告，傳遞10年度公司戰略開展規劃以及嘉許09年度優秀員工,感謝晚宴：讓員工在享受晚宴的同時，感受公司對他們一年來付出的感謝；讓嘉賓感受耀光紡織的關注和企業文化,員工才藝秀：加強員工互動，展現員工風采,