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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,“0”傷害原則,預防原則,全員參與原則,“0災害平安理念三原那么,平安理念：“0 災害,1.“0 傷害原那么,不是單純的考慮到不出現死亡和停工,對車間、作業臺等有潛在危險的地方存在的潛在危險進行及時地發現并解決,將工傷、職業病以及包括交通事故在內的一切災害降到0,2.“提前預防原那么,生產車間作業及日常工作中都潛在著危險，在事故發生前發現、認識并防止其發生,預防災害事故的發生！,死亡,重傷,輕傷,無傷害事故,不安全行為、不安全狀態,休業災害,不休災害,驚嚇事件,1,29,300,？,海因里希法那么,事故三角
2、形,300：29：1,Heinrich統計了55萬起災害事件,每330起同類事件中,3.“參與原那么,是為了發現、掌握、解決潛伏在車間及工作臺的危險問題,全體員工團結一致，自主自發的參與,是下定決心一定要解決問題的參與,積極參與，齊心協力定能做到“0事故！,不平安行為,不平安狀態,嚇一跳,冒冷汗,未遂事故,輕微受傷,輕傷,死亡,重傷,事件,事故,首先，事故是怎么形成的,危險,但是，綜合看：事故事件危險之間存在怎樣的關聯呢,單獨看一起事故，事故鏈的構成要素之間：前后是有因果關系的,危險事件事故構成了“事故鏈：事故會不會發生，完全取決于致害物是否接觸和接觸后的傷害程度。所以，從本質上看，事故就是一
3、種“隨機事件事件，它發生于人物軌跡意外交叉的“時空。,致害物,.“提前預防原那么-事故的形成,100-1=0,任何一件事情，如果客觀存在著發生某種事故的可能性，不管這個可能性有多小，如果重復去做時，事故總會在某一時刻發生。,墨菲定律,在平安生產中，有些小的隱患和違章在一次或數十次過程中也許不能導致事故。但是總維持這樣終究是會發生事故的。僥幸和麻痹是很多血淋淋的事故根源。,的關系,海因里希法那么引伸,因此,只有：控制了人的不平安行為,物的不平安狀態,才能最終有效地減少和防范事故！,培養懂平安的人，在行為上防止傷害/保證平安的設備，在物上防止傷害，是平安管理者監督者的重要課題,危険要因,管理監督者
4、夜良眠,2、平安隱患風險評估,本質平安化,対策立,實施方法對策,1、,危險預知,蠶食,一般的平安衛生管理,1,管理,高枕無憂,関係,定期的、日作業都度,定期的、設備新設、改造、作業方法変更時,直面作業危険予知,計畫的、網羅的洗出,當面現場対策実行,設備改善作業方法見直行低減図,職場自主活動,管理活動,進行定期的或日常作業時,KYT與風險評估的關系,進行定期的或日常作業時,預知要進行的作業里潛在的危險,定期的或者設備新設、改 造、變更作業方法,時,有方案地網羅式地把風險找出來,通過改造設備重新檢討作業方法，從而降低風險,中央勞動災害防止協會,11,風險評估,KY,活動,什么時候,毎年制定安全衛生
5、計劃之前（1年次）,毎天或每次操作,誰來做,操作者、監督者、管理者、工作人員,操作者、監督者,做什么,主要從設備上采取措施,主要從行動上采取措施,怎么做,一邊回憶操作一邊做,按照操作程序來做,一邊確認操作方法一邊做,縮小對象和措施的范圍,充分討論,當機立斷,多數情況下需要數據化,不采取數據化的方式,風險評估與,KY活動的區別,進方,手順,手順,危険,危険,対策出合,私,自分対策,手順,危険性、有害性特定,手順,見積評価,被災可能性結果重大性,手順,除去低減対策,管理責任行対策検討,手順,再評価,対策後見積再評価,13,風險評估與,KYT活動,風險評估的程序,KY,T,活動的程序,程序1 查明危
6、險性及有害性,程序2 評估風險,程序3 設定降低風險的優先程度,研究降低風險的措施,程序4 決定并采取風險降低措施,第1回合 把握現狀,隱藏著什么樣的危險？,第2回合 探究本質,這就是危險的要害。,第3回合 找出方法,如果是你的話怎么辦？,第4回合 設定目標,我們要這么做。,接觸,型（人以上）,圓環,型（人）,手重疊型,（人以下）,KYT教育,目的:個人平安觀點提高危險源預知職場平安環境改善,目標:人才育成個人魅力提升職場學習活潑化,KYT題材選取,各擔當,小集團活動展開,KYT活動記錄存檔,職場平安預防,各擔當,后入社人員,各員工,記錄表,要我安全,我要安全,我會安全,系內KYT展開,每月至
7、少1次,個人平安意識提高職場平安可信賴,班組KYT展開,每周至少1次,個人KYT展開,隨時隨地進行,看著對象,用手指確認,用耳確認,振臂指出確認,平安隱患風險管理模式,風險評價,維持管理,檢查糾正,評審，改善,持續改進,No,Yes,PLAN,DO,CHECK,ACTION,技術措施,管理措施,風險是否,可承受,危害辨識,嚴重度大小,頻率大小,平安隱患風險排查步驟：,劃分作業活動,辨識危害,確定風險,決定是否是可承受風險,確定風險控制方案,風險控制方案的評審,平安隱患的量化分析：,L：發生的可能性過往實績/預測概率,D=L x E x C,C：事件發生后造成后果的嚴重程度,E：操作人員暴露在危
8、險環境里的頻率,D：風險值,風險評價方法,LEC,法,矩陣法,預先危險性分析,事故樹分析,事件樹分析,訪談,觀察和測量,檢查記錄,平安檢查表,工作任務分析,作業條件風險評價法(LEC法),用與系統危險性有關的三種因素指標值之積來評價系統人員傷亡危險的等級，這三種因素是：,：作業活動發生事故的可能性大?。?：人體暴露在危險環境中的頻繁程度；,：一旦發生事故會造成后果的嚴重程度。,：危險性分值,計算公式是：,LEC法舉例1,作業活動,危險因素,可能事故,L,E,C,D,是否可承受,是否重大,火車駛入隧道,司機與現場聯系不好,碰撞傷人,3,6,1,18,是,否,電磁吊車吊裝鋼軌,掉電,傷人,6,6,
9、7,252,否,是,鐵絲捆綁,鐵絲舞動,傷人,3,6,1,18,是,否,撬棍緊固鐵絲,身體失衡,摔傷,6,6,3,108,否,否,例如，某滌綸化纖廠在生產短絲過程中有一道組件清洗工序，為了評價這一操作條件的風險度，確定每種因素的分數值為：,事故發生的可能性：組件清洗 所使用的三甘醇，屬四級可燃液體，如加熱至沸點時，其蒸汽爆炸極限范圍為0.99.2，屬一級可燃蒸汽。而組件清洗 時，需將三甘醇加熱后使用，致使三甘醇蒸汽容易擴散的空間，如室內通風設備不良，具有一定的潛在風險，屬“可能，但不經常，其分數值3。,暴露于風險環境的頻繁程度：清洗人員每天在此環境中工作，取E6。,發生事故產生的后果：如果發生
10、燃燒爆炸事故，后果將是非常嚴重的，可能造成人員的傷亡，取15。,3615,270,270處于160320之間，風險等級屬高度風險、需立即整改的范疇。,LEC法舉例2,本卷須知：,每種評價方法都有局限性，作業條件風險評價法也不例外。因為它是針對保護員工作業時的平安而設計的方法，所以在評價職業病時，C不容易賦值；在評價重大經濟損失時；E、C，特別時E，不容易賦值。最好配合其他方法。,風險控制決策,不可接受的風險,盡可能降低的風險,可容許的風險,風險性,風險控制原那么,停止使用該危害性物質，或以無害物代替,改使用危害性較低的物質,修改程序以減輕危害性,隔離人員或危害,局限危害,工程技術控制,管理控制,個體防護,消除風險,降低風險,個體防護,風險控制方法,平安隱患辨識、風險評價練習,1、辨識CHAM有哪些職業平安衛生風險,2、用LEC法進行風險評價,3、確定風險等級,4、您認為哪些屬于不可接受風險,CHAM平安隱患排查評價表LEC法,
0安全事故--海因里希法則及安全隱患辨識評價的運用
