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2、片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,備審資料的準備,自傳的寫作,暖身運動一,A.澄清選擇該校系的原因，強化甄試動機,B.比對自己特質經歷與準備工作，瞭解自身優勢及缺乏,C.徹底瞭解校系條件，目標考試內容，做好準備,暖身運動二善用資源，反覆思考,方法,A.查看工具類資料，瞭解校系根本資料,B.閱讀綜合性介紹書籍，深入瞭解學系內涵,C.利用網際網路查看校系資
3、料,知己知彼，百戰百勝,自傳就是是自我介紹。藉由完整而有條理的資料，具體而微地呈現,個人從小到大的學業成績志趣抱負理想憧憬生命足跡。,不悔的決定、睿智的選擇,自傳是你與推薦科系、口試教授的第一次接觸，務必要真實而清楚地表現出自己的特質，使教授在最短時間內對你印象深刻。,看清要求，投其所好,格式的限制：是否為制式表格、是否限制固定內容,字數的限制：1000字以內、無限制要求,打字或手寫？,版面編排,推薦學系所需具備的特質請參考附件一,自傳寫作流程,抽象,我,具體,家庭生活態度長輩影響興趣舉例,家庭,家庭成員職業,老師影響興趣舉例,國小,學業成績才藝活動,讀書態度,國中,學業成績學校幹部興趣專長,
4、高中三年學到什麼,高中,學業成績打工社團最有興趣科目,為何選擇校系,大學,如何規劃大學生活,為何選擇升學或就業,未來,生涯規劃,注意事項與根本內容,注意事項,(1)規定與要求,(2)學系特質自我檢視,(3)文字通順流暢,(4)版面清爽整齊,根本內容,一個人資料,二選系動機與目的,三求學過程,四個性優點與缺點自我評量,五興趣與休閒,六特殊才華,七競賽成果,八對未來求學就業生涯規劃,敘述力求具體,儘管男生選擇自然組較多，但我還是毅然決然的選擇社會組。我對歷史一直有偏好，而且學得很出色。我擔任歷史小老師，帶動搬上學習歷史的風氣，每次考試，班上的歷史成績都名列前茅。我常請教歷史理老師問題，她曾鼓勵我說
5、：,我曾參加某科展，得過.獎.；也參加某研習營，看到大學教授一絲不茍的研究態度，請詳加描述更使我嚮往將來能到某大學深造。我喜歡閱讀科學刊物如.，對於其中某領域，某理論，我絕得還有值得商榷的地方，例如：請舉出實例。我曾讀過居禮夫人傳記，描述她實驗的認真態度，使我肅然起敬，我一直把她當作我的偶像。吳健雄博士對物理某方面的貢獻，也證明女人在科學上的表現，決不比男人遜色。有些人提倡女權運動，固然令人欽佩。但我更願意以在科學上的成就，來提昇女人的社會地位。我也了解貴系師資、設備、校風等等，都在大學中首屈一指請舉具體事實，對學生的學術水平，要求甚高，真是我心目中的理想學校，希望我有幸能成為貴校的學生，向各
6、位學術先進請益，將來能在物理方面作一番貢獻。,勇於推薦自己的優點,【範例】,1.說明自己的選擇,我在學科的成績表現很好，所以我選擇文理 組、進而影響握決定選擇系就讀。,2.談及自己的理想、抱負,我覺得某學系發展潛力甚大，值得全心投入,某人給我的啟發/參加研習營的影響,想導正目前某學科的研究方向,家人、師長、朋友鼓勵,3.即使我在校成績平均，但對某方面電腦、文學、哲學、機械特別有專精、有興趣。,4.我曾得過什麼獎？曾被老師如何稱讚？有哪些特殊的見解？曾表現出某方面的天賦？完成哪些難得的成就？根據性向測驗，某方面表現超越常人？跟老師辯過什麼問題？在社團中有何卓越表現？,參考範例一,楔子,從臺北搭公
7、車越過新店溪，就到了號稱全國人口密度最高的城市永和，這裡不僅是一個人文薈萃的小城，也是我的故鄉。我的父母親都是土生土長的永和人，因此我是帶著道地永和人的遺傳基因來到這世上的。,獻給美術的歲月,小時候因為父母都要上班，因此就將我託付給外婆照顧，儘管我是家中的獨子，外婆並沒有因此而溺愛我，所以才能造就我今日獨立自主的性格。進入幼稚園之前，我的生活圈很窄，幾乎沒有同齡的朋友，紙和筆便成為我最交心的夥伴，無聊時我總是喜歡在畫紙上塗塗抹抹消磨時間，沒想到日子一久，卻玩出了興味來。上了幼稚園的我開始接觸美術，算是進入啟蒙的階段。到了小學一、二年級，我在美術方面的表現還不錯，正好當時學校新成立了美術實驗班，
8、在母親的鼓勵下，我抱著姑且一試的心情應考，結果幸運地考上了，從此我便一頭栽進了美術的世界裡。,進入美術班後，我開始接受半正式的美術教育，接觸西畫、國畫、設計等不同類型的科目，嚴格說來這時候的我是在玩藝術，小學生通常都是透過遊戲的形式來學習的。我最拿手的項目是版畫，藉由一刀一刀地雕刻再印刷之後展現成果，雖然十分費工，但是卻很有成就感。子曰：吾少也賤，故多能鄙事，這大概是我小學生活的最正確寫照，(當然我指的是多能鄙事方面)。除了美術之外，我還涉獵了書法、鋼琴、直笛等，我不得不承認一半以上的原因是父母慫恿我去學的，但是認真學過之後我才發現終生受用，而且還能收陶冶性情之效，這都得感謝父母對我的栽培。,
9、很小的時候我就已經聽聞股票這個名詞，那時的印象只是一堆在電視螢幕上跳動的數字，又紅又綠的，似乎象徵某種特殊的意義。父親和母親平常有投資股票和基金的習慣，尤其我有兩個阿姨在銀行的信託部工作，因此股票經常成為家人之間茶餘飯後閒聊的話題，我在耳濡目染之下，隨著年齡的增長，逐漸了解股票根本上就是一種數字遊戲，是要靠差價賺錢的。升小六的暑假，在父母的指導之下，我開始進行有生以來第一次虛擬投資，那時候適逢加權指數第二次攻上一萬兩千點，幾乎隨便投資一家科技類股都能獲利的時代，因此我樂在其中，而且越來越起勁，每天一起床就打開電視準備看盤，中午再向媽媽回報當天的戰果。不過短暫的榮景並沒有持續太久，隨著大盤回跌，
10、我手上多支股票都慘遭套牢，第一次的虛擬投資就這樣悄悄地畫上句點。,與金融結下不解之緣,熱血沸騰的青春期,小學畢業後，我和大多數同學一樣報考國中美術班，又幸運地再度雀屏中選。國中主要學習的是素描、水彩、鑑賞等較深入的美術技法，這些都是正規藝術創作的基礎，和小學從遊戲中學習的方式截然不同。讀國中的美術班相當辛苦，除了一週要上八堂美術相關課程，還得兼顧繁重的課業。剛開始時的確有點吃不消，不過我認為這既是自己決定要走的路，就必須對自己負責，於是我咬牙撐了下來，或許就是這種嚴苛的訓練，才鍛鍊出我的定力和忍耐力。幸好我遇到一個非常有經驗的導師，她或許是我生命中第一個貴人，她待學生如對待自己的兒女般，不僅用
11、心開導，也諄諄教誨學生待人處世之道，在她的帶領之下我進步得很快，也嚐到了不少成功的甜美果實。二年級時的科展研究是我國中生涯的一大轉捩點，其實也是緣起導師的鼓勵。我曾在學校舉辦的數學競試中獲獎，也體會到數學的魅力。我和組員們憑著努力取得了參加全國科展的機會，雖然最後沒有得名，但卻從中汲取了許多寶貴的經驗，尤其同儕間彼此相互支援所散發出的光和熱，更是令我難忘。上了國三，我開始認真思考自己的未來，發覺自己不是能靠美術吃飯的料子，因此放棄了升高中美術班的機會，轉投一般高中的懷抱，又因為校外比賽經驗豐富，而學業成績常常名列前茅，我得以用申請入學的方式進入許多莘莘學子夢寐以求的學校建國中學。,初進建中，感
12、覺空氣裡就是多了一分自由與朝氣，古樸的紅樓莊嚴聳立，象徵這所學校光榮的歷史，校地雖然不大，但學長們的風範使我對高中生涯產生了美好的憧憬，我立下宏願，期望將來也能蛻變為紅樓才子，為校爭光。高一的第一個抉擇便是社團，建中號稱有七十個社團，在各校間算是數一數二地多，不玩社團，猶如不進建中更是學長們流傳下來的名言。在社團博覽會上我考慮了很久，偏偏就是沒有那種非參加不可的社團，突然間金融研習社這五個字映入我的眼簾，不經意喚醒了我國小時候的記憶，我像被磁鐵吸引一樣往攤位走去，而學長的熱情與執著征服了我，我從此成為金融研習社的一員。,建中三年脫胎換骨,高一生活是摸索中度過的，剛從溫室中移植出來的我，正努力學
13、習野草強韌的生命力，高中不比以前，沒有人每天在旁邊監視著，因此自律和自愛顯得特別重要。高一生涯中最讓我感到欣慰的是，學了十多年的直笛在全國比賽中獲得第五名，證明了之前的努力沒有白費，汗水沒有白流。等到逐漸適應和熟悉高中的環境之後，選組的抉擇也就來臨了。因為參加了金融研習社的關係，我毫不猶豫地選擇了第一類組，並且決心以貴系為第一目標。會有這樣的想法是因為上過社課之後，發覺經濟對臺灣實在很重要，在景氣蕭條的情況下，要為經濟改革注入活水必須先整頓臺灣自身的金融體系及財務狀況，而臺灣目前需要這類型的人才，於是便想往財務金融的領域尋求發展，當然一方面也是因為本身的興趣所在。我相信有志者事竟成，既然已經立
14、定志向，就必須持續努力，換來收穫。,參考範例二,初識之無從拿著一個個象棋子認字開始，到逐字念報給爺爺奶奶聽，從小，我就和文字建立了不錯的交情。爺爺是?？聘苯淌?，奶奶是國小老師，而媽媽又教授高中國文，在這樣的環境下，家裡肯定是塞滿了書本的。鵝鵝鵝紅掌撥清波到現在我都還記得啟蒙時畫滿一幀幀美妙插妙畫的唐詩讀本，提供了自己多大的想像空間，或者讓我初識於花落知多少癡迷情境儘管當時實在也只是似懂非懂，但我卻比許多人提早踏入文學和書本的廣大世界。,書中日月長書本建構出的空間非常獨特，包括了作者的訊息、文字吸引力，以及讀者和寫作者的感情交流、心得激發。這樣一個領域往往可以讓人沉醉，靜靜地享受心靈的停歇。當自
15、己能得到一個完完全全屬於閱讀的閒暇時刻，喜孜孜捧一本寶書細細琢磨，也許再加上一點輕柔樂意和一杯好茶，這衷心投向書本無垠領域的興致，最是能給人寧靜致遠的快樂。小時候看過一系列蔡志忠先生為中國古哲人繪的經典漫畫：列子說、老子說、莊子說，其中莊子是最獲小小的我之青睞的一本，想來是在於他輕鬆的畫風和莊子本身幽默的寓言故。近日重拾此書，睽違經年，才驚訝地發現書中的大智慧生死等量齊觀、有用無用、自然大化，他在知“道之後能“不藏狂言展放精神於世上，令我敬佩不已，但願有一天自己也能領悟出自己的智慧。,進學窮理、虛心求教累積了對書的美好經驗後，在求學過程中有相當的幫助。有許多典故、成語或是一些小故事常是同學不知
16、道但自己卻早已熟悉的。小學五六年級當老師問了個大家都不會的成語，常會轉過頭來瞧著我：曾令儀妳會不會呢？升上了國中，三年我均擔任學藝股長，在充滿紙張、線條和色彩的團體合作中，製造出一次次令人滿意的成果，每每為上班上的教室布置蟬聯冠軍，從懇親會海報到校慶大型看板以至畢業紀念冊的編排，皆在小組的通力合作下達成任務，得到老師滿意的讚美。另外，國三的辯論比賽我負責主辯、結辯，在三個人的努力下，得到冠軍，而我的個人分數是全部同學中最高分，因而榮獲個人獎。更重要的，這次比賽證明了自己的臨場反應和分析能力，讓我更有自信。在高中階段，除了功課方面一直都仍名到前茅，在幹部工作上，人際間的協調工作使自己得到不少成長。我一直不地努力學習，如何把事情做得更圓滿，但又能堅守自己的立場，把握原則。在溝通技巧、辦事效率方面都得到非常多寶貴的經驗。自認個性是十分外向的，可以很容易和人融洽相處，總是希望能做到不傷害別人，以及在謙虛中表現自信的人生目標。高中我交到非常多貼心的朋友，在她們以及老師的身上學到很多，當然未來還要本此原則繼續虛心學習。,四、仗劍闖江湖高中對我而言很重要，因為高中的生活比國中開展的多，開始更認真地接
備審資料的準備
