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1、學校實驗室管理制度 一、實驗室的管理。實驗室的管理是學校教學中一項重要工作，管好用好實驗室，充分發揮實驗室作用是提高實驗教學效果的必要保證。實驗員應熱愛本職工作、熟悉本學科的實驗原理、器材和實驗技術及安全措施；逐步掌握實驗的工作方法和步驟；承擔本實驗室的器材、設備的管理和其他具體工作。1、制定學期工作計劃。根據本學科的教學內容進度、教研組、第二課堂活動計劃，制定每學期實驗室的工作計劃，并與有關老師一同制訂出每本學期實驗室的時間表及增添物品的計劃。2、協助老師搞好實驗教學。根據教師填寫的實驗預約單，準備好所需要的實驗器材，負責分發給學生，實驗課結束后應及時做好收回、清理工作。在學生實驗過程中，應
2、協助任課老師一起做好該項工作。3、做好實驗室的管理工作。（1）實驗室應健全教學儀器、藥品、設備的驗收、入帳、報廢、出借、領用、賠償制度，定期進行實物清點。（2）實驗室、準備室、儲藏室必須清潔整齊，健全實驗室的規章制度，并嚴格執行。各種儀器、藥品、掛圖、標本等，要分類編號存放。試劑必須有標簽，配合附件要定點存放，各類儀器必須清潔干凈。（3）實驗室必須備有消防設備，定期進行安全檢查，嚴防事故發生。危險品及劇毒品應有專室或專柜儲藏，專人負責，并要建立專用帳冊，用后應及時收還記帳，按有關規定做好三廢處理工作。（4）實驗員熟知本實驗室的物品、器材、設備。要有計劃、有目的地增添儀器設備。要充分發揮每件儀器
3、、設備的作用，真正做到物盡其用。要了解各種儀器、藥品的規格、性能、掌握使用方法。要熟悉各類器材的保養和維修知識，保證有損壞的器材及時得到維修。積極配合教學，自制教具、學具，改進實驗裝置。（5）實驗員每日下班前，應檢查各室的水、電、煤氣、烘箱、冰箱、空調、視聽設備等，確保安全。二、實驗室工作常規。實驗室是提供教學儀器設備，培養學生實驗技能和能力的重要基地，是培養應用型人才的重要環節，也是教學中一個不可缺少的組成部分。做好實驗室工作，是提高教學質量，培養學生實踐能力和創新精神的重要保證。根據有關文件精神，特制定實驗室工作常規。1、實驗員應明確崗位職責，認真學習專業知識，積極參加業務活動，不斷提高業
4、務水平。2、實驗室應建立各種規章制度，如實驗室規則、實驗室器材的領用登記、出借記錄、各類實驗記錄、儀器損壞記錄、報廢及賠償等制度。每學期必須對實驗室的實物清點一次，并做到帳帳相符，物物相符，逐步建立實驗室資料檔案。3、實驗室的專用設備不準隨意外借，不可移作他用。特殊情況必須經領導審批，方可動用。4、實驗員要掌握各種儀器的使用方法，要熟悉各類器材的構造、原理、性能、保養等注意事項，保證設備的正常使用。5、實驗員應根據各學科的教學進度，有計劃地為學生實驗和教師的演示實驗準備好各種儀器，努力提高實驗準備效率。6、實驗員要協助教師輔導學生進行實驗，要重視實驗教學研究，并能制作一些教具、學具，開展課外活
5、動。7、實驗室、準備室、儲藏室必須做到清潔、整潔，儀器存放合理，有規律，室內不得存放有害設備的物品，危險品與劇毒藥品應專柜儲藏。1、實驗室內消防設備、電源設備必須經常檢查，要有安全防范措施。9、實驗員應管理好實驗室，做到實驗儀器的添置與使用應切合教學實際，力求節約。10、每日下班前，要檢查一下本室的各類設備，確保安全。三、實驗室規則。1、進入實驗室前，學生應預習本課的內容，明確實驗目的、要求、步驟及注意事項，并攜帶好實驗所需的自備用品。2、學生進入實驗室后，需保持安靜，按編組次序就坐，不得喧嘩。3、學生一著整齊、大方。不準將零食帶入實驗室，不隨地吐痰，不亂仍紙屑雜物，不亂涂亂寫。保持實驗室的整
6、潔、衛生。4、任課老師每次上課時,必須提前到實驗室,組織學生要有序地進入實驗室。5、學生進入實驗室后，要清點各自的實驗用品有無缺損，如有問題，應及時與教師及管理人員聯系，調整器材。6、在做電學實驗的過程中，要嚴格遵守安全用電的原則，絕不能馬虎，因違章操作而造成的一切后果，由其本人負責。7、服從教師和管理人員的安排，不隨便走動，不隨意玩弄儀器，不擅自調換或拆卸實驗儀器，以免造成意外損失。8、在整個實驗過程中，要認真、細致，嚴格按照實驗步驟和操作規程進行。在使用較貴重的、精密的儀器時，必須更加小心謹慎，要在教師或管理人員的指導下進行操作，切勿魯莽從事，以免造成不必要的損失和事故，違者后果自負。9、
7、保護國家財產，愛護公共財物及公共設施，杜絕人為的損壞。如發現，將追究其責任，從嚴處理。10、在實驗過程中，如有損壞儀器，應立即報告教師和管理人員，并及時辦理登記、報廢手續。視原因確定賠償標準及處理意見。11、實驗室中的一切物品，未經教師和管理人員的許可，不得擅自取出或帶走，違者將嚴肅處理。12、在實驗過程中，學生應認真填寫好各類實驗報告及實驗室的各類表格。13、實驗結束后，應立即切斷電源，關閉水、電、煤氣等閥門。將所用的儀器再次清點、整理好，放回原處。14、在離開實驗室時，應將實驗室打掃干凈，關好門、窗，認真做好安全保衛工作。四、賠償制度。為了防止實驗實訓設備及器材的遺缺及損壞，以保證實驗實訓
8、的正常開展，特制定本賠償制度。1、教學儀器、設備及器材，因本身質量原因而造成損壞的，免于賠償。2、教學儀器、設備及器材，因操作者使用不慎而損壞或遺失的，可酌情賠償。3、教學儀器、設備及器材，因操作者違反操作規則而造成損壞的，則照價賠償。4、故意損壞教學儀器、設備及實驗實訓室其他物品的，要加倍賠償。5、凡借用的教學儀器、設備及器材，在歸還時如有損壞，一律照價賠償。6、賠償辦法：由實驗室管理人員審核后填寫“損壞儀器賠償單”，然后由損壞儀器者簽名，經學校分管領導批準，再由實驗室管理人員收款后集中到實驗實訓室，統一上交校財務部門。五、各實驗室使用規則。1、計算機房規則。（1）上機前，必須認真預習上機內
9、容，明確上機目的和要求，掌握上機的方法，步驟和注意事項。（2）上機人員應保持機房內的清潔衛生，進入機房必須更換統一的鞋子，不準穿自己的鞋子入內。不得隨意進出機房。（3）進入機房后，不得隨意拔、插或搬動機房設施。（4）學生上機實習時，定人定機，應聽從教師和管理人員的安排，不得私自操作，嚴格遵守操作規程。如發現機器有問題，及時與老師或管理人員聯系，及時處理。（5）為防止病毒侵入，未經教師和管理人員的許可，不準將外面的軟件帶入使用。（6）上機人員不得利用本機做私事或與實驗、實習無關的內容。（7）未經管理人員的同意，不得將外單位的人員領入機房或將計算機交外單位人員使用。（8）管理人員應對每臺計算機建立
10、技術檔案 和使用記錄。使用完畢，應對每臺機器進行檢查、驗收并簽收認可。（9）愛護公物，維護公共衛生，雨具不得帶入室內。（10）操作結束時，請按要求關機。檢查機器設備，并整理干凈，填寫好記錄單，罩上機罩，方可離開。2、語音室規則。（1）進入語音室必須換上統一的鞋子，不準將自己的鞋子帶入室內，應 放在規定的地方。（2）按規定的位置就座，定人定機。未經允許不得擅自調換座位。（3）愛護語音設備，要聽從教師和管理人員的指導，做到準確使用、操作。（4）為保證教師主控臺機器的正常運行，學生不得擅自操作。違者，后果自負。（5）上機后，先檢查錄音機、耳機是否正常，如有不正?，F象和機器使用中出現故障，應立即報告教
11、師或管理人員，及時處理。使用后如實填寫“語音室使用記錄”。（6）愛護公物。嚴禁把帶有磁性的東西帶入室內，以免損壞儀器。如有損壞的，則從嚴處理。（7）各類音帶、像帶應合理擺放，做到存取方便，節省空間。（8）每次語音課結束后，要及時切斷電源，整理好語音臺，蓋好顯示器的防塵罩將室內打掃干凈，關好門窗。做好安全保衛工作。（9）保持室內設備的干凈、整潔。室內要做好防塵、防潮、防磁場等。3、多媒體教室使用規則。（1）進入本教室前，學生應預習本課的內容，并攜帶好自備的學習用品。（2）每次上課前，學生要有序地進入本教室，按指定位置就座，保持安靜。（3）教室中的儀器是供教師專用的。學生未經許可不得擅自操作，如是
12、擅自操作而將儀器損壞者，均按“賠償制度”的規定進行處理。（4）在使用過程中，如果儀器發生故障，應及時與管理人員聯系，使用者切勿在沒有技術人員的指導下自行處理，以免造成人為的損壞。（5）愛護公物，維護公共衛生，雨具不得帶入室內。（6）離開教室時，應及時切斷電源，把操作臺整理干凈，罩上防塵罩。將教室打掃干凈，關好門窗，做好安全保衛工作。4、物理實驗室規則。（1）學生在實驗前應認真預習有關內容，明確實驗目的、要求，掌握實驗方法、步驟、注意事項等，攜帶好實驗必須的自備用品。（2）進入實驗室后，按規定的位置就座，保持安靜。（3）實驗前、后都應仔細檢查、清點儀器。如有問題，及時與教師或管理人員聯系，不得擅
13、自與其他實驗臺上調換、拆換儀器。（4）在實驗過程中，要認真聽取教師的講解和指導，必須嚴格按照實驗的操作規程進行操作，按時完成該實驗報告。（5）電學實驗時必須認真檢查電路，注意安全，待電路確認準確無誤后再接通電源，以免造成短路損壞儀器。在實驗過程中，如有問題，及時報告教師或管理人員，以免發生意外傷害事故。（6）實驗結束后，要立即切斷電路，然后將實驗儀器整理好放回原處。關好門窗，認真做好衛生、安全保衛工作。5、化學實驗室規則。（1）實驗前，學生要做好預習準備。（2）在實驗過程中，要仔細觀察各種實驗的情況。作好記錄，認真填寫好實驗報告。要求自己清楚，數據、曲線、表格應該按規定格式填寫、描述。在規定時
14、間內上交。（3）實驗時應注意安全，使用玻璃儀器時，當心割破手指。使用易爆、易燃、腐蝕性、有毒性試劑時，應該、聽從指導老師的指導，嚴格操作步驟。防止以外事故的發生。（4）用過的藥品、試液應集中例在規定的桶內，不得亂倒亂拋，保持實驗室的清潔、衛生。（5）實驗完畢后，洗干凈所用過的實驗器材并整理好，擺放整齊。（6）室內要盡量做好防塵、防潮、防磁場等。6、生物綜合實驗室規則。（1）實驗前要作好充分的準備，明確實驗目的、要求及注意事項。實驗課自備物品必須事先備好帶入實驗室。（2）愛護儀器設備，特別是顯微鏡、玻璃儀器等，要輕拿輕放。（3）在使用解剖儀器及各類刀具時，要嚴格遵守操作規程，防止發生意外傷害事故
15、，確保安全。（4）凡用過的魚類、植物類、各類食品、藥品、試液等，都應集中倒在規定的桶內，不得亂放亂拋，保持實驗室的清潔與衛生。（5）實驗結束后，請將所用過的實驗器材清洗并整理好，放回原處。7、解剖實驗室規則。（1）實驗前要做好充分的預習，明確實驗目的、要求及注意事項。（2）在使用解剖儀器及各類刀具時，要嚴格遵守操作規則，切不可在實驗室中嘻吵打鬧，以免發生意外傷害事故，違者后果自負，并作嚴肅處理。（3）在使用煤氣灶時，要及時開、關煤氣開關，切不可粗心大意，以防煤氣泄露，發生中毒事件。（4）在使用烘箱時，要隨時掌握溫度的調節，用好后及時切斷電源，并將烘箱清理干凈。（5）在對蔬菜、水果等食品加工時，
16、要掌握好火候，特別是在油炸食品時，要防止滾油起火或滾油飛濺傷人。（6）實驗結束后，要認真地檢查一下，將所用過的煤氣灶的開關關閉，烘箱的電源切斷，并將實習中的總電源關閉，刀具要清晰干凈放回原處。8、分析天平使用規則。（1）當執手開關時，必須緩慢均勻的轉動啟閉，以免損害刀刃，同時由于過劇晃動而造成計量誤差。（2）稱量時應適當的估計添加砝碼，然后開動天平，增減砝碼時，都應將天平關閉，絕對不能在天平擺動時增減砝碼，或在盤中放置稱物。（3）被稱物在 10 毫克以下者，可由投影屏上讀出 10 毫克以上之數值，旋轉砝碼三檔指數盤，來增減 10 毫克199.990 克的環行砝碼。（4）所稱之物應放在稱盤中央，
17、并不得超過天平最大稱量。（5）對過于冷熱和含有發揮性及腐蝕性的物體，不可放入天平內衡量。（6）如發現天平有損害或不正常時，應報告老師立即停止使用。（7）天平使用完后，應將制動器關閉和砝碼指數盤旋至原 0 位，并將天平用套子罩上。9、CNC 實驗室規則。（1）進入實驗室時都不得帶紗手套，女同學（長發）必須帶好工作帽。（2）要嚴格按照操作規程進行操作，不得亂按按鈕。（3）開機前，應檢查電氣系統是否正常，若屬正常的，再開機試車，待機床各部件運轉確已處于正常工作狀態后，方能正式使用。（4）在通電前，先將切削刀具和加工工件固定好，確認無誤后，關上防護罩，方可通電開機。（5）在工件加工過程中，不得隨意拉開
18、防護罩，操作者應避開鐵屑飛濺的方向，以免鐵屑飛濺時傷人。（6）工件加工完畢停機后，應及時切斷電源，再進行拆卸工作。（7）實驗結束后，先關機，后切斷電源，再清洗機床上的鐵屑，機床清洗時要用專用的刷子，絕不可以用手去清除鐵屑，以免傷害皮膚，機床導軌在清理干凈后，要上好機油。（8）在離開實驗室前，應將所以的工具按規定放在工具箱中。10、金加工實驗室規則。（1）進入實驗室后，女同學（長發）必須帶好工作帽。（2）操作者進行操作時，應注意以下事項：（3）鉗工在鑿削工件時，必須帶好防護眼鏡和手套。（4）在鉆削過程中，嚴禁帶紗手套，以免手別卷入傷人。（5）小工件要用平口鉗夾緊后再鉆削。（6）薄的工件在加工時，
19、要將工具牢固地固定在工作臺的臺鉗上，以防工件彈出傷人。（7）進行割據工件時，工件必須牢固地固定在臺鉗的右側，以防鋸條折斷傷人。（8）鉗工臺要清理干凈，臺鉗要用刷子刷干凈，并上好機油。（9）實驗結束后，所以的工具應按規定的要求放置。11、電工實訓室規則。（1）實訓所需的器材，由實驗室出借給學生本人。每位學生必須辦理登記手續，填寫好“電工實訓學生用料單”。（2）實訓所需的電工工具，均由學生自己準備，實訓室一概不出借。由于工具未帶，造成“實訓操作不能進行的，后果自己負責”。（3）操作時每位學生應在規定的操作臺前進行操作訓練，同時，腳必須站在絕緣板上，以防發生觸電事故。一定要注意安全?。?）在整個實訓
20、過程中，應聽從老師的安排，嚴格按照實訓的要求進行操作，工具應放在規定的地方。（5）在安裝、接線完畢后，要仔細檢查線路，確認無誤后，并經教師或管理人員的同意，方可通電調試。若擅自通電，造成器材損害，則加倍償還，由此而造成的人身傷害事故，責任自負。（6）在實訓過程中，如出現問題，必須馬上向教師提出切不可自行處理。（7）在實訓過程中，力求節儉，避免不應有的損耗與浪費。12、客房操作室規則。（1）上課時，學生干部要提前 5 分鐘進入操作室，協助教師做好準備工作。（2）進入操作室，學生必須穿好規范的服裝、鞋子；立隊靜候老師上課。（3）在操作時，學生必須以規范的儀表在相應位置站立，認真觀摩，聆聽老師的示范
21、、指導，然后嚴格按操作規范，依此進行操作訓練。（4）愛護公物，維護公共衛生，雨具不得帶入室內。（5）保持室內的整潔、衛生、干燥，不得隨地吐痰，亂扔垃圾，嚴防煙火。（6）操作課結束后，應將室內所用的物品整理好，按照要求擺放整齊，切斷電源，關好門窗，做好安全保衛工作。13、餐飲實習操作室規則。（1）進入操作室，學生必須穿好規范的服裝、鞋子。（2）上操作課時，學生干部提早 5 分鐘進入操作室，協助做好準備工作，學生準時進入室內，立隊靜候老師上課。（3）保持室內安靜，不得嬉戲，喧嘩。（4）上課時學生必須以規范的儀態在相應位置站立，認真觀摩，聆聽老師的示范、指導，然后嚴格按操作依此進行操作練習。（5）愛
22、護室內一切物品、器皿，小心輕放，謹慎使用，如有損壞應照價賠償。未經許可，不得將室內任何物品、器皿，帶出室外。（6）課間學生必須離開操作室休息，不得停留室內，如需練習操作，必須經老師同意。（7）保持室內整潔衛生，操作完畢，學生分組將物品、器皿整理歸放原處，并報任課老師檢查清點。（8）操作結束，值日生做好清潔打掃工作，關好門窗，經檢查合格后方可離開本室。14、烹飪實習操作室使用規則。（1）進入操作室必須按照規定，戴好工作帽，穿好工作服。（2）學生進入操作室，在正式上課前按組到指定臺位靜侯，不得使用室內任何設施。（3）學生應明確目的要求，在教師指導下，嚴格按操作規范有序地進行操作技能訓練，并保持室內
23、安靜，不得故意制造室內噪音，不隨意走動，特別是在使用刀具，整個烹飪過程中要注意安全，以免發生傷害事故。（4）愛護公物，不損壞烹飪用具，使用物品小心輕放；不得在砧板上隨意斬砍。操作完畢，應將用具按規定位置整齊擺放，保持整潔。未經許可，不得將室內任何用具帶出室外。損壞設施用具，應作賠償。（5）保持操作室的整潔衛生，養成良好的職業衛生習慣。自覺清楚操作過程中的遺棄物，并倒入規定的容器中，上課結束及時倒空、清潔廢物桶，及時做好操作臺（灶）及用具的清潔衛生工作。（6）節約、安全使用煤氣。每次用畢，及時關閉煤氣開關，防止意外事故的發生。（7）節約用水、用電，安全用電。電烘箱等電器，必須經老師同意，并在老師
24、的指導下正確使用，使用借束應立即切斷電源，防止意外事故發生。（8）操作課結束，值日生做好清掃，整理工作，關好門窗，經檢查合格后，方可離開本室。六、實驗室各類報表及記錄單（樣張）。1、實驗室月報表 年 月 日周次日期指導教師任教學科任課班級演示實驗學生實驗實驗節次備注本月共計演示實驗 節，學生實驗 節。說明：1、該表由實驗員負責填寫清楚。2、按月匯總后由實驗員交實驗實訓室。室 實驗員：2、實驗儀器出借記錄單編號出借日期儀器名稱簽 名歸還日期備注 3、實驗用品報廢記錄單編號日期班級姓 名實驗用品名稱報廢原因證明人 4、實驗室易耗品使用記錄編號日期班級姓 名物品名稱數量使用原因備注 5、損壞儀器處理
25、情況記錄表編號日期班級姓 名儀器名稱原因處理情況任課教師備注 6、微機使用記錄表日期開、停機時間實際使用工作內容運行情況使用人簽名班級用后驗機管理員簽名時間狀況 7、語音室使用記錄表日期周次星期班級姓 名有何故障備注 8、實驗預約單 _學科 第 _ 周 任課老師_班級日期星期節次第 節實驗課題實驗器材學生實驗組數演示實驗備注注：1、請提前一周交實驗室，以便做好準備及協調工作；2、實驗前請教師清點一下實驗器材；3、實驗如有變動，請及時與實驗室聯系；4、表內各類請勿漏寫。填寫日期_年_月_日 9、學生實驗情況記錄單日期星期節次第 節班級任課老師組數實驗課題實驗情 況記錄備注注：1、實驗結束后，請教
26、師清點一下實驗器材；1、如有缺少或損壞器材，應查明原因及責任者，并作出處理意見；（填在備注類中）；3、在離開實驗室前，請將水、電、門、窗等關好；4、表內各類請勿漏寫。10、實驗儀器使用情況記錄表日期班級姓 名實驗課題損壞儀器情況備注 11、第二課堂活動記載表 第_周 星期_ _活動小組日期活動項目學生人數指導老師活動內容學生實驗組數演示實驗備注 注：1、請提前一周交實驗室，以便做好準備及協調工作；2、實驗前請教師清點一下實驗器材；3、實驗如有變動，請及時與實驗室聯系；4、表內各類請勿漏寫。填寫日期_年_月_日 12、損壞儀器賠償單 _實驗室 _年_月_日班級姓名任課老師損壞儀器名稱損壞原因處理意見備注 分管領導:實驗員:損壞儀器者:
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