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1、企業培訓游戲大全企業培訓游戲大全橡皮筋 橡皮筋 游戲方法：將學員分成兩組，一組學員排成一排，站在凳子上。給每位凳子上的學員發一支牙簽銜在嘴里，給第一位學員的牙簽上套一個橡皮筋，要求第二名學員用牙簽接住后向下傳。第三名接住后再往下傳直到最后。而站在地上的一組學員除了不能推凳子上的人外，可以用任何辦法進行干擾，如果橡皮筋掉了的話，就要重新開始。一組傳完后，兩組隊員交換角色。分析：體現團隊合作的重要性、方法。如何建立信任 帶眼罩行走，兩人一組 帶眼罩行走，兩人一組 第一階段：一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示；第二階段：一人帶眼罩行走，另一人在其左右，但不能身體接觸，也不能使用語言提示；第三階
2、段：一人帶眼罩行走，另一人與你保持一定距離，不能使用語言提示。游戲說明：1領導行為、觀點的連續性、一致性，保持溝通，是信任建立的根本保障 2手把手教引導建立信任，授權，同時不斷給予指導 踩報紙 踩報紙 游戲方法：參加游戲人員在 10 人以上，在規定的時間（由講師視人數多少而定）內全部站到 1 開的報紙上，（特別說明，全部的腳不能站出報紙的邊界）分析：解決問題的思路要突破限制，要敢于嘗試、大膽想象，并善于實驗學員的建議，排除不可行的方案 航空公司的經營游戲 航空公司的經營游戲 游戲方法：1、將學員分成 5-6 個組，每個組將分別代表一家航空公司在市場經營；2、市場經營的規則就是：所有航空公司的利
3、潤率都維持在 9%；如果有三家以下的公司采取降價策略，降價的公司由于薄利多銷，利潤率可達 12%，而沒有采取降價策略的公司利潤率則為 6%；如果有三家和三家以上的公司同時降價，則所有公司的利潤都只有 6%3、每個小組派代表叫到小房間里，交代上述游戲規則。并告訴小組代表，你們需要初步達成協商。初步協商之后小組代表回到小組，并將情況向小組匯報；4、小組經過討論五分鐘之后，需要作出最終的決策：降還是不降？并將決定寫在紙條上，同時交給講師。5、講師公布結果 點評：1、本游戲看似簡單，但結果往往出人意料但又在意料之中，因為大部分公司都會選擇降價，結果降價會導致兩敗拒傷；2、還告訴我們兩個道理：1）不要假
4、定競爭對手比你傻；2）不要打價格戰，因為價格戰沒有贏家；齊眉棍/圈 齊眉棍/圈 游戲方法：1)準備一根 2-3 米左右的輕質塑料棍(最好可伸縮)；2)讓小組成員站成相對的兩列/并排一列亦可，讓小組成員全部將雙手舉到自己的眉頭的位置；3)將輕質塑料棍放在每個人的雙手上，注意：必須保證每雙手都接觸到輕質塑料棍的,并且手都在輕質塑料棍下面；4)要求小組成員將輕質塑料棍保持水平，小組成員的任務是：在保證每個人的手都在輕質塑料棍下面的情況下將輕質塑料棍完全水平的往下移動。一旦有人的手離開輕質塑料棍或輕質塑料棍沒有水平往下移動，任務就算失敗。用圈亦可代替做本游戲。游戲的啟示：1、看似游戲很簡單，但要成功的
5、完成非常不容易；2、如果一個人去完成這個任務是相當簡單的一個事情，但是一個人做的工作由幾個人來作，它比一個人干時還要不容易完成，因為幾個人之間將形成許多的相互關系，制造出許多新工作，因此團隊的力量不容忽視，可以引伸到帕金森定律；3、如果小組中有任何一個人不同于組織的共同節奏，輕質塑料棍將無法保持水平下降 紙牌游戲 紙牌游戲 游戲規則：1、每 4 人一組，每人手里拿著標有 X、Y 標記的紙牌各一張 2、進行 10 局選擇。每人出 X 或 Y，根據如下記分規則進行記分：4X 每人輸 1 元 3X 每人輸 1 元 1Y 每人輸 3 元 2X 每人輸 2 元2Y 每人輸 2 元 1X 每人贏 1 元3
6、Y 每人輸 1 元 4Y 每人贏 1 元 3、分別與游戲的第 3 次和第 6 次開始前有 30 秒時間進行溝通，其余的過程當中不允許說話 4、培訓師游戲結束之后分析學員的游戲過程，講解類似囚犯的困境 /將下面的內容打印給學員/紙牌游戲 記分規則：4X 每人輸 1 元 3X 每人輸 1 元 1Y 每人輸 3 元 2X 每人輸 2 元2Y 每人輸 2 元 1X 每人贏 1 元3Y 每人輸 1 元 4Y 每人贏 1 元 記分卡 回合 你的選擇 群體的選擇 支付 備注 1 X Y X Y 2 X Y X Y 3 X Y X Y 4 X Y X Y 5 X Y X Y 獎金支付 x3 倍 6 X Y X
7、 Y 7 X Y X Y 8 X Y X Y 獎金支付 x5 倍 9 X Y X Y 10 X Y X Y 獎金支付 x5 倍 培訓游戲 培訓游戲 記憶關鍵字 你對自己的記憶力有信心嗎？有沒有因為忘了不該忘的事而造成不必要的麻煩？其實，好記性不完全是天生的，利用有效的記憶方法，你一樣可以記得更牢。目標：利用有效的方法記憶一長串名字或事物 時間：15 分鐘 人數：1020 人 過程：1.通過關聯法來學習，認識大多數事物。這項練習會提供一個簡單快速記憶十個關鍵字的方法。為簡便起見，以教室作為聯系物。2.先給教室的每堵墻和每個角落指定一個數字。如下圖所示，1、3、5、7 為角落，2、4、6、8 為墻
8、，地板為 9，天花板是 10。講師和學員一起一遍遍復習數字的指向。如這堵墻是幾？直到學員準確記住 10 個數字的指向。（教室平面圖）3.給每個數字指定一個具體事物（如下表）：1（角落）洗衣機 6（墻）青蛙 2（墻）炸彈 7（角落）小汽車 3（角落）公司職員 8（墻）運貨車 4（墻）藥 9（地板）頭發 5（角落）錢 10（天花板）瓦片 4.為了快速有效地記住每個指定的具體事物，非常有必要賦予每個事物一個不尋常的、傻乎乎的、甚至是過分夸張的視覺效果。比如：1 是一臺很大的，足足有 10 米高的洗衣機。它正在洗衣服，弄得到處是水。而學員必須去想象這個情景。2 呢，假象那堵墻坍塌了下來，因為有一枚炸彈
9、爆炸了。3 呢，看！一個 2 米高的公司職員戴著一頂可笑的白帽子，從那個角落朝我們筆直走了過來。就這樣，賦予每個數字和事物以視覺效果。5.當學員通過這個方法有效記住 10 個相互之間毫無關聯的事物后，講師總結：把記憶方法收入你的記憶庫中。下次當你要回想起那 10 個關鍵字時，就想想你在這個房間每堵墻，每個角落，天花板和地板上所看到的那些傻乎乎的夸張景象。記住，你設想的東西越有趣，你以后越能輕易地回想起來。頭腦風暴 頭腦風暴 成年人很容易被舊有的思維和行為模式套牢，然而缺乏創造力是這個日新月異的時代最忌諱的弱點。其實，不是你不會創造，而是缺乏創造的習慣和激情。所以，讓頭腦風暴來幫助你。目標：給學
10、員練習創造性解決問題的機會。時間：10 分鐘 教具：回形針，可移動的桌椅 人數：46 人一組為最佳 過程：1調查研究表明，創造力可以通過簡單、實際的練習培養?？珊芏嗟臅r候，創新的想法往往被諸如這個我們去年就已經試過了或我們一直就是這么做的的想法扼殺。為了讓參與者發揮與生俱來的創造力，需進行頭腦風暴的演練。頭腦風暴的基本準則如下：不允許有任何批評意見；歡迎異想天開（想法越離奇越好）；要求的是數量而不是質量；尋求各種想法的組合和改進。2 將全體人員分成每組 46 人的若干小組。他們的任務是在 60秒內盡可能多地想出回形針的用途（也可以采用其它物品或題目）。每組指定一人負責記錄想法的數量，而不是想法
11、本身。3 一分鐘之后，請各組匯報他們所想到的主意的數量，然后舉出其中瘋狂的或激進的主意。有時，一些傻念頭往往會被證實是有意義的。討論：在進行頭腦風暴時你有什么顧慮？你認為頭腦風暴最適合于解決哪些問題？在工作中哪些時候可以利用頭腦風暴？尋獵 尋獵 所需時間：由參加的人數及所列項目的多少來決定 小組人數：無限制，但要分 5-7 人為一組 所需物品：給每一組發一個尋獵項目列表 游戲概述：此游戲就開展于一個長期訓練過程的開始或訓練臨近結束的階段。目的：1、加深團隊成員間的接觸 2、發現團隊成員的智慧 步驟：1、將團隊成員分為 5-7 人。2、告知每個參與者將一起去參加一個搜尋活動，獲勝的小組將受到獎勵
12、。3、將尋獵列表交給各小組，告訴他們利用他們自己的智慧盡可能多的獲得表中所列內容。4、設置一個時間限制，如 1 小時。5、當時間到時，命令每個隊都集合回來，比較哪一個隊的得分高 討論題目：1、其他小組與完成有多少差距。2、你是怎么分析獲勝隊的獲勝原因的。3、在你的小組里是否有人顯得比其他人更出色。4、有人領導你的小組嗎？是誰？為什么他能領導？勇于承擔責任 勇于承擔責任 規則：學員相隔一臂站成幾排（視人數而定），我喊一時，向右轉；喊二時，向左轉；喊三時，向后轉；喊四時，向前跨一步；喊五時，不動。當有人做錯時，做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對不起，我錯了！”做幾個回合
13、后，提問：這個游戲說明什么問題？面對錯誤時，大多數情況是沒人承認自己犯了錯誤；少數情況是有人認為自己錯了，但沒有勇氣承認，因為很難克服心理障礙；極少數情況有人站出來承認自己錯了。在日常工作中也有很多這樣的現象，在深圳有一家香港公司的辦事處，有一位主管和一位職員。辦事處剛成立時需要申報稅項，由于當時很多這樣性質的辦事處都沒申報，再加上這家辦事處沒有營業收，所以這家辦事處也沒申報。兩年后，在稅務檢查中，稅務局發現這家辦事處沒有納過稅，于是做出了罰款決定，數額有幾萬。這家辦事處的香港老板知道這件事后，就單獨問這位主管“你當時怎么想的，現在發生這要的事情？”這位主管說“當時我想到了稅務申報，但職員說很多公司都不申報，我們也不用申報了，考慮到可以給公司省些錢，我也就沒再考慮，并且這些事情都是由職員一手操辦的?！崩习逵终业竭@位職員，問了同樣的問題。這位職員說“從為公司省錢的角度，再加上我們沒有營業收入和其它公司也沒申報，我把這種情況同主管說了，最終申不申報還應由主管做決定，他沒跟我說，我也就沒報?！?/p>
企業培訓游戲大全4
