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1、來自網站原創課件，官網聯系客服,2024,來自網站原創，侵權必究,為支撐引領新型工業化蓄勢賦能發揮高校作用,主講人：,xxx,前言,重要領導就推進新型工業化作出重要指示指出，新時代新征程，以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業，實現新型工業化是關鍵任務。高校作為高層次人才的聚集地、科技創新的主力軍和策源地、創新人才培養的主陣地和科技成果轉化的中堅力量，要深刻認識實現新型工業化是關鍵任務的戰略定位，在探索教育科技人才體制機制一體改革中為支撐引領新型工業化蓄勢賦能、貢獻力量。,來自網站原創，侵權必究,一、把服務新型工業化作為高校辦學重要使命任務,目錄,來自網站原創，侵權必究,二、以教育科技人
2、才體制機制一體改革賦能新型工業化,第一部分,把服務新型工業化作為高校辦學重要使命任務,來自網站原創，侵權必究,發揮高等教育對新型工業化的支撐引領作用，是推進中國式現代化的必然選擇。,工業化是現代化的基本前提、動力基礎和核心內涵，沒有高度發達的工業化，就沒有全面進步的現代化。,新型工業化本質是高質量發展的工業化、新質生產力驅動的工業化和產業深度融合的工業化。,專業制作黨團課,ppt,，侵權必究,刪除色塊后有圖片,高等教育服務推動中國式現代化，就是要發揮高校的知識、科技和人才優勢，服務引領以新型工業化推進中國式現代化，在加強產業科技創新發展、提高產業鏈韌性和安全水平、強化制造強國人才供給等方面為新
3、型工業化提供支撐和保障，不斷以新型工業化的更大突破和更好成效助力中國式現代化的跨越式發展。,新型工業化是推進中國式現代化的關鍵場域和重要依托，也是培養適應中國式現代化建設需要的時代新人的重要實踐場景。,這就要求我們牢牢把握教育的政治屬性，堅持正確辦學方向，擦亮中國特色社會主義大學的鮮亮底色，以強國建設、民族復興的宏偉藍圖激勵和感召青年學生，在以教育強國建設服務新型工業化、支撐引領中國式現代化的生動實踐中鍛造德智體美勞全面發展的棟梁之材，以強大的思政引領力引導廣大青年學生為中國式現代化建設挺膺擔當。,黨的十八大以來，中國特色社會主義教育事業取得了歷史性成就，發生了格局性變化，高等教育對高質量發展
4、的重要牽引和關鍵驅動作用愈發凸顯，但服務國家重大戰略和經濟社會發展的能力水平仍待提高。,到,2035,年，我國將基本實現新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化，這與,2035,年實現教育強國戰略目標高度協同。,深化教育綜合改革，一體推進教育發展、科技創新、人才培養，需要高校聚焦人才自主培養能力提升、聚焦支撐高水平科技自立自強、聚焦服務國家經濟社會發展戰略，不斷推進教育理念、目標、制度、內容、方法和治理體系等系統化改革，全面提升教育的供給能力和發展水平與新型工業化、中國式現代化對教育科技人才的迫切需求的“適配度”，引領廣大師生把論文寫在祖國大地上、把扎根中國大地辦世界一流大學的要求落實到實踐中。
5、,新工業革命驅動的發展模式變革正以前所未有的速度和規模推動我國的生產方式變革、重塑我國的經濟結構，必然需要高等教育構建與新質生產力發展相適應的生產關系和治理形態，實現自身高質量發展。,教育與生產力存在相互依存、相互驅動的共生關系，教育在人才培養、科技創新過程中直接服務于生產力發展，同時，生產力的發展又為教育孕育更好的基礎保障和方向指引。,刪除色塊后有圖片,新型工業化為現代化建設提供強大物質基礎和技術支撐，促進新興產業不斷涌現、產業鏈不斷延伸、價值鏈不斷提升和經濟快速發展，這不僅為高等教育提供了服務社會的廣闊舞臺，更為高等教育可持續發展提供了豐富的資源保障、充足的經費支持、完備的設施改善等基礎支
6、撐。,第二部分,以教育科技人才體制機制一體改革賦能新型工業化,來自網站原創，侵權必究,推進新型工業化是高質量發展的內在要求和著力點，引領著教育、科技、人才一體化發展的新實踐。,高校尤其是理工類高校要結合自身優勢和特色，推動科技創新與產業創新融合發展，以推進中國新型工業化進程、推動形成新質生產力為核心深度融入中國式現代化，以協同有力舉措為新型工業化賦能。,完善人才自主培養體系，培養拔尖創新人才和卓越工程師。,要全面夯實服務新型工業化的人才支撐，筑牢人才培養主體地位，進一步明確人才培養目標，推動教育理念創新，實現人才培養體系全面升級。,刪除色塊后有圖片,強化五育并舉、融合發展，以提高綜合素質為主體
7、，著力培養學生創新能力和實踐能力。深化人才培養模式改革，推進本研一體化人才培養，構建“基礎學科拔尖人才培養基地,卓越工程師學院,未來技術學院”本碩博貫通培養鏈條。,提升人工智能賦能教育教學水平，強化高質量教育教學資源供給，打造數字化育人新范式。建立以服務新型工業化戰略和產業發展需要為牽引的學科優化調整機制，瞄準,8,個戰略性新興產業領域、,9,個未來產業領域，加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設，打造“強工科”“新工科”優勢學科集群。,深化產教融合、科教融匯體制機制建設，推進校企協同育人，在科學前沿和產業一線培養高素質人才。,著力建設智力聚集平臺，構建符合產業發展需求的高水平創新人才隊伍。,要
8、聚焦國家科技創新和高質量發展需求，以深化人才發展體制機制改革為牽引，破除人才引進、培養、使用、評價、激勵等方面的制度障礙，實施高水平人才培育工程，培養造就一支符合中國式現代化需要的戰略科學家、科技領軍人才、優秀青年人才等創新人才隊伍。,依托高端學科交叉平臺，系統推進人才共享與互通機制，打造服務國家戰略和行業、區域產業升級的人才高地。,實施有組織的人才隊伍建設，創建“大師,+,大團隊”攻關團隊，弘揚科技報國精神，主動對接國家重大戰略需求，承擔國家重大科技攻關任務，開展“大兵團”作戰，為解決“卡脖子”關鍵技術問題貢獻高校力量。,堅持基礎研究目標導向和應用研究效能導向，建立復合型評價機制，以廣闊的發
9、展空間和寬松的制度環境激發人才向產業發展廣度和深度進軍的積極性、主動性、創造性，推動人才創新活力競相迸發。,強化科技創新攻關能力，提供產業發展安全支撐。,要主動順應新一輪科技革命和產業變革大趨勢，扎實推動科技創新與產業創新深度融合，促進產業鏈、學科鏈、創新鏈、人才鏈精準對接、有效銜接，在強鏈補鏈延鏈上展現新作為，以科技創新服務現代化產業體系建設。,探索與有組織科研范式變革相適應的科研管理方式，緊盯產業鏈供應鏈短板，以國家重大科技平臺為核心，著力打造同國家戰略目標和任務對接的戰略科技力量。,探索與有組織科研范式變革相適應的科研管理方式，緊盯產業鏈供應鏈短板，以國家重大科技平臺為核心，著力打造同國
10、家戰略目標和任務對接的戰略科技力量。,圍繞產業鏈供應鏈關鍵環節和核心技術攻關，以高端化、數字化、綠色化為戰略方向，促進傳統產業數字化轉型、智能化改造，以固鏈強鏈為產業發展奠定安全基礎。在前沿技術、顛覆性技術研發與應用上前瞻部署，培育新質生產力，催生新產業、新模式、新業態，以協同延鏈為產業發展贏得戰略主動。,構建合作發展新格局，實現產學研用深度融合。,要深化政產學研合作，打通基礎研究、應用開發、成果轉化和產業化鏈條。面向新型工業化需要、企業及市場需求，加強與頭部企業、科研院所開展高水平合作，共建技術創新中心和產教融合平臺，強化跨地域、跨平臺、跨學科產業關鍵技術和共性問題協同攻關創新，促進重點行業設備更新、工藝升級、數字賦能、管理創新。,完善科技成果孵化、轉化激勵機制和評價機制，搭建成果轉化基地和平臺，縮短技術熟化、轉化、產業化路徑，打通科技成果從實驗室到市場的全鏈條轉化通道。,依托優勢和特色學科領域，建設,:,新型國家級科技創新平臺和高校區域技術轉移轉化中心，為科技進步、產業發展提供教育科技人才一體化支撐和強力引擎。,高等研究院,大學科技園,創新港,聯合實驗室,聯合技術中心,2024,來自網站原創，侵權必究,感謝觀看,
黨課PPT課件含講稿：為支撐引領新型工業化蓄勢賦能發揮高校作用
